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2009高考生物二轮复习

时间:2013-09-12


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2009 高考生物二轮复习 生物技术专题练习
一、选择题 1.以下说法正确的是 ①发酵工程获得优良菌种的方法有:诱变育种、杂交育种、细胞工程等 ②吞噬细胞和效应 B 细胞都能识别抗原 ③紫茉莉遗传物质的载体是染色体、线粒体、叶绿体 ④发生过敏反应时,往往会使细胞损伤、破坏和引起支气管痉挛等 A.①②③④ B.③④ C.②④ D.③ 2.如图,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同 位素标记的氨基酸依次先后出现在图中 1、2、3、4、 5 部位。在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分 子层数是 A.4 层 B.3 层 ( C.2 层 ) D.0 层 ( ) ( )

3.下面对生物工程的应用成果说法正确的是 ①用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备 DNA 探针可检测肝炎 ②鸡蛋白基因可在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白 ③在单抗上连接抗癌药物可制成定向消灭癌细胞的“生物导弹” ④利用发酵工程可获得大量微生物的代谢产物即单细胞蛋白 A.①② ①植物组织培养 A.①②⑧ B.③④ ②植物体细胞杂交 B.①②④ C.②③ ⑧动物细胞培养 C.①⑧④ D.①④

4.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 ( ④转基因植物的培育 D.①②⑧④ (



5.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列 哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小 A.置换单个碱基对 C.缺失 3 个碱基对 ( ) 比较内容 A B C 特殊处理 融合方法 典型应用 植物细胞工程 酶解法去除细胞壁 物理方法、化学方法、生物方法 人工种子、种间杂种植物 动物细胞工程 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液 物理方法、化学方法 单克隆抗体的制备
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B.增加 4 个碱基对 D.缺失 4 个碱基对

6.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是

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D 培养基区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分

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动物血清不可缺少 ( B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌 D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少 ( ) )

7.有三个盛放葡萄糖液的密封瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖, 下列叙述正确的是 A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌 C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加 8.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是 可以不相同 B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中 C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 9.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 ( ) ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的 DNA 序列, 注射到棉受精卵中 ③将编 码毒素蛋白的 DNA 序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的 DNA 序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长状况(S、C、M 为简单培养基;U、V、X、Y、 Z 代表加入培养基的不同物质) ,据表推测细菌自身不能合成的物质是(说明: “+”表示 能正常生长, “-”表示不能生长) 。 培养基 S、C、M S、C、M,+V+Z S、C、M,+U+Y S、C、M,+Z+X S、C、M,+V+Y S、C、M,+U+X S、C、M,+Y+Z A.U B.V C.Y 生长状态 - - + - + - + D.Z ( )

A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端

11.将由啤酒酵母菌、乳链球菌、链霉菌、乳酸菌、黑曲霉、毛霉等菌种组成的微生物复合制 剂,添加到畜禽粪便中,搅拌均匀,密闭后,在适宜的温度下放置 7~10 天,在此过程中不发 生( ) ②竞争 ③ ATP
酶 酶

①无氧呼吸

ADP+Pi+能量

④ADP+Pi+能量

ATP

⑤磷酸肌

酸→肌酸+磷酸+能量 ⑥捕食 ⑦出芽生殖 ⑧分裂生殖 ⑨孢子生殖 ⑩光合作用
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A.⑤⑥⑩ B.③④⑩ 12.下列有关发酵工程的说法,正确的是 A.青霉素是抗生素,在青霉素生产过程中不需严格灭菌 B.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的

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D.②④⑥ ( )

C.⑤⑦⑨

C.谷氨酸棒状杆菌要在隔绝空气的条件下发酵才能到谷氨酸(味精的主要成分) D.在菌种选育的过程中可以利用人工诱变、细胞工程和基因工程等手段 13.水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的 基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是: A.促使目的基因导入宿主细胞中 C.使目的基因容易被检测出来 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 D.使目的基因容易成功表达 ( ) ( )

14.下列关于生物工程的叙述中,正确的是 A.发酵后,可采用过滤和萃取方法获得单细胞蛋白 B.基因工程可引起生物发生定向的基因重组 C.细胞分裂素与生长素比例较高时,利于根的发生 D.DNA 连接酶的主要作用是使碱基连接形成碱基对 15.下列有关叙述正确的是 A.大肠杆菌半乳糖苷酶合成不受遗传物质控制 B.培育转基因动物最常见的体细胞是卵细胞 C.人工合成基因必须以信使 RNA 为模板 D.基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞 16.用现代生物技术能制造出新的生物品种,这主要是由于 ①现代生物技术可在短时间内完成基因突变或基因重组 的基因组成 A.①② ③现代生物技术可迅速使新品种形成种群 B.②③④ ②质粒上 C.②①③ 要经过地理隔离 C.①③④









②现代转基因技术可迅速改变生物 ④现代技术可使新品种的产生不需 D.①②③④ ) )

17.控制细菌合成抗生素的基因、控制细菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因 依次在 ①核区大型环状DNA 上 A.②①④ B.①③④ ③细胞核染色体上 ④衣壳内核酸上 ( D.①②④ ( D.④⑤ ( )

18.下列活动能使 DNA 分子结构改变的是 ①基因分离 ②基因自由组合 ③基因互换 ④基因突变 ⑤染色体变异 A.②④ B.③④⑤ C.②③④

19.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因做了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个 生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所做的修饰发生在

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A.内含子 二、非选择题 B.外显子 C.编码区

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D.非编码区

20.在生产生活中,长期大量使用药物,许多细菌、害虫、植物等出现了抗药性,抗药性在群 体中迅速蔓延。 (1)细菌抗药性的产生往往是由于细胞质中的 发生了 。 (2)有些杂草对除草剂也能产生抗药性,这是由于除草剂不能再与由叶绿体中某个发生突 变的基因所独立编码的一种与光合作用有关的蛋白质发生特异性的结合, 因而不能再影响 光合作用的进行。该种抗药性的遗传特点是 态学原因还有 等。 ) 。 (3)生产上运用化学杀虫剂杀虫,常导致害虫再度大爆发,其原因除害虫抗药性增强外,生 (4)转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔 种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( A.维持棉田物种多样性 C.使食虫鸟有虫可食 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 D.维持棉田生态系统中的能量流动

(5)有人认为通过基因工程能培育出理想的抗虫植物,不仅能减轻农药造成的环境污染,而 且又能降低生产成本。还有人认为抗虫植物一旦培育成功,其抗虫特性将会连续保持下 去,真可谓一劳永逸。对后一种观点,你是否赞成?请说明理由。 21. 逆转录病毒的遗传物质 RNA 能逆转录生成 DNA, 并进一步整合到宿主细胞的某条染色体中。 用逆转录病毒作为运载体可用于基因治疗和培育转基因动物等。 (1)病毒在无生命培养基上不能生长,必须依靠活细胞提供 于 。 。 等物质 基 础 , 才 能 繁 殖 。 逆 转 录 病 毒 较 T2 噬 菌 体 更 容 易 变 异 , 从 分 子 水 平 看 , 是 由 (2)基因治疗时,将目的基因与逆转录病毒运载体结合的“针线”是 将带有目的基因的受体细胞转入患者体内,患者症状会有明显缓解,这表明 (3)若将目的基因转入胚胎干细胞,再经过一系列过程可获得目的基因稳定遗传的转基因动 物。 ①将带有目的基因的胚胎干细胞注射到普通动物的 转化的胚胎干细胞正好发育成 因。 ②从胚胎干细胞转化到获得目的基因纯合子,配合基因检测,最少需要 种的基本过程: 代。试简述育 。 胚中,胚胎发育成嵌合型个体。如果 细胞, 则嵌合型个体生下的幼体就极有可能带有目的基

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回答下列问题: (1)培养之前,肿瘤组织必须先用 等处理成单个细胞。

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22.某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。请

(2)若开始培养时取一滴培养液观察有 100 个肿瘤细胞,经 24 h 培养后,取一滴稀释 100 倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有 64 个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约 为 h。 。 (3)与正常细胞相比,在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项) 加以验证。写出你所设计的实验步骤: ①: ②: 生物技术 1-5 DDCBD 6-10 BACCC 11-15 ADCBD (2)母系遗传 (4) B 16-19 DABD 后代不出现——定的性状分离比 (3)害 赞成, 20.(1) 质粒 基因突变 虫天敌(或捕食者)大量死亡 虫植物的适应性;

(4)某科研单位研制出一种新型药物 X,据说对此类肿瘤有较好的疗效,请你设计一个方案

(5)不赞成,因害虫会经突变和自然选择而产生对抗

不赞成, 因抗虫植物也会发生变异, 而使其后代失去抗虫特性; RNA 不如双链 DNA 稳定 (3)①囊

因为抗虫植物的抗虫特性是由基因控制的,是能够遗传的。(开放性答案) 21. ⑴酶、ATP、代谢原料、核糖体 (2)DNA 连接酶 生殖 ② 2 检测 目的基因随受体细胞 DNA 复制而复制,并在子细胞中表达

目的基因,选择目的基因进入生殖细胞的嵌合型个体交配,再从中选出目的基因纯合的个体。 22. (1)胰蛋白酶(2)4 (3)线粒体、核糖体 (4)①将相同的培养液分为相等的两 份,一份加入药物 X,另一份不加②将等数量的肿瘤细胞置于两份培养液中③放在相同条件下 培养,观察肿瘤细胞生长情况。(解析本题以实验为核心命题点,考查动物细胞工程、细胞周 期概念、 细胞器功能、 实验设计等知识点, 综合考查设计和完成实验的能力。 动物细胞培养时, 先要用胰蛋白酶处理组织,使之成为单个细胞;100 个肿瘤细胞 24 h 后增殖为 6 400 个,即 1 个→64 个,2 =64,n=4。细胞增殖过程中,肯定要进行蛋白质合成,这就需要能量和场所, 能量来自线粒体,场所是核糖体;除此之外,中心体、高尔基体可能也会增多。 (4)要验证新 型药物 X 对此类肿瘤有无疗效, 只需与空白组对照观察肿瘤细胞生长情况即可, 但需注意体现 “等量原则” 。)
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