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培训师竞赛辅导-现场课件201510.

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一、拟定现场流程 二、预设竞赛要点 三、模拟现场演练 四、明确准备清单 3 4 步骤 1 2 面授 分析题目 微课1 抽签、分工 微课2 领队 3 4 5 6 7 8 9 框定内容 收集内容 准备内容 制作初稿PPT 优化PPT 分析题目 框定内容 制作初稿PPT 优化PPT 框定内容 制作初稿PPT 优化PPT 核对题目要求 PPT美化意见 联系外脑 收集课件、案例、 视频 审定初稿PPT 教学方法和素材 教学方法和素材 教学方法和素材 10 11 12 13 14 15 16 制作大纲 讨论教学方法和素材 核定定稿PPT 设计开场和结尾 设计开场和结尾 设计开场和结尾 列出讲解要点 录制微课 交卷 列出讲解要点 列车讲解要点 录制微课 核对评分规则 选取5+15(调整) 录像 17 表达练习 核对评分规则 5 6 1、设计任务 知识: 对主题的基于事实的认知 态度: 对事物的评价和行为倾向 补充知识 行为 影响态度 指导技能 技能: 运用知识完成事务的方式 7 2、组织内容 目标 补充知识 影响态度 指导技能 定义 关系 动作 要素 认知 标准 内容 作用 收益 原理 背景 框架 工具 8 (1)补充知识 定义:名词如何解释 定义 作用 要素 背景 要素:包括哪些要点 作用:是做什么用的 背景:过去现在未来 99 (2)影响态度 关系:事情与我之间的联系 关系 收益 认知 框架 认知:事情本质或特别之处 收益:事情带给我的利与弊 框架:个人不妥的行为准则 10 10 (3)指导技能 动作:都需要做什么 动作 原理 标准 工具 标准:做到什么程度 原理:为什么这样做 工具:可用的软硬件 11 11 动作分解 按时间 去灰、打油、上光、晾干 计划、实施、验收、改进 鞋面、侧帮、后帮、鞋跟 部件 A、部件 B、部件 C 绒面鞋、浸水鞋、浅色鞋 与领导沟通、听出话外音 按结构 按难点 12 3、优化课程题目 13 4、把握课程要点 ? ? ? ? 价值点 兴趣点 互动点 枯燥之处 ? 难懂之处 14 5、设计互动形式 15 讲授的方法 ? 视觉讲授法 实物、照片、图解(视图或动画)、视频 ? 类比讲授法 化远为近(学员熟悉)、化繁为简(原理相通) ? 举例讲授法 代表型例子(为了理解)、验证型例子(为了信服) 16 互动的方法 ? 问题引导法 开放问题、选择问题 ? 案例引导法 成功案例、失败案例 ? 体验引导法 试用体验、参观体验 17 提问的方法 ? 集体回答 ? 个人回答 ? 分组讨论,推选代表发言 ? 分组讨论,小组纸面展示 ? 分组讨论,全体团队共创 18 19 (1)开场:启动注意 ? 钩住听众 摒弃的开场 ? ? ? ? ? 介绍主题 ? 可信度和善意 ? 做好框定 强迫式 夸张式 自语式 自杀式 20 开场结构 问题 观点 事件 演示 就近 取材 数据 引言 故事 21 介绍主题 ? 针对情境 ? 主要内容 ? 提供收益 22 自我介绍 经历 专业 特点 课程 相关 23 (2)过渡:顺理成章 ? 承前启后 ? 承上启下 题目 第一章 第二章 1 2 3 1 2 3 24 (3)回顾:温故知新 ? 提纲挈领 ? 重温要点 ? 答疑解惑 25 (4)互动提问 ? 留半句 ? 封闭式 ? 选择

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