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常用团体心理游戏

时间:2018-06-27


团体心理游戏
1、大风吹(全体参加)时间 15 分钟 [方 法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发号口令: “大风吹,大风吹,穿白 色衣服的人动起来! ”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位 去坐。发号口令时可以是多种多样,如戴眼镜的同学、男同学等等,任何可以有 标志性的口令都可以。没找到座位的人表演节目。 小风吹正好相反。

2、抓手指(分 3 组或 4 组)时间 15 分钟 [目 的]集中注意力。 [方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右 手食指垂直放到右侧人的掌心上。 教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令 调整步伐。当发出“1、2、3! ”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手 应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。 [规 则] 1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开,抓住无效。

3、马兰开花(也叫无家可归): 所有人围成一个大圈,主持人站中间,说“马兰要开花”,其他人问“开了 几瓣花”,主持人“开了七瓣花”,那么必须七个人围在一起手拉手,主持人说 几瓣,则几个人围在一起。落单的人受罚。

4、心有千千结 十人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所 有人记清楚自己的左手和右手分别拉的是谁。所有人随意走动,走得越乱越好, 原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。站在原地伸出双手,拉住最初旁边人

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的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。4、大家齐心将结打开,在这 个过程中拉着的手不允许分开,可以采用各种方法,付跨,绕,钻,转,套,就 是不能松手,看那一组先解开千千结 5、一元几角 目的:训练思想敏捷、随机应变 1). 男组员价值是 5 角,女组员是 1 元。 2). 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3 元,就是 3 女、 2 女 2 男或 6 男了。 3). 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。 4). 入不到组的,就为输。 变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是 1 元,女是 5 角 6、人椅 1).全体学员分成三组,每组围成一圆圈,各推选一名组长。选出组名、组歌、 口号。 2).每位组员将双手放在前一位学员的双肩上。 3).听从指导者指令,缓缓地蹲下坐在身后学员的大腿上。 4).三组学员都坐下后,让组长喊出各组的口号,例如“齐心协力,勇往直前” 等 。看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

7、抢椅子 >台上置三张椅子,邀请四个人上来,放 DISCO 音乐,四个人伴着音乐围着 椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作, 当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为 胜。 8、金鸡独立 目的:打破僵局 1). 组员分为男女两组。人数要以 4、6、8、9````` 2). 每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。 3). 先各派一代表猜拳,胜方可以撕掉对方任何一格报纸。

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4). 如是者,要令对方变为金鸡独立,哪组若有人站到报纸范围之外便算输。

9、大树与松鼠 1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈; 一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2)、培训师喊"松鼠",大树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树, 重新选择其他的大树; 培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单 的人应表演节目。 3)、培训师喊"大树",松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴 重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单 的人应表演节目。 4)、培训师喊"地震",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大 树的人也可扮演松鼠, 松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队 伍当中,落单的人表演节目。

10、记忆考验(适用:活跃团队气氛) 简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 1). 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为 随意食物名!) 2) 接着第二个接着说, . 吃了一个AA, 二个BB? (BB不同的食物名! ) 3). 像这样一直传下去,每传一个人就必须重复前面的食物名,另加一个 新的食物名。 4). 一直到有人中途讲错出局! 题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋 干贝牛肉汤

11、串名字游戏 小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介 绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的

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***,依次下去??,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述 一遍。 分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

12、大胃王 目的:营造融洽气氛 1. 组员围坐成圈,一人开始说:“昨天我吃了 1 碗饭”,第二位接下去:“昨 天我吃了一碗饭、 个蛋”, 3 位: 2 第 “昨天我吃了一碗饭、 个蛋、 块牛肉”。 2 3 如此类推。 2. 最后会是:“昨天我吃了一碗饭、2 个蛋、3 块牛肉、4 只鸭脚、5 片饼干、6 粒花生、7 根甘蔗、8 个橘子、9 个苹果、10 颗胃痛丸。” 3. 接不下去的组员要退出,剩下最后一位是得胜者。

13、青蛙跳水 目的:留意别人的说话及反应 1. 组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人:“一张嘴”,第三人: “两只眼睛”, 第四人: “四条腿”, 第五人: “扑通! 第六人: ”。 “跳下水”。 2. 继续下一位组员便要说:“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八 条腿”、“扑通!扑通!“、”跳下水“。 3. 接不下去的组员便退出,剩下最后一位是得胜者。

14、优点轰炸 活动目标:1、让学生集中认识和挖掘自己的长处,进而提高自己的自尊心 和自信心。2、使学生认识、接纳和欣赏同伴的优点和长处。 小组成员围成圆圈而坐, 通过前面活动的交流与观察,每一位成员站在团队 中央,其他人轮流说出他的优点或他令你欣赏的地方。然后,被称赞的人谈谈哪 些优点是自己原来知道的, 哪些是自己未觉察的。每位成员在团体中央戴一次高 帽子。要求是他人必须说出其优点,态度要真诚,努力去发现他人的长处,不能 毫无根据地吹捧。

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15、捆绑过关(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 适合全部的人 游戏方法: 1). 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2). 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔 壁的人绑在一起。 3). 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组 去完成。 题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

16、合力吹气球 (适用:团队协作) 简述:藉着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张) ;屁股;脚(二张)汽 球(每组一个) 适合全部的人 游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴 巴的人不能用手自已吹起汽球) ;然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽 球给坐破。

17、3 多足少

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目的:合群 内容: 一双手和脚各代表一分,即一个人有 4 分。当带领者讲出一个数字,各组 便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如:带领者说:“我要 3”,而小组有 4 人,那么应该有 3 位组员要单脚站立,有一位要被背起。 备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有 3 人,数目便不可 大于 12。

18、同舟共济 目的:锻炼耐力 时间:10~15 分钟 材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。 内容: 1). 组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸 铺在地上。 2). 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一 张补充,继续游戏。 3). 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

19、吸豆竟走(筷子夹乒乓球) 目的:体会合作的重要性 材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆 1. 组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。 2. 在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人 数等量的豆子。 3. 游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放 在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑。 4. 然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。

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20、彼此配搭 目的:发挥恩赐、互相配搭 材料:蒙眼的毛巾 内容: 1). 4 人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。 2). 规则:“脑”只能发号施令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作, “口”只能说话或饮食。除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。 3). 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要 各按职份合作完成。

21、我笑你哭 目的:打破隔膜,轻松玩乐 时间:5~10 分钟 内容: 1). 全组围成一个圆圈。 2). 带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一 位组员看。 但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情, 左边的组员就要改变方向, 向左传表情如此类推,直至有组员输了为止。可重复玩多次。

22、你我的歌 目的:联络感情 时间:15 分钟 材料:写上歌名的纸条 内容: 1). 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选 2`3 首,每一首歌可写多张 字条。 2). 组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。 3). 组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人。 4). 必须一边唱一边找人,不可说出歌名。

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5). 组长可突然叫“停”,所有组员归队。 6). 最早结成队伍的获胜。 改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动。

23、盲人吃香蕉(蒙眼过障碍) 目的:知觉应变能力 1. 每组 2 人。蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根。 2. 两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜。 3. 旁观者可以指示,但不可动手帮忙。如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶尔 也可以故意误导把香蕉送入鼻子。

24、瞎子领瞎子 目的:学习信任及鼓励大家好好装备自己 时间:20 分钟 材料:眼罩或手巾多个 内容: 1. 2 人一组。 2. 一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。 3. 除去眼罩或偷看者要受罚。 4. 带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。 5. 各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成 一对。 6. 一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。 7. 组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,鼓励

25、同心圆(风吹劲草) 目的:摒除隔膜,互相信任 时间:30~40 分钟 内容:

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1. 认真解释游戏目的,培养气氛。 2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前, 准备向前推的动作。 3. 选一人站在圈中, 闭上眼, 双手交叉胸前。 大家大声问: “准备好没有?” 圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗 位”很重要。) 4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右 传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要 怕,他们在支持你!” 5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头, 微笑。 6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。 7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。

26、同心协力 目的:体会同心合力的重要和乐趣 时间:15~20 分钟 内容: 1. 每组 2 人,背对背坐在地上,手臂相扣。 2. 两人同心运力,一起站起来。 3. 若 2 人一组合作成功,则可尝试 3 人、4 人、5 人一组。 4. 人数愈多,难度愈大,亦需要更多默契,各人所使出的气力与方向必须 一致。

27、金鸡独立 目的:打破僵局 时间:20~30 分钟 材料:旧报纸、笔 1. 组员分为男女两组。人数要以 4、6、8、9`````

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2. 每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。 3. 先各派一代表猜拳,胜方可以撕掉对方任何一格报纸。 4. 如是者,要令对方变为金鸡独立,哪组若有人站到报纸范围之外便算输。

28、“恰恰舞” 规则: 1、选择两位优秀选手(男、女各 1 人)领舞。 2、由男、女各自教授基本步伐。 3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。 4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。 5、注意事项: 恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种,非常适合集体共舞。而且由于男女双 方没有身体接触, 更适合在结训联欢会上表演。 当全体学员共同热舞恰恰的时候, 晚会的气氛也同时会达到高潮。

29、创造力游戏:找变化 1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner) 2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化 3、回过头,彼此找找对方的变化 4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化 5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手

30、过关 目的:打破僵局 时间:20~30 分钟 内容: 1. 在空地上划两条平行线,相距 3 至 5 尺。一人(A)站在两线中间,其他 各人(众 B)分站两条线外。
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2. A 喊一个 B 名字,那人就要跑到对面线外。A 要设法捉到 B。 3. 若 B 安全抵达对面线外,A 不得越线去捉他。 4. 被 A 捉到的 B,要在线内帮 A 去捉其他的 B。 5. 待未被捉到的 B 跑至对面线外后,这些人再一起跑回原地,首先被捉到 的人于第二次游戏时站在线内作 A。

31、模仿大赛 目的:考验模仿别人的能力 时间:20~40 分钟 内容: 1. 组员围圈坐下,由一位组员开始做一个动作。 2. 其他组员重做他的动作。 3. 若组员跟不上动作,便要退出。 4. 最后剩下的一位组员便得胜。 备注:带领者可以做一些特异动作。例如,只动一条眉,或动耳朵。

32、寸步难行 目的:考验耐力 时间:15~20 分钟 材料:纸条数条,用来绑住双腿 内容: 1. 各组员在每二人之间在两腿膝盖处用纸条打结。 2. 组长一声令下,组员便要齐步从起点行到终点,若途中纸圈滑落,回到 起点重新开始。 备注:如果行得太快把纸条撕破,必须同断处再打结,重新比赛。因此,纸 圈会愈来越小,难度则相应提高。这是一个愈玩愈精彩的游戏。

33、比一比(适用:活跃团队气氛) 简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么 人数:不限
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场地:不限 适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。他只能以动作来告知组 员题目。 3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

34、胡思乱想(适用:活跃团队气氛) 简述:藉着暗示,找出答案来 人数:十人差不多 场地:不限 适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 分组,每组人数不限,最好五人以上。 2. 主持人先把题目想好,轮留在每组前给暗示,让他们能藉着暗示来猜答 案。 3. 当主持人说开始后,那组开始根据暗示来提问题,让主持人已点头或摇 头的方式回答。 4. 每组必须在一定的时间内说出答案。(时间大约为六十秒) 5. 算总分看那一组得分较少则输。 题目例子: 题目:西瓜;辣椒 暗示:夏天;湖南人

35、比长短(适用:活跃团队气氛) 简述:每队派出一人比不同的单位 人数:不限,需要一位主持人 场地:不限 适合刚认识或不认识的人
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游戏方法: 1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。 2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。 3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。 4. 计算每次比完的输赢即可。 题目例子: 这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣! 比长:比手臂;比上衣;比头发? 比短:比手指头;比裤子或裙子? 比高:比声调;比手抬起来的高度? 比大:比眼睛;比手掌? 比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子? 题目必须在看到被派出的人之前想好!

36、超级大头贴(适用:熟悉团队成员) 简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数:最少十人,需要一名主持人即帮手 场地:室内 适合熟悉团体中人物的朋友们 游戏方法: 1. 分组,每组人数不限 2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子) 3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只 能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。 4. 当主持人说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先 拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。 5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题 (看题目难度而订) 有三次 , (看 题目难度而订)的机会猜答案。 7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。
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8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。 题目例子: 这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个 题目必须要有二个答案。 比如: 团体中最爱唱卡拉 OK 的人?; 孔子学生的名字?

37、超级比一比(适用:培养默契) 简述:把看到的题目用动作做出来传给下面的人 人数:最少十人,需要一到二名主持人 场地:不限 适合刚认识或不认识的朋友们 游戏方法: 1. 分组,每组差不多五到七人 2. 一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(只会看到下一人 的后脑瓜子!) 3. 主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组的 人。 4. 当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要 传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来 表达题目。 5. 比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫 第一个比的人再比一次。 6. 每组轮留上去比不同的题目。 题目例子:跳舞机;圣诞树;戴隐形眼镜;云霄飞车等

38、谁在布后?(适用:相互认识) 简述:藉着游戏来记他们的名字 人数:不限 场地:不限 道具:一块大布(绵被等) 适合刚认识或不认识的人
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游戏方法: 1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2. 分成两组,各坐在场所的一边 3. 主持人和帮手把布拿着隔开两组人 4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5. 主持人看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出 的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。

39、心灵不打结 目的:令大家更融洽 时间:15~20 分钟 材料:每人一条长短相同的粗绳 内容: 1. 口令发出后,各人任意将绳索打 3 个结。 2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开 3 个结者 得胜。

40、猜五官 游戏说明: 1、两人面对面 2、 先随机由一人先开始, 指着自己的五官任何一处, 问对方: “这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己 的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己 鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3 个问题之后,双方互换。

41、奇数偶数 人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。 游戏方法: 1、将全队人分成红白两对。
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2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。 3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报 奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。 4、如果主持人说: “报奇数” ,就是 1,3,5,7,主持人换成说: “报偶数” ,则 接在刚才的数字报 8,10,12,14...... 5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。 6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。 7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。

42、喜怒哀乐 目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制 1. 先选出 5~6 人进行“传表情”,其他人在旁作观众。 2. “传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。 3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张 准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音。 4. “表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所 传表情的真正意思。 5. 进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。 注意:1. 在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程 往往令旁观者捧腹大笑。 2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

43、心灵相通 规则: 1.主持人请各区选派一对选手上台(最好 1 男 1 女为 1 对) ,助手预先准备 好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张) 。 2.主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表 达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声; 女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰

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3.主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展 示给男士和观众看,主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对 选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、??, 依序进行。 4.主持人宣布获胜者,并请领导颁发纪念品 5.备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂 捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃

44、共同分担 目的:让大家体会同心的重要 1.2 人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来。 2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位。 3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契。

45、蜈蚣翻身(小组对抗) 活动时间:20~30 分钟 活动目标:体会团队合作的重要性,体会在团队中与他人合作的一体感,并 体验竞争与合作带来的压力与快乐。 活动方式: 1、全体成员排成一路纵队; 2、全体成员手拉手十指头紧扣组成一条“大蜈蚣”; 3、接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉 手处, 第三、 四人拉手处??一直到队伍最后两位的拉手处钻过去, 第二位组员、 第三位组员??跟随前面的组员钻完所有的拉手孔。 在翻身过程中紧扣的手指不 能松开。 4、完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。 讨论:成功或者失败后的感受。

46、同舟共济

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目的:锻炼耐力 时间:10~15 分钟 材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。 内容: 1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺 在地上。 2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张 补充,继续游戏。

47、瞎子背瘸子 目的:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子” ,用纱巾 蒙住眼睛,女生扮“瘸子” ,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到 达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起, 递给女生。

48、扯龙尾 人数:40人以下 用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体 玩法: 1)将玩者分成若干组(如5组) ,每组若干人(如6人) 2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。 3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦 要闪避不让人捉到其尾巴。 4)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙” 。 5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。 6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

49、“信任之旅”

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游戏规则:需要任意两人组合,分多个小组,两两竞赛,其中一名同学需要 遮住眼睛, 然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式,然后开始 上路,转弯或者上下楼,在相同路段,看谁先到达目的地,谁将是最终的胜者。 游戏意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困 难的条件下完成不可能完成的事情。

50、接龙游戏 团体内任意两个人做锤子剪刀布,赢的人就是龙头,输的人把手搭在赢的人 肩上,跟随龙头去认识其他人,一直到所有成员接成一条大龙,最后龙头龙尾相 连,完成游戏。

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