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苏教版八年级生物会考复习提纲

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初二会考 班级 姓名 。 第 1 单元 环境中生物的统一性 /。。 1、生物结构与功能的基本单位:细胞。 最早发现细胞的科学家:罗伯特·虎克。 大多数生物(除病毒)都由细胞构成。 没有细胞结构的生物:病毒。 提出动物与植物都是由细胞构成的科学家:施莱登和施旺。 2、细胞的结构与功能: 结 构 功 能 细胞膜 保护;控制细胞内外物质进出 细胞质 有流动性,有利于物质交换;有线粒体叶绿体等结构 细胞核 含有遗传物质,与生物遗传有关,是细胞生命活动的控制中心 线粒体 呼吸作用的场所,“动力工厂”、“能量转换器” 叶绿体 光合作用的场所,“有机物的加工厂”、“能量转换器” 细胞壁 保护与支持作用 液 泡 有细胞液,切西瓜、腌蕃茄等流出来的汁液即是细胞液 动植物细胞都有的基本结构是:细胞膜、细胞质、细胞核。 植物细胞特有的结构是:细胞壁、叶绿体、液泡。 动植物细胞中都有线粒体。 3、生物的主要遗传物质是:脱氧核糖核酸(DNA),DNA 主要存在于细胞核的染色体上。 4、多细胞生物由小长大的二个原因是: 1)细胞分裂——细胞数目增多。一个细胞分裂 n 次,细胞数目为 2n 个。 2)细胞生长——细胞体积增大。 3)细胞分化——指细胞生长过程中形成许多不同种类的细胞群(即组织)。 5、植物体(如玉米)的组成层次:细胞→组织→器官→植物体 营养器官:根、茎、叶 完整的绿色开花植物 生殖器官:花、果实、种子 植物的组织: 组 织 主 要 功 能 分 布 举 例 保护组织 保护作用、控制气体与水分进出 叶表皮、洋葱表皮 根冠区 基本组织 制造与贮藏有机物 叶肉细胞、根的伸长区 果肉细胞 输导组织 输送水、无机盐、有机物 叶脉中的导管、筛管 机械组织 支持作用 叶脉中的纤维 分生组织 有很强的分裂能力,细胞体积小、核 根尖的分生区、芽的生长点 大 6、人体从外形上可分为:头、颈、躯干、四肢。 人体的腔:颅腔和体腔。 体腔由 膈 分为 胸腔与腹腔。 颅腔内有脑, 脑与椎管内的脊髓相连。胸腔内的器官有:心脏 和 肺;心脏位于:胸腔中央偏左侧。 腹腔内的器官有:胃(左上腹)、肝脏(右上腹)、阑尾(右下腹)、小肠、大肠等。 盆腔内的器官有:直肠、膀胱,女性还有:子宫、卵巢。 7、动物体的组成层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(比植物多系统这个层次) 系统由器官构成,器官由组织构成。 人与动物的四大组织: 组 织 主 要 功 能 主 要 分 布 上皮组织 保护 皮肤、消化道与呼吸道管腔内壁 肌肉组织 收缩与舒张,产生运动 心肌、骨骼肌、平滑肌 结缔组织 营养、支持、连接、保护 血液、骨组织、肌腱、脂肪 神经组织 接受刺激 产生兴奋 传导兴奋 脑与脊髓 8.显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察、收镜。 ①取镜:要一手握住镜臂,一手托住镜座。 ②物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 ③光线较暗——选大光圈、凹面镜。 ④观察:要左眼注视目镜,右眼同时睁开,便于画图。(左撇子相反) 观察时先用低倍镜观察,后用高倍镜观察。 ⑤显微镜下看到的物像是:倒像。 ⑥物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 若像偏视野的左下方,要使像移在视野的中央,应向左下方移动玻片(往哪儿偏就往哪儿移) ⑦与低倍镜相比,高倍镜的视野暗,看到的细胞数目少、体积大。 9.科学探究的五个基本步骤:提出问题、作出假设、制订计划、实施实验、得出结论。 10.为使实验结果更科学:实验一定要设置对照组,可多设置几组不同变量的对照实验 1. 第二单元 我们生活的生物圈 影响生物生存的因素 非生物因素有:阳光、空气、水

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