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英语便条的人际意义分析

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21 00年 1月   黑龙江教 育学院学报  Jun  f el g agC lg f d ct n ora o  i nj n o ee   uao  l H o i l oE i Jn 2 1  a .00 V0. 9 N .   12   o 1 第2 9卷第 l期  英 语 便 条 的 人 际 意 义 分 析  王  静  ( 贵州师范大学 外 国语学院 , 阳 5 00 ) 贵 5 0 1  摘 要: 以系统功能语 言学为理论基础对英语便条的人 际意义进行 了系统 的研 究, 对象 包 英语便条 的情  考察 括 态和 态度 意义 。对各类英语便条情 态考察发现不 同类型情态表达依据语 旨关 系及便 条类 型不同而各有不 同取 向。   对各 类英语便条从评价 角度考察其 态度意 义, 态度 系统 三个 小系统—— 情感、 断和鉴 赏在 多类便条 中出现且常 同 判   时 出现 。但不 同的类型便条 的态度取 向有所不 同, 而达到各种交际 目的 , 究能够有 效指 导便 条写作和教 学。 从 研   关键词 : 英语便 条 ; 际意义 ; 态 ; 人 情 态度意义  中图分类号 : 3 5 H 1  文献标志码 :   A 文章编号 :0 1— 8 6 2 1 ) 1— 17— 3 10 7 3 ( 00 0 0 6 0   引言  便条 (o )是一种 简单 的非正式 书信 , 常用 于 比较  nt e 通 熟悉 的人们之间传递简短 的信 息。是说话 人在 话语 接收者  不在场的情况下临时留下的字条。便条有些用于社交 场合 ,   也有些则属 于事务性 的 , 包括感 谢 、 邀请 、 贺 、 祝 道歉 、 请求 、   通知 、 推荐与介绍 、 申请等多种类型 , 本文将 以英语便 条为语  料。   1e o d/sp oe w u psd/rq i d , eur ) 意愿 阶 ( iig/a u /d - e wln l s e  ̄o   tmnd , e i )韩礼德赋予这些形式价值即不同的情态值, r e 在每  一 个阶中, 第一项价值低, 第二项为中值, 第三项为高值。传  统功能语法认 为情态 的语法词汇 资源包括情态动词 , 气附  语 加语 ( o  d nt “ ModA j c)和 情态小 句 ” 被 动形式等 。汤 普森  u , 把情态责任 ( oar pnih ) 义为“ m dle os i y 定  s b t 说话 人在多 大程  度上公开接受对所表达 的态度 的责任 。 他 以韩礼德 的区分  ” 为依据 , 按情 态责任的大小 把情态 作 了分 类 , 从情 态责任 最  明显到最弱依次排列 为显性 主观情 态、 隐性主观情 态 、 隐性  客观情态 、 显性客观情态 。传统 的功能语法认为 明确 的主观  系统功能语言学包 括人 际 , 概念 和语篇 三大纯 理功能 。   人际元功能关注 的是篇 章作者 和篇章 意 图中的读 者 的互 动  关系 , 即说话人用语 言表达 自己 的态度 , 并影 响 听者 的态 度  和行为 , 功能承载着很重 的语 义负荷。   便 条属 于英语专业 四级考试的题型之一 , 对英语便 条的  取 向和明确的客观取 向都是 隐喻性 的 , 即由小句来表 达 的。   与其相对应的为非隐喻性情态 , 即由情态 动词或情态副词表  达的情态。   人际意义研究对指导便 条写作 具有 非常重 要 的作用 。本 文  尝试

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