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【工作计划】班主任师徒结对工作计划

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三一文库(www.31doc.com)/工作计划/双击可删除页眉 班主任师徒结对工作计划 ww w.31d oc.co m 特征 码 SkQ zIimR yKxyn PIzlf zL 一、指导思想: 1.为全面提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任的成长 速度, 使青年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手; 2.充分发挥有经验的老班主任和班主任新秀的职能作用,通过 传、帮、带,指导青年班主任开展工作。 二、青年班主任“师徒结对”要求: 凡教龄在三年以下的青年教师, 都必须确定班主任工作的指导教 师, 少先队根据各位青年班主任的实际情况, 为其确立指导教师。 师徒关系一旦确定,非特殊理由,不得变更,师傅一旦与徒弟确 立师徒关系,必须认真履行职责,担当起指导徒弟的责任,经过 一个轮次(一至二年)的指导与学习,使徒弟达到具有较高的教 育理论水平,具有较高的教育教学和班级管理能力。 三、活动形式: 学习交流、跟踪管理、个别指导、个案剖析。 四、班主任“师徒结对”职责 第 1 页 三一文库(www.31doc.com)/工作计划/双击可删除页眉 1.师傅: (1)指导徒弟班主任学习有关法规、制度,开展教育活动。 (2)指导徒弟落实学校制定的各项制度的实施,指导班集体的 建设(如:班干部的挑选和培养、树立良好的班风、形成良好的 班级学习氛围等) 。 (3)指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作 的目标、创造性地开展班级的各项活动,以及班级的日常管理。 (4)指导徒弟备好、上好班、队会课,指导开展学生的心理健 康教育、劳动教育等。每学期指导性听徒弟班、队会等课不少于 2 节。 (5)指导徒弟班主任开展与学生家长的家访、交流工作,做好 后进生的帮教工作。 (6) 每学期师傅以书面形式给所带徒弟的班主任工作给予评定, 一学年对该班主任的工作情况做出综合的评定。 2.徒弟: (1)徒弟要尊重师傅,虚心向师傅学习,尽快提高自己的班级 管理能力。 (2)在师傅的指导下,认真制定好每学期的班级工作计划,认 真备好每节的班、队会课。管理好所负责的班级的日常工作。每 学期听师傅班、团、队会课 3 节以上。 (3)徒弟要争取在两年内使自己的班主任工作水平和能力有较 大的提高。具体要做到:①订好一份班级工作计划;②培养好一 第 2 页 三一文库(www.31doc.com)/工作计划/双击可删除页眉 支班干部队伍;③建立一个良好的班集体;④上好一节班、队会 课, 向学校领导和指导教师上一节汇报课; ⑤转化好一个后进生; ⑥写出一份有水平的德育工作论文(或班主任经验总结) 。 第 3 页

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