nbhkdz.com冰点文库

高中学校基础教育教学质量调研报告

时间:2017-10-23

高中学校基础教育教学质量调研报告
为进一步深化教育改革,更好地解决我校基础教育教学质量方面存 在的问题和差距,结合市教育局多次深入基层了解情况、专项调研等 工作,进行较深层次的剖析和思考,现将我校调研工作整理如下:
一、 我校教育教学质量基本情况 一直来我校切实把全面提高教育教学质量作为学校重点工作来
抓。逐渐形成上下齐心、多方协作,人人参与,抓教学、抓教改、 抓教研、比质量的工作局面。
1. 狠抓常规教学工作管理、规范教学秩序、努力提高教育教 学质量。特别是对教学常规的细化管理要求作了明确的要 求,相继出台了《山南一高教学常规管理办法》、《山南一 高教育教学质量评价奖励办法》等。明确学校领导、专任 教师在每个岗位的工作职责,确定每个教育教学环节的工 作程序,制定各学科教学常规和评价标准,规范备课、教 学、辅导、作业批改等环节。
2. 开展形式多样的教研活动。全校各学科教研组通过开展一 系列的教学比赛、教学研究、教学成果展示、教学评比活 动,积极推进素质教育和新课程改革,较好地搭建起提高 质量的活动平台。层层开展公开课、示范课、展示课、汇 报课等各项活动。充分发挥骨干教师的示范、激励、带动 作用。充分利用“组团式”援藏教师资源,开展藏、汉教 师“结对”互助活动;成立“推门听课”领导小组,由校

级领导带队,每周至少听一节课,借此督促、指导教师的 课堂教学。 3. 扎实推进基础教育课程改革。通过开展新课改观摩交流、 教师培训、教学研究、教学评价等活动,使我校新课程改 革工作不断深入发展。引导教师转变教育观念,学习和把 握新的教育理念,围绕提高教育教学质量,始终把培养学 生综合素质和落实“三维”目标贯穿于新课改过程中。 4. 加强教师队伍建设。按照教育部和自治区教育厅的部署安 排,每年我校选派 25 名骨干教师到湖北省相关学校跟岗学 习,为提升教师的整体专业能力和专业素养提供有力的智 力保障;成立学校“课题研究中心”提升教师教研、科研 能力水平;开设“香曲讲坛”,邀请专家、学者来校讲学, 开拓教师视野。 二、 影响我校基础教育质量原因分析与思考 1. 国家课程设置和本校学生实际情况存在一定的不“对称”。 我校使用的教材和教辅资料沿用的是全国统一的人教版教 材和相应的教辅资料,缺乏校本教材的开发和设置。事实 上,我校学生基础较差,特别是理科成绩十分薄弱,在平 时的教学中,教师不好把握教学的难度和深度:难度大了, 学生难以理解接受,教学效果差;难度小了,不能达到教 学大纲和考纲对内容的要求,所以导致没有时间和空间开 发校本教材。

2. 课堂效率得不到根本性提高。(1)学情研究不够。教师备 课既要备课程标准,又要备教材,还要备学生。教师对学 生的要求缺乏针对性,这是造成学生成绩差的主要原因。(2) 问题意识淡薄。当前我们的教师和学生的问题意识比较薄 弱。问题意识教学存在“满堂问”的现象,讲评课存在一 讲到底的现象,复习课存在满堂看现象,讨论、合作流于 形式等等。
3. 考试、教学质量检测方式有待改进。每学期的期中、期末 考试多为教育局同一考试时间,各校自主命题的形式。为 了提升考试、检测质量,可以考虑全市范围内(如条件允 许可全区范围内)实行统考制度,教学评价可更好的进行 横向和纵向比较。
4. 学校组织教学方面应给予学生更多的自习时间。目前,我 校学生自习时间较少,学生没有自主时间消化所学内容, 导致学生一知半解、囫囵吞枣等问题。
5. 教育外部环境还不够理想。影响教学质量的外部原因,主 要是生源问题、学生外流问题,学生父母外出打工、隔代 教养(留守儿童)问题;少数民族集聚区域家长不重视教 育。
6. 应进一步提高教师信息化应用能力。目前我校信息化在教 学中的运用还不够显著,要大力指导和鼓励教师利用信息 技术上课,开展信息化教育专项教学技能评比活动,促进

教师的信息化意识,提高教师的信息素养,为进一步提升 教师信息化教学资源应用能力奠定坚实的基础,从而有效 的为提升我校的教育教学质量增添动力。 7.


高中学校基础教育教学质量调研报告.doc

高中学校基础教育教学质量调研报告 - 高中学校基础教育教学质量调研报告 为进一步

教学质量调研报告.doc

教学质量调研报告_其它课程_高中教育_教育专区。抓好学校教学工作,提高教学质量,

关于提高教育教学质量的调研报告.doc

关于提高教育教学质量调研报告提高教育教学质量是...全面实施义务教育新课程,积极稳妥地做好高中课程改革...教学活 动载体,加强对学校教学工作的指导、监控、...

我市基础教育质量提升调研报告.doc

我市基础教育教学质量提升调研报告 十七大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国...总体思路,实 现义务教育求均衡、高中教育上水平的目标,全面提高教育教学质量 是...

基础教育调研报告.doc

基础教育调研报告》 学院:陕西师范大学生命科学学院...高一新生处于从初中到高中的过渡期,不 仅是知识、...和生活质量,对学校而言,也会影响班级管理和学校管理...

关于基础教育工作情况的调查报告.doc

关于基础教育工作情况的调查报告_幼儿读物_幼儿教育_...老师配备较 少,每个老师的任务过重,影响了教学质量...三是高中学校办学条件焕然一新。河婆中学、县一 中...

[调研报告]我市基础教育质量提升调研报告精品资料.doc

[调研报告]我市基础教育质量提升调研报告精品资料_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。...总体思路,实 现义务教育求均衡、高中教育上水平的目标,全面提高教育教学质量 是...

2016普通高中教育发展调研报告.doc

2016 普通高中教育发展调研报告普通高中教育发展调研...安全和谐的校园环境, 努力办好人民满意的高中教育。 ...段教育发展水平和教育质量,夯实高中阶段教育教学基础...

普及高中阶段教育调研报告.doc

普及高中阶段教育调研报告_初二英语_英语_初中教育_教育专区。普及高中阶段教育调研...(三)进一步强化规模发展与内涵提高并重5 中职学校基础能力的强弱,决定着...

教育工作情况调研报告.doc

基础教育工作情况的调查报告 基础教育现状 调查报告 ...特别是李涛老师的教学能力在学校各教师中尤为出色。...加快普及高中阶段教育,努力提高学生 综合能力,全面...

三觉学区关于基础教育教学改革的调研报告.doc

三觉学区关于基础教育教学改革的调研报告 - 三觉学区关于基础教育教学改革的调研报告 一、基本现状 我镇经过 2017 年教育改革后,现有各级各类学校 13 所,其中初中...

福建基础教育调研报告 我市基础教育质量提升调研报告 精品.doc

福建基础教育调研报告 我市基础教育质量提升调研报告 ...我市全面实施义务教育新课程,积极稳妥地做好高中课程...《额尔古纳市中小学教学 常规》 ,明确学校领导、教...

基础教育调查报告-基础教育调研报告.doc

★精品文档★ 基础教育调查报告|基础教育调研报告阅读...( 县 ) 未考上大学的 高中毕业生,甚至一些初中...由于教学质量不高,农村一些学校的生源逐渐流失。在...

基础教育调研报告(精选多篇).doc

教育先行, 全面落实基础教育管理体制,不断加大 教育经费投入,突破性地发展高中...通过派优秀教师到结对学校听课调研、 示范教学、推广教育教学经验等方式, 对薄弱...

高中阶段教育发展情况的调研报告.doc

高中阶段教育发展情况的调研报告_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。汉滨区高中...能力、想干事的年轻骨干力量进入学校班子,为学校可持续发展奠定 了坚实的基础。 ...

基础教育教学改革调研的总结报告.doc

基础教育教学改革调研的总结报告_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。关于基础...高中学校基础教育教学质... 暂无评价 4页 1下载券 关于基础教育工作情况的...

江西省高中教育调研报告.doc

高中教育调研报告 作者:何声钟 来源:《基础教育参考...(2)优化师资队伍,提高教学质量 切实做到“三个不...实现学校管理方法的转变,狠抓课堂教学改革,使教 师...

我市基础教育质量提升调研报告.doc

关键词:基础教育课程改革教学研究教育教学管理师资队伍 同系列文档 调研报告范文格式...总体思路,实 现义务教育求均衡、高中教育上水平的目标,全面提高教育教学质量 是...

基础教育调研报告.doc

基础教育调研报告 - 基础教育调研报告 项目名称: 有关高中历史课堂教学的调查报告 院部名称 : 姓名: 学号: 联系电话: 陕西师范大学历史文化学院 侯晓红 40803108 ...

车板二中基础教育情况调研报告.doc

车板二中基础教育情况调研报告 - 车板二中基础教育情况调研报告 一、学校基本情况: 1、车板二中目前有 18 个教学班,在校学生 1595 人, 平均每班 88 人,95 ...