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What’s your favourite season?说课稿
草坝小学 吴碧华

各位评委,各位老师,早上好!很荣幸能够参加今天的说课。我 说课的内容是: 川教版的小学四年级英语上册 Unit 2 Things around us ,Lesson 3 What’s your favorite season? 一、教材分析 在本单元的前两课,已经讨论了怎样描述天气状况和季节。“My favorite season”是本课的核心话题。教材的“ Let’s talk”“Work in pairs” “ Let’s learn”部分充分考虑小学生 的学情特点及实际需求,设计了真实自然的情景,以最大限度地激发 学生的学习动机和兴趣为宗旨, 紧密联系小学生的生活实际和学习实 际。基于教材特点,结合新课程标准的目的和要求,我将本课的教学 目标确定为: (一) 知识技能目标

1、 学生能够听、 说、 读、 写新单词: eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming. 2.能够理解并应用以下句型进行课堂交流: 询问别人最喜欢的季 节 的 表 达 法 “ What is your favourite season ” 及 其 答 语 “ I like ??” ;原因的表达法“Because I can??” 3.学生能了解各个季节有代表性的活动,并能利用不同的季节 积极参加体育运动,锻炼身体。 (二)过程与方法

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通过本课的学习, 学生能有兴趣的听说英语, 做游戏, 敢于开口, 培养和保持学生学习英语的态度。 (三)情感态度与价值观 在激励性评价中树立信心,在小组活动中积极参与合作,从而意 识到交流在英语学习中的意义。加强学生英语策略的培养,为学生的 终身学习奠定基础。 结合教学目标要求,我把本课重难点确定为: 教学重点: 能 正 确 认 读 以 下 词 组 : eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming,并能较灵活的运用。 理解和应用询问别人最喜欢的季节的表达法: “ What is your favourite season ?”及其答语“ I like ??” ;原因的表达法 “Because I can??” 教学难点: 句型:What is your favourite season? I like??because I can?? 课前准备 单词卡片,课件 二、教学方法 为了达到本课时的教学目标, 在教学时, 要突处重点, 突破难点, 在教法上,我以新课标为指导,结合本课的具体内容和学生实际,把 认知法、直观法、情景教学法、交际法、任务型教学法融为一体,组
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织教学。 让学生在学中做、 做中学。 在学法上, 我指导学生认真静听、 积极思维、大胆开口、勤动双手,让耳、眼、口、手、脑多项并用, 全身心投入到课堂学习中。 三、教学过程 (一)热身----听一听 教师播放视频,引导孩子根据视频,复习学过的单词,了解一年 四季的区别,并引出课题“What is your favourite season?” (二)新课导入 (1)学习新单词 教师出示课题,接着问学生:What’s your favourite season? 同时在黑板上定下 favourite,带着学生领读,然后让学生猜这个单 词的意思。然后教师指着春景问:what season is it?他们知道是春 天,于是教师就问春天我们可以做什么,然后把 fly a kite 定在黑 板上,并教学生怎么读。然后教师再用相同的方法来教 eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming 这几个单词。 教 完新词后,教师邀请一些同学起来试读,如果读不对,就帮助学生纠 正。 (2)学习新句型 教师播放录音,请学生重复听到的句子。教师板书句型,指导学生 认读, 并引导学生试着提出问题: “What is your favourite season?” 同时进行回答: “I like ??because I can??” (3)角色扮演
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在这个教学步骤中,我请一些学生到讲台上来,然后充当教材对 话的角色,进行实际演练,如: 对话 1 A: What is your favourite season? B: I like spring because I can fly a kite。 对话 2 A: What is your favourite season? B: I like summer because I can go swimming. 对话 3 A:What’s your favourite season? B:I like autumn because I can eat moon cake. 对话 4 A:What’s your favourite season? B:I like winter because I can go skating. (4)练习部分 教师出示题目,让学生回答。 1.I like summer because I can 2.Why do you like winter? Because I can (5)唱歌部分 教师播放视频,学生跟着视频唱两次,然后教师讲解视频内容的 意思,然后再唱一次。 (6)家庭作业
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1.Recite the 4 new words learned in this class. 2.A word writes 5 times. 3.Read “Let’s talk ” (7)板书设计 Lesson 3 What is your favorite season? 1. favourite fly a kite skating, go swimming 2. What is your favorite season? I like..... Because I can??. 四、我的教学设计理念 让学生在情境对话中学习英语;让学生在竞争合作中学习英语; 让学生在快乐中学习英语;让学生学生不再畏惧学习英语 eat ice cream,eat moon cakes, go

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