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基础会考化学学科考试大纲(试行)

时间:2015-12-23


2015 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考 化学学科考试大纲 (试 行)
一、命题依据
依据教育部颁布的《普通高中化学课程标准(实验) 》 ,福建省教育厅颁布的 《福建省普通高中新课程化学学科教学实施指导意见(试行) 》 、 《福建省普通高 中学生学业基础会考方案(试行) 》和《2014 年福建省普通高中学生学业基础会 考化学学科考试大纲 (试行) 》 , 并结合我省普通高中化学教学实际情况进行命题。

二、命题原则
普通高中学生化学学业基础会考是考核学生化学学习能否达到 《普通高中化 学课程标准(实验) 》中“化学 1”、“化学 2”、“化学与生活”的内容标准规定的基 本要求。命题应注意以下几个原则: 1.导向性原则。面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康地发展, 有利于实施素质教育, 体现高中化学新课程的理念,充分发挥基础会考对普通高 中化学学科教学的正确导向作用。 2.基础性原则。突出学科基础知识、基本技能,注重学科基本思想和方法, 考查初步应用知识分析、解决问题的能力。试题难易适当,不出偏题和怪题。使 绝大多数认真学习的学生都能顺利通过考试。 3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、 效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准 确、合理。 4.实践性原则。坚持理论联系实际,关注科学、技术与社会的联系,贴近 学生的生活实际。

三、考试目标要求
1.认知性学习目标的水平要求由低到高分为下列四个层次。一般高层次的 要求包含了低层次的要求。 A:知道、说出、识别、描述、举例、列举(即识别“是什么”) B:了解、认识、能表示、辨认、区分、比较(即明确“是什么”) C:理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述(即懂得“为什么”) D:应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明(即能够 “综合应 用”)
1

2.技能性学习目标包含“初步学习、模仿”、“初步学会、独立操作、完成、 测量” 、“学会、掌握、迁移、灵活应用”三个由低到高水平层次的要求。技能性 学习目标可有机结合纸笔测验和实验操作考查进行考核。 3. 《普通高中化学课程标准(实验) 》中相关的体验性学习目标可有机渗透 到“考试内容”中的知识内容进行考查。

四、考试内容
化学 1
主题 知识内容 1.化学科学的主要研究对象 2.20 世纪化学发展的基本特征和 21 世纪化学的发展趋势 3. 化学是在分子层次上认识物质和 合成新物质的一门科学 4.物质的组成、结构和性质的关系 5. 化学变化的本质 6.物质的量、摩尔、阿伏加德罗常 数 7.摩尔质量、气体摩尔体积、物质 的量浓度 考试 要求 A A A B B B B 备注 关注现代化学发展的新成就

主 题 1 认 识 化 学 科 学

8.实验、假说、模型、比较、分类 等方法 9. 化学科学对提高人类生活质量和 促进社会发展的重要作用

B A

了解物质的质量、摩尔质量、微粒 数、物质的量、气体摩尔体积、物质的 量浓度之间的关系, 能用它们进行简单 的化学计算 体会定量研究的方法对研究和学 习化学的重要作用 认识实验、假说、模型、比较、分 类等方法对化学科学研究的作用 能说出化学与人类衣、食、住、行 的密切关系; 化学对人类健康的重要意 义;化学在研制新材料、开发新能源和 保护环境等方面的重要作用。 懂得赞赏 化学对提高人类生活质量和促进社会 发展的重要作用

2

1.科学探究的过程和方法 2.物质的检验(Cl-、Ag+、SO42 、 - CO32 等离子) 3.物质的分离和提纯 4.配制一定物质的量浓度的溶液 5.实验安全与实验工作习惯


B B B B B

有科学探究过程的体验; 初步学会 以实验为基础的实证研究方法

主 题 2 化 学 实 验 基 础

6.实验能力

B

7.实验方法

A

初步学会过滤、蒸发等方法 初步学会溶液配制的实验技能 具有实验安全意识, 能识别常见化 学品安全使用标识, 知道基本的安全措 施和意外事故的紧急处理方法, 初步形 成良好的实验工作习惯 能独立或合作完成实验, 会记录实 验现象和数据,完成实验报告,并能主 动进行交流 初步认识实验方案设计、 实验条件 控制、 数据处理等方法在学习化学和科 学研究中的作用

3

1.物质的分类

B

能根据物质的组成和性质对物质 进行分类,了解常见化学反应分类(化 合、分解、置换、复分解;氧化还原和 非氧化还原;离子反应)

2.胶体

A

知道胶体是一种常见的分散系, 知 道根据分散质粒子的大小区别溶液、 胶 体和浊液

3.钠的物理性质 4.钠的化学性质(与氧气、水的反 应) 5.钠的重要化合物 过氧化钠(颜色、状态) 碳酸钠 (物理性质、 与酸的反应、 热稳定性、用途) 主 题 3 常 见 无 机 物 及 其 应 用 碳酸氢钠(物理性质、与酸的反 应、热稳定性、用途) 6.镁的物理性质和用途 7.镁的化学性质(与氧气、二氧化 碳的反应) 8. 铝的化学性质 (与氧气、 氧化铁、 酸、氢氧化钠溶液的反应) 9.铝的重要化合物 氧化铝(两性氧化物;与强酸、 强碱的反应) 氢氧化铝(两性氢氧化物;与强 酸、强碱的反应) 10.铁的物理性质和用途 11.铁的化学性质(与氯气的反应) 12.二价铁与三价铁的相互转化 13.铜的物理性质 14.合金材料(铝合金、铁合金、 铜合金) 15.酸、碱、盐在溶液中的电离

B B

A B B A B B

B B B B B B A A 能列举合金材料的重要应用 能知道酸、碱、盐在溶液中能发生 电离,能正确书写强酸、强碱、可溶性 正盐的电离方程式

16.电解质和非电解质 17.离子反应

A B 认识离子反应及其发生的条件 (有 难溶性物质、气体、水生成) ,能正确 书写常见的离子方程式

4

18.氧化还原反应

B

能判断反应是否为氧化还原反应; 能判断氧化剂、还原剂;了解氧化还原 反应的本质是电子的转移; 能举例说明 生产生活中常见的氧化还原反应

19.氯气的物理性质和用途 20.氯气的化学性质(与铁、铜、 钠、氢气、水、氢氧化钙溶液 的反应) 21.次氯酸的漂白性 22.溴和碘(颜色,状态,在水、 四氯化碳中的溶解性,氧化性 强弱比较) 23.氮气的化学性质(与氧气、氢 气的反应) 24.氮的重要化合物 一氧化氮、二氧化氮(颜色、 状态、气味;二氧化氮与水的 反应) 氨(物理性质、与水、氯化氢、 氧气的反应) 铵盐(受热分解、与碱反应) 硝酸(浓硝酸与铜、木炭的反 应;分解反应;使铁、铝钝化; 稀硝酸与铜的反应) 25.硫(颜色、状态、用途、与氧 气反应) 26.硫的重要化合物 二氧化硫(颜色、状态、气味、 溶解性;与氧气、水的反应) 三氧化硫(与水反应) 浓硫酸(与铜、木炭的反应、 使铁、铝钝化) 27.不同价态硫元素间的转化 28.硅的物理性质 29.二氧化硅的化学性质(与氧化 钙、氢氧化钠溶液、焦炭的反 应) 30.硅酸盐(玻璃、水泥和陶瓷)

B B

B A

B

B

了解氮氧化物对生态环境的影响

B B B 理 A 了解铵态氮肥 认识氨氧化法生产硝酸的反应原

B B B A A B

了解二氧化硫气体对生态环境的 影响 认识由 SO2 生产硫酸的反应原理

知道晶体硅是良好的半导体材料 知道二氧化硅可以制造光导纤维

A

了解玻璃、 水泥和陶瓷等硅酸盐产 品的用途

5

化学 2
主题 知识内容 1.元素、核素、同位素、质量数 2.原子核外电子排布规律的初步 知识 3.原子结构和元素性质的关系 主 题 1 物 质 结 构 基 础 4.元素周期律 B B 能讨论第三周期元素及其化合物 的性质变化规律 5.元素周期表的结构 6.周期和族 7.元素周期表的应用 A B A 知道碱金属、 ⅦA 族元素的性质的 递变规律, 感受元素周期律和周期表的 重要作用与价值 8.化学键 9.离子键和共价键的形成 10.离子化合物和共价化合物 11.有机化合物中碳原子的成键 特征 12.同分异构现象 1.化学反应中能量变化的实质 A A A A B B 键 能以丁烷为例说明同分异构现象 知道化学键的断裂和形成是化学 反应中能量变化的主要原因 2.放热反应和吸热反应 主 题 2 化 学 反 应 与 能 量 3. 化学能与热能的转化在生产生活 中的应用 4.原电池 A A B 认识提高燃料的燃烧效率、 开发高 能清洁燃料的重要性 能以铜锌原电池为例, 说明化学能 与电能的转化关系 5.电池的应用 A 知道一次电池和二次电池、 研制新 型电池的重要性 6.化学反应速率 7.影响化学反应速率的因素(反应 物的性质、浓度、接触面积;反 应的温度、压强;催化剂) 8.可逆反应 9.化学平衡 A A A A 了解控制反应条件在生产和科学 研究中的作用 了解碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁 考试 要求 A B 能画出 1-18 号元素的原子结构示 意图 备注

6

1.烃、烷烃 2.甲烷的化学性质(燃烧、与氯气 的取代反应) 3.乙烯的结构 4.乙烯的化学性质(使酸性高锰酸 钾溶液褪色、与溴的加成反应) 5.苯的结构 6.苯的性质(燃烧、与硝酸的取代 反应) 7.石油炼制(分馏、裂化、裂解) 8.煤的干馏 9.乙醇的结构 10.乙醇的化学性质(与钠的反应、 氧化反应) 主 题 3 化 学 与 可 持 续 发 展 11.乙酸的结构 12.乙酸的化学性质(酸性、与乙 醇的酯化反应) 13.酯和油脂(酯、油脂的组成和 油脂的水解反应) 14.糖类 [组成、分类(葡萄糖、 蔗糖、淀粉、纤维素)] 15.葡萄糖的性质(与新制的氢氧 化铜反应) 16.蛋白质的组成(组成元素、氨 基酸) 17.蛋白质的性质[在某些浓盐溶液 中的析出、 变性 (凝聚或聚沉) ] 18.高分子材料(塑料、橡胶、纤 维) 19.乙烯、氯乙烯的加聚反应 20.海水的综合利用(晒盐,氯、 溴、镁的提取)

A B A B 用 A B A A A B A B A A A A A A 能举例说明高分子材料在生活等 领域中的应用, 说明合成新物质对人类 生活的影响 A B 认识聚乙烯、 聚氯乙烯在化工生产 中的重要作用 能以海水等自然资源的综合利用 为例, 了解化学方法在实现物质间转化 中的作用, 认识化学方法在自然资源综 合利用方面的重要价值 知道蛋白质在日常生活中的应用 认识乙酸在日常生活中的应用 知道油脂在日常生活中的应用 知道糖类在日常生活中的应用 认识乙醇在日常生活中的应用 认识苯在化工生产中的重要作用 知道化石燃料综合利用的意义 认识乙烯在化工生产中的重要作

21.酸雨的防治 22.绿色化学

A A

能以酸雨的防治为例, 体会化学对 环境保护的意义 知道化工生产中遵循 “ 绿色化学 ” 思想的重要性

7

化学与生活
主题 知识内容 1.食品中的糖类、油脂、蛋白质、 维生素 2.氨基酸、蛋白质的结构特点 3.氨基酸、蛋白质的性质特点(蛋 白质的盐析、变性、水解) 4.人体必需的维生素 A A B 酸 主 题 1 知道常见的几种人体必需维生素 及其主要来源和摄入途径, 了解它们在 人体中的作用; 知道维生素 C 的还原性 5. 微量元素对人体健康的重要作用 化 学 与 健 康 B 知道常见的几种人体所需微量元 素及其主要来源和摄入途径, 认识微量 元素对人体健康的重要作用 6.合理摄入营养物质的重要性 7.营养均衡与人体健康的关系 8. 人体新陈代谢过程中的某些生化 反应 9.常见的食品添加剂[防腐剂、着 色剂、膨松剂(疏松剂) ] 的组 成和作用 10.膨松剂:NaHCO3 的性质 11.某些药物(胃舒平、阿司匹林) 的主要成分和疗效 1.生活中的常见材料 主 题 2 生 活 中 的 材 料 2. 居室装修材料的主要成分及其作 用 3. 金属和合金在性能上的主要差异 4.生活中常见合金的组成 5.金属腐蚀的化学原理(铁、铜的 化学腐蚀;铁的电化学腐蚀) 6.金属防护的常用方法 7.水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成 分、生产原料及其用途 8. 生活中常见合成高分子材料的化 学成分及其性能
8

考试 要求 A

备注 知道食品中的糖类、 油脂、 蛋白质、 维生素对人类健康的重要意义 知道人体共有八种必需氨基酸, 知 道哪些常见食品中富含蛋白质和氨基

B B A A 知道淀粉、葡萄糖、脂肪、蛋白质 在人体中消化和吸收的某些反应 知道防腐剂、着色剂、膨松剂(疏 松剂)的合理使用 B B A A A A A A A A 知道高分子材料的使用对人类生 活质量和环境质量的影响 认识防止金属腐蚀的重要意义 知道安全用药常识和医疗保健的 重要性 知道生活中的常见材料, 知道化学 在发展生活用材料中的重要作用 知道居室装修材料可能对居住环 境造成的影响

主 题 3 化 学 与 环 境 保 护

1.水污染造成的危害 2. 污水处理中主要的化学方法及其 原理 3.大气主要污染物 4. 减少或消除大气污染物的原理和 方法 5.主要的居室空气污染物 6.“白色污染”的危害和防治方法 7.废水处理、垃圾和其他生活废弃 物处理的方法

B A A A A A A 了解甲醛、一氧化碳、苯等主要居 室空气污染物对人体能产生危害 知道“白色污染”,认识“白色污染” 的危害和防治方法 知道防治土壤污染、 保护环境的要 求,能举例说明废水处理、垃圾和其他 生活废弃物处理的方法

[说明:根据高中化学新课程的教学特点,制定本内容标准时,还参考了我省应届学生 使用的普通高中化学课程标准实验教科书,即由江苏教育出版社和山东科技出版社出版的 《化学 1(必修) 》 、 《化学 2(必修) 》 、 《化学与生活》等相关普通高中化学课程标准实验教 科书]

五、考试形式
普通高中学生化学学业基础会考采取闭卷、纸笔测试方式进行。对化学实验 技能部分另以实验考核的方式进行。

六、试卷难度
容易题(难度值 0.80 以上) 中等难题(难度值 0.60~0.80) 稍难题(难度值 0.40~0.60) 全卷难度值约为 0.80~0.85 约 80% 约 10% 约 10%

七、试卷结构
1.试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 2.试题满分为 100 分,考试时间为 90 分钟。 3.模块知识内容比例 化学 1 化学 2 化学与生活 4. 试题知识内容比例 (1)化学基本概念和原理 其中:化学概念、理论 化学计算 约 30% 约 22% 约 8% 约 40% 约 40% 约 20%

9

(2)元素化合物知识 其中:常见元素的单质及其重要化合物 有机化学基础知识 (3)化学实验 5.试题题型比例 (1)选择题 (共 22 小题) (2)非选择题 (约 11 小题) 其中:简答题 填空题

约 50% 约 36% 约 14% 约 20% 44% 56% 约 6% 约 50%

10


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