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八年级语文说明方法练习题

时间:2015-04-15


八年级第三单元说明方法练习题
姓名_______
例: (1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 (2)引用:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言 (3)作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较, 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 (4)列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。 (5)分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同, 把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。 (6)打比方:同修辞格上的比喻是一致的。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点。 (7)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。 (8)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 (9)作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 (10)画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠 练习:将说明方法填写在括号中 1.有智慧的机器人,据统计,日本有 15000 具,美国有 3200 具,西德有 1000 具,英国有 200 具。 ( 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机” ,把“蟹钳”当作“挖土机” 。 ( ) ) ) ) )

3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下 60 头海狗崽子。 ( 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 ( 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。 (

6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学 的以及政治经济方面的等等。 ( ) ) )

7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 (

8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人” ,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。 ( 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 ( )

10.我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥” ,大约建成于公元 282 年,可能是有记载的最早 的石拱桥了。 ( ) )

11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。 (

12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水 量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。 ( )

13.桥长 265 米,由 11 个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米,路面平坦, 几乎与河面平行。 ( ) )

14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 (

15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于 800 年前,有的石梁一块就有 200 来吨 重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。 ( 16.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为” 。 ( ) ( ) ) )

17.这些石狮子, 有的母子相抱, 有的交头接耳, 有的像倾听水声, 有的像注视行人, 千态万状, 惟妙惟肖。 ( 18. 正方形就是各边长相等的矩形。 ( ) 1


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