nbhkdz.com冰点文库

第4课 第一次世界大战的后果

时间:2015-09-13


第4课 第一次世界大战的后果

? 1914年7月,在英国对徳宣战的那个 夜晚,英国外交大臣格雷遥望着伦 敦街头闪烁的灯光,十分沮丧地说: “整个欧洲的灯光正在熄灭,此生 不会看到他们重放光明了。”

? 问:灯光正在熄灭,那“灯光”的 含义是什么?

? “灯光”的含义是: ? 人性和理性之光

? 人文主义 14---17世纪欧洲文艺复兴运 动中宣扬的人文主义-----重视人,崇尚 人性 ? 英国大文豪莎士比亚歌颂人间的仁爱 和友谊,他在《哈姆雷特》中写道: “人是一件多么了不起的杰作!在理 性上多么高贵!在才能上多么无限! 多么文雅的举动!在行为上多么像一 个天使!在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华!万物的灵长!

? 理性主义 17---18世纪欧洲启蒙运动中 高扬理性主义 旗帜,用理性的阳光驱散 中世纪的黑暗,启蒙思想家宣扬平等、 自由、博爱。 ? 而到了20世纪初,第一次世界大战爆发, 人性和理性的“灯光”熄灭,英国外交 大臣格雷的担优并非杞人忧天。

阅读P.18“历史纵横”、表格、“墓 地与伤兵”图片,你得到的最直接的 历史信息是什么?
? “仁爱”“博爱”变成了疯狂的“搏

杀”,人性的扭曲,理性的缺失,战 争的残酷。第一次世界大战给人类带 来空前的灾难。这是一次什么性质的 战争呢?

? 一.大战的性质 ? 1.大战造成的巨大灾难

大战前的欧洲城市

被摧毁的城市

? 毒气战的罪恶开端 ? 1915年4月22日,德军顺风放毒,约 2米高的黄色雾团乘风扑向英法联军 阵地,仅5分钟,德军放了18万公斤 毒气,使英法联军1.5万人中毒,其 中5000士兵死亡。科技进步却先当 了杀人凶手。

阵亡者的墓地遍布欧洲大陆

连续不断的炮击使茂密的森林成了一棵棵光 秃的树杆 遭到沉重打击后的凡尔登 阵地前战死的德军士兵尸体

? 1914—1918年大战以前,从来没有 任何一次战争消耗如此众多参战者 的总资源,覆盖地球上如此广阔的 土地。 ? 从来没有那么多的国家被卷入战争。 从来没有如此大规模的、不分青红 皂白的大屠杀。 ? ----[美]鲍德温《第一 次世界大战史纲》

巨大的灾难:
战争历时 4年零3个月又十天(1914.7.28—1918.11.11) 参战国家 三十多个国家 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 在一战中死亡人数相当于过去 1000年间欧洲

发生的所有战争中死亡总人数的两倍。欧洲,理 参战人员 7000多万 性之灯渐渐熄灭了,黑暗吞噬着它!

伤亡人员 约2900万,另有1000万人因饥饿和瘟疫死 去。 经济损失 3321亿美元

大战造成的灾难
卷入人口

参战人员 直接战死 受伤 饿死、疫死者 终身残废 经济损失

超过15亿(67%) 7351万人 约900万人 约2000万人 1000万 350万人 3321亿美元

欧洲的工业发展倒退了8年

结合课本回忆思考:当时欧洲有关国家有哪 些利益要求?

1.德:a 维护欧陆霸主地位,压制法国,
防止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界,夺取世界殖民地。

2.法:复仇,夺回欧洲霸权。 3.英:维护霸权 殖民地,维持欧陆均势。 4.俄:争夺巴尔干地区。 5.奥匈:视巴尔干地区为其势力范围。 反对外来奴役,争取独立 6.巴尔干国家:

帝国主义的主要矛盾: ? 法德矛盾——争夺欧洲大陆霸权 ? 英德矛盾——争夺殖民霸权、世界 霸权 ? 俄奥矛盾——争夺巴尔干 ? 从目的和大战实际看,这场战争的 性质是?

? 2.大战的性质: ? 非正义的帝国主义战争 两大集团 中的主要列强都是为争夺霸权和奴 役其他国家和民族的权利参战,虽然 就局部而言,塞尔维亚、比利时等 一些国家所从事的战争是民族解放 和抵御外族侵略的,但它们并不能 改变战争全局的性质。 ? 这战争除了灾难,还给世界带来什 么影响?

? 二.大战的影响
? a.大战对世界格局的影响 ? 1.战争引起革命

摧毁的四大帝国

德意志帝国

俄罗斯帝国

奥匈帝国

奥斯曼土耳其帝国

德国十一月革命

俄国十月革命

? 1.战争引起革命 ? 俄国十月革命胜利,世界上第一个 社会主义国家诞生,打破了帝国主 义一统天下的局面,资本主义制度 与社会主义制度并存。
? 一战给欧洲资本主义国家带来了深刻的 经济和政治危机

一战摧毁了 四大帝国

一战给 欧洲带来了深 奥匈帝 国 刻的经济和政 治危机 奥斯曼土耳
其帝国

德意志帝 国

俄罗斯帝 国

? 2.欧洲衰落(经济和政治危机)
①经济衰落:▲交战国经济受到重创,生 产力水平远远低于战前,欧洲工业倒退 了8年。 ▲失去大量海外投资,在世界上的财政金 融地位下降,对世界经济控制力不断减 弱。

世界制造业生产指数(1913—1925年) 世界 欧洲 苏联 美国 世界其他地区

1913 100 100 100 100 100

1920 93.6 77.3 12.8 122.2 109.5

1925 121.6 103.5 70.1 148.0 138.1

——[美]保罗· 肯尼迪《大国的兴衰》

100 90 80 70 60

67.6 66.3 55

50 40 30
20 10 0

英国 德国 法国

英国德国法国

1921年西欧各国工业生产指数 (以1913年为100)

战前:
欧洲的海外题投资额每年高达3.5亿英 镑,1913年世界制成品出口的60%来自欧洲 的英法德三国。伦敦是世界金融中心。

战后:
国际金融中心的地位开始从伦敦向纽 约转移;1914-1918英国海外投资下降50%, 1913-1920欧洲制造业下降23%。

②政治危机:
▲一战摧毁了四大帝国

▲战争后期及战后,欧洲发生一系列 革命运动

③国际关系: 欧洲在国际上的统治地位动摇,

以欧洲为中心的世界格局受到 挑战

美国获得百年难逢的发财良机。19131920钢产量占世界产量的一半以上,石油 占世界的2/3。到1929年工业产量占世界 工业总产量的42%,大于包括苏联在内的 所有欧洲国家的总和。到1919年,17个国 家欠美国的债务达100亿美元。1913-1930, 海外投资从20亿增至150亿美元,30%投放 在欧洲,世界黄金储备的40%在美国手中。

3.美、日崛起
? 美国: ? 原因:远离战场,本土未遭战火; 参战前利用中立身份向双方提供军 火、物资渔利;后期参战,捞取战 利品。 ? 表现:战后美国已成为世界上最大 的债权国和最大的资本输出国;国 际金融中心开始从伦敦转向纽约; 战后美国对国际事务的影响力越来 越大。

? ②日本:
? 原因: ? 利用欧美列强无暇东顾之际向中国 和太平洋地区扩展势力 ? 协约国的大量军事订货。 ? 表现: ? 日本在亚太地区的势力范围扩大; ? 从农业国变成工业国,由债务国变 成债权国。

4.战后民族解放运动发展(掀起新高潮)
? 原因:
? ①.一战期间,列强驱使亚非人民充当炮灰,从 事劳役,掠夺财富,激化列强与亚非人民之间 的矛盾。 ? ②.列强忙于战争,一定程度上放松了控制,殖 民地半殖民地民族工业的发展,民族资产阶级 和无产阶级队伍壮大。 ? ③俄国十月革命的鼓舞

? 表现:中国五四运动、印度非暴力不合 作运动等

民族解放运动新高潮

? 5.国际联盟成立 1920.1 ? 人类历史上第一个世界性国际政 治组织

战争催生了新世界 1、引发了欧洲深刻的经济和政治危机 西欧相对衰落
2、欧洲中心的世界格局受到挑战

3、美国实力巨增 美日迅速崛起 4、日本乘机扩张 5、促进了殖民地半殖民地国家和民族 殖民地民族解放运动蓬勃开展 的觉醒,掀起民族解放运动新高潮。
6、出现人类历史上第一个世界性国际组织——国际联盟

7、俄国诞生世界上第一个社会主义国家

b.大战对人类社会的影响

凡尔登战役中,法国汽车 载运士兵及物资

美国汽车,1900年至1914 年,由4000辆增至56万辆

? b.大战对人类社会的影响
? ⑴促进新技术的发展(运用以及生 产管理革新) ? ⑵促使政府机构职能的改变(国家 着手干预经济) ? ⑶提高了妇女的社会地位 ? ⑷改变了人们的思想观念

“在英国,80万名妇女被召进兵工厂里 工作,在那样一个年代,我甚至可以说, 这场世界大战实际上是在车间和工厂里赢 得的。”——《战争与武器》

英国人,希望你 参加自己国家的战争

希望你能为美国 而战 (征兵站)

? ⑷改变了人们的思想观念 ? ①社会主义理想和观念影响深远 ? ②和平主义思潮盛极一时 ? 一战开始时,交战国人们充满盲目热情 和短期取胜的幻想。结果1915---1917年 3年,英军死伤170万,法军死伤270万, 人们开始怀疑战争的神圣性,反战运动 高涨。
?

? 法国 1916年反战罢工人数4100人, 1917年29万人。工人提出“打倒战 争”的口号。1917年5-6月有3—4万 士兵拒绝作战。 ? 德国1917年4月反战罢工最激烈,参 加人数达30万。

? 俄国 1914---1917年有1500万人应征 入伍,但只有330万支步枪,无抢的 士兵在暴风雨般的弹片中耐心等待 着拾起倒下的同伴的步枪。到1917 年1月已死伤600万,忍无可忍的工 人、农民、士兵只得起来斗争,战 争引起革命……

11月11日,一战停战日

2009年7月25日,英 国国防部认定的该国 最后一名一战老兵哈 里· 帕奇在英格兰西南 部的韦尔斯辞世,享 年111岁。这是帕奇 2008年11月11日在伦 敦参加第一次世界大 战停战日90周年纪念 时的照片。官方确认 的英国最后一名一战 老兵帕奇25日去世 终 年111岁。

? 小结:第一次世界大战的后果

? 一.大战的性质
? 1.大战造成的巨大灾难 2.大战的性质

二.大战的影响
a.对世界格局的影响
? 1.战争引起革命 2.欧洲衰落 3.美、日崛起 4.战后民族解放运动发展 5.国际联盟成立

b.对人类社会的影响
⑴促进新技术的发展 ⑵促使政府机构职能的改变 ⑶提高了妇女的社会地位 ⑷改变了人们的思想观念

第一次世界大战给人类社会带来了多 方面积极影响,但大战造成的巨大灾难, 在人们心中留下长久的阴影。 ? 人类的生存与发展需要和平的环境,和 平的环境需要全人类共同营造和维护。 维护世界和平是全人类共同的责任。让 我们反对非正义战争,祈求世界和平!

? 《魂断蓝桥》(原名《滑铁卢桥》)是一部风 靡全球近半个世纪的好莱坞战争体裁故事片。 它描绘了第一次世界大战期间发生在滑铁卢 桥上那段凄美绝伦的爱情颂歌。《魂断蓝桥》 的成功,不仅仅是向人们展示了爱的真谛,更重 要的是向人召唤着和平的珍贵和战争的罪恶。 如果没有战争,如果处在和平年代,洛伊和玛拉 一定会白头偕老,过着幸福的生活。“拒绝战争, 争取和平”,珍惜今天的美好时光,不要让悲 剧再次重演!下面,我们一起来听《魂断蓝桥》 主题曲 一路平安(英文名“友谊天长地 久”)……

单元小结
帝国主义国家 之间的矛盾 两大军事集团 形成 根源: 资本主义经济、政治发展不平衡 实质:争夺殖民地、世界霸权 表现:三对基本矛盾 三国同盟:德、奥、意 三国协约:英、法、俄 导火线:萨拉热窝事件 性质: 帝国主义战争 进程:三个阶段 危害及深远影响

第一次世界 大战

1、从国际格局来看,一战的重要影响是 A、俄国十月革命取得成功 B、欧洲在世界的中心地位 开始动摇 C、美国开始独霸世界 D、英国霸权地得到进一步 加强 2、打破资本主义一统天下局面的标志性事件 A、俄国十月革命的胜利 B、德国十一月革命 C、亚非拉民族解放运动高涨 D、德意志、奥匈帝国毁灭 3、一战改变了帝国主义国家之间的力量对比,其中正确 描述是 A、西欧交战国的经济受到重创,但战后迅速得以恢复 B、英国依然保持着世界工业第一强国 C、美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国 D、日本经济在大战期间停滞不前

4、第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的根据是 A、交战双方主要是帝国主义国家 B、战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的 主要矛盾 C、主要交战国的目的是重新瓜分世界 D、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 5、美国和日本在一战中经济迅速发展,其共同原因是什 么 A、同欧洲参战国家进行商务 B、战争前期实行中立政策 C、始终没有卷入战争 D、本土未然战火


第4课 第一次世界大战的后果_图文.ppt

第4课 第一次世界大战的后果_广告/传媒_人文社科_专业资料。第 4课 第一次世界大 战的后果 一、规模空前的帝国主义战争第一次世界大战是什么性质的战争? 第...

第4课 第一次世界大战的后果[人教课标]_图文.ppt

第4 课 第一次世界大战的后果学习要求: 1、了解第一次世界大战造成的后果; 2

第4课 第一次世界大战的后果.ppt

第4课 第一次世界大战的后果_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料。第4课 第一次世界大战的后果 “整个欧洲的灯火正在熄灭,我 们此生都看不到它们再亮起来了。”...

第4课 第一次世界大战的后果.doc

第4课 第一次世界大战的后果_历史学_高等教育_教育专区。第一次世界大战的后果 第 4 课 第一次世界大战的后果【课标要求】 课标要求】 简述第一次世界大战的...

人教版历史选修三第一单元第4课第一次世界大战的后果(....ppt

人教版历史选修三第一单元第4课第一次世界大战的后果(共31页) - 第4课 第一次世界大战的后果 阅读材料与思考: 德国的目的是实现世界霸权 ……德国还要 催垮...

人教高中历史选修3 第4课 第一次世界大战的后果(共41页....ppt

第4课:第一次世界大战的后果 课标要求: 1、了解第一次世界大战造成的后果; 2

...第四课第一次世界大战的后果(共38张PPT)_图文.ppt

人教版选修3高二历史下第一单元 第四课第一次世界大战的后果(共38张PPT) -

第4课第一次世界大战的后果_图文.ppt

第4课第一次世界大战的后果 - 《魂断蓝桥》(原名《滑 铁卢桥》)是一部风靡全球

...学年高中历史第1单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果....doc

2016_2017学年高中历史第1单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果学案_政史地_高中教育_教育专区。第4课 第一次世界大战的后果 学习目标: 1.简述第一...

...第1单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果教....doc

2017_2018学年高中历史第1单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果教师用书_政史地_高中教育_教育专区。第4课 第一次世界大战的后果 学习目标: 1.简述第...

第4课__第一次世界大战的后果[自]_图文.ppt

第4课__第一次世界大战的后果[自] - “整个欧洲的灯火正在熄灭,我 们此生都

第4课 第一次世界大战的后果_图文.ppt

第4课 第一次世界大战的后果学习要求: 1、了解第一次世界大战造成的后果; 2、

第一次世界大战的后果1.doc

第一次世界大战的后果1 - 第 4 课 第一次世界大战的后果 【教学目标】 (一)知识与能力 ①通过学习,了解第一次世界大战的后果,认识第一次世界大战对人类历史...

第2课 第一次世界大战及其后果(川教版)_图文.ppt

第一次世界大战的后果 ? 课堂小结 第五学习主题导入 第2课 第一次世界大战及其后果 Jaroslav Hasek 长影译制片《好兵帅克》 《好兵帅克》剧照 1883.4.30~...

第4课 第一次世界大战的后果_图文.ppt

第4课 第一次世界大战的后果 - 连续不断的炮击使茂密的森林成了一棵棵光 秃的树

liu 第4课 第一次世界大战的后果_图文.ppt

liu 第4课 第一次世界大战的后果_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。老

第一次世界大战及其后果课件_图文.ppt

第一次世界大战及其后果课件 - 第五学习主题 第2课 第一次世界大战及其后果 ?

川教版九年级第2课第一次世界大战及其后果_图文.ppt

川教版九年级第2课第一次世界大战及其后果 - 三国同盟 奥巴尔干问题 三国协约

第四课:第一次世界大战的后果.ppt

第四课 第一次世界大战的后果教学指导意见: 教学指导意见: 基本要求:了解第一次

选修3第4课 第一次世界大战的后果lzq910_图文.ppt

第4课 第一次世界大战的后果学习要求: 1、了解第一次世界大战造成的后果; 2、