nbhkdz.com冰点文库

03【数学】1.1.3《集合的基本运算》课件(新人教A版必修1)

时间:2012-08-13


观察集合A,B,C元素间的关系:
A={4,5,6,8}, B={3,5,7,8},

C={3,4,5,6,7,8}

定 义
一般地,由属于集合A或属于集合B 的所有元素组成的集合叫做A与B 的并集,
记作 A∪B 读作 A并 B 即A∪B={x x∈A,或x∈B}

A

B

A∪B

例4设集合A={4,5,6,8},

集合B={3,5,7,8,9},
求A∪B.

A∪B={3,4,5,6,7,8,9}.

例5设集合A={x |-1<x<2}, 集合B={x | 1<x<3}, 求A∪B.

-1

1

2

3

x

定 义
一般地,由既属于集合A又属于集合 B的所有元素组成的集合叫做A与 B的交集. 记作 A∩B 读作 A交 B 即 A∩B={x x∈A,且x∈B}

A

B

A∩B

性 质
⑴ A∩A = A A∩φ = A∩B = B∩A

φ

⑵ A∪A = A A∪φ = A A∪B = B∪A

例题讲解
例6 新华中学开运动会。设

A={x |x是新华中学高一年级参加百米赛的同学},
B={x |x是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学},

求A∩B.
解: A∩B={x |x是新华中学高一年级中既参加百米赛 的同学又参加跳高比赛的同学}。

例7.设L1,L2分别是平面内两条直线l1和 l2上点的集合,试用集合的运算表示这 两条直线的位置关系。
解: 当两条直线l1、l2相交于一点P时,L1∩L2={点P}; 当两条直线l1、l2平行时,L1∩L2=Φ; 当两条直线l1、l2重合时,L1∩L2= L1=L2。

练习: 设A={x x是等腰三角形},
B={x x是直角三角形}, 则A∩B= {等腰直角三角形}

全 集 如:S={1,2,3,4,5,6}

A={1,3,5}

S A = {2,4,6}.

一般地,如果一个集合 中含有我们所
要研究问题中的全部元素, 我们把它叫做

全集.

补 集 一般地,设S是一个集合,A是S中 的一个子集, 即A?S ,则由S中所有不 属于A的元素组成的集合,叫做S中集合

A的补集(或余集),记作:

S A.

补 集 对于一个集合A,由全集U中不 属于A的元素所有元素组成的集合,成为 集合A相对于全集U的补集,简称为集合A

的补集, 记作: CU A
CU A={x x ? U , 且 x ? A}

例8:设U={x1,2,3,4,5,6}

A={1,3,5}

SA=

如:S={1,2,3,4,5,6}

A={1,3,5}

S A = {2,4,6}.

例9 设全集U= { x x是 三 角 形 },
A ? { x x 是 锐 角 三 角 形 }, ? { x x 是 钝 角 三 角 形 }, A ? B, B 求 A? B

解:根据三角形的分类可知
A? B = ? , A ? B = { xx   是 锐 角 三 角 形 或 钝 角 三 角 形 } C( A ? B ) = { xx   是 直 角 三 角 形 } U

注意: 研究补集必须是在全集的条件下研 究,而全集因研究问题不同而异,全集 常用U来表示. 补集可以看成是集合的一种“运算”, 它具有以下性质: 若全集为U,A?U,则

⑴ ⑶

UU
U

? ?
U



U?

= U

(

A) ? A

练习

1. 已知A={a, b}, B={a, b, c, d, e}, 则满足A?C?B的集合C共有____个. ≠ 2. 设U是全集,M、N是U的两个子集 ⑴若
UM

=N,则 M ____
UM ____

UN

.

⑵ 若M?N,则

UN

.

练习

1. 已知A={a, b}, B={a, b, c, d, e}, 则满足A?C?B的集合C共有____个. 7 ≠ 2. 设U是全集,M、N是U的两个子集 ⑴若
UM

=N,则 M ____
UM ____

UN

.

⑵ 若M?N,则

UN

.

课堂小结

1. 理解两个集合交集与并集补集的 概念bb和性质. 2. 求两个集合的运算,常用 bbb 数轴法和图示法. 3.注意灵活、准确地运用性质解题; 4. 注意对字母要进行讨论 .

作业布置 教材P12 A组T6,7

B组T3,


赞助商链接

新人教a版高中数学必修一1.1.3《集合的基本运算》学案

新人教a版高中数学必修一1.1.3《集合的基本运算》学案 - 笔记: 笔记: §1.1.3 集合的基本运算 学案 学习目标:1、理解两个集合的并集与交集的含义,会求两...

高中数学1.1.3集合的基本运算教学设计新人教版必修1

高中数学1.1.3集合的基本运算教学设计新人教版必修1 - 安徽省合肥市第三十二中学 2014 年高中数学 1.1.3 集合的基本运算教学设 计 新人教版必修 1 本节课...

...集合的基本运算第1课时)示范教案 新人教A版必修1

高中数学 (1.3 集合的基本运算第1课时)示范教案 新人教A版必修1 - 1.1.3 集合的基本运算 整体设计 教学分析 课本从学生熟悉的集合出发,结合实例,通过类比...

...年高一数学精品优秀教案:1.1.3《集合的基本运算》(1...

2015年高一数学精品优秀教案:1.1.3《集合的基本运算》(1)(新人教A版必修一)_数学_高中教育_教育专区。2015年高一数学精品优秀教案:1.1.3《集合的基本运算》(...

高中数学 1.1.3 集合的基本运算教案 新人教版必修1

高中数学 1.1.3 集合的基本运算教案 新人教版必修1_高三数学_数学_高中教育_教育专区。1.1.3 集合的基本运算 一. 教学目标: 1. 知识与技能 (1)理解两个...

高中数学1.1.3集合的基本运算教案新人教版必修1

高中数学1.1.3集合的基本运算教案新人教版必修1 - 1.1.3 集合的基本运算 一. 教学目标: 1. 知识与技能 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个...

2014人教A版数学必修一《1.1.3《集合的基本运算》教案1

河北省容城中学高中数学《1.1.3 集合的基本运算》教案 新人教 A 版必修 1 一. 教学目标: 1. 知识与技能 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个...

人教A版数学必修一1.1.3《集合的基本运算》教案

人教A版数学必修一1.1.3《集合的基本运算》教案 - 高中数学必修一:1.1.3 集合的基本运算教案 一. 教学目标: 1. 知识与技能 (1)理解两个集合的并集与交集...

人教版高中数学必修一 第一章 1.1.3 集合的基本运算

人教版高中数学必修一 第一章 1.1.3 集合的基本运算_高一数学_数学_高中教育_教育专区。人教版高中数学必修一 第一章 1.1.3 1.1.3 集合的基本运算 集合...

人教版必修一 第一章 1.1.3集合的基本运算 教学设计

教材分析 我校选用的是人教 A 版的《普通高中课程标准实验教科书数学 1》,课程 为第章《集合与函数的定义》中 1.1.3《集合的基本运算》中并集的内容,...