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2017北师大版高中数学必修1(教案+学案+说课稿)收集汇编

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北师大版高中数学必修一教案学案说课稿 目 录 第一章《集合的含义与表示》参考教案 .................................. 1 第一章《集合的含义与表示》第一课时参考教案 .................. 5 第一章 集合的含义及其表示 .................................................... 9 第一章 集合的基本关系 ........................................................ 12 第一章 交集与并集 ................................................................ 15 第一章《全集与补集》参考教案 ............................................ 18 第二章《函数概念》说课教案 ................................................ 21 第二章《函数的表示法》教学设计 ........................................ 25 第二章《指数函数》第一课时参考教案 ................................ 62 第二章《指数函数》第二课时参考教案 ................................ 66 第二章《指数函数》第三课时参考教案 ................................ 68 第二章《对数及其运算》第一课时参考教案 ........................ 70 第二章《对数及其运算》第二课时参考教案 ........................ 73 第二章《对数函数的概念》说课稿 ........................................ 76 第二章《对数及其运算》参考学案 ........................................ 80 第二章《换底公式》参考教案 ................................................ 84 1 第一章《集合的含义与表示》参考教案 教学目标:使学生初步理解集合的基本概念,了解“属于”关系的意义、常用数集的记法和 集合中元素的特性. 了解有限集、无限集、空集概念, 教学重点:集合概念、性质; “∈” , “ ?”的使用 教学难点:集合概念的理解; 课 型:新授课 教学手段: 教学过程: 一、 引入课题 军训前学校通知:8 月 15 日 8 点,高一年级在体育馆集合进行军训动员;试问这个通 知的对象是全体的高一学生还是个别学生? 在这里,集合是我们常用的一个词语,我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一而不是 高二)对象的总体,而不是个别的对象,为此,我们将学习一个新的概念——集合(宣布课 题) ,即是一些研究对象的总体。 研究集合的数学理论在现代数学中称为集合论, 它不仅是数学的一个基本分支, 在数学 中占据一个极其独特的地位, 如果把数学比作一座宏伟大厦, 那么集合论就是这座宏伟大厦 的基石。 集合理论创始者是由德国数学家康托尔, 他创造的集合论是近代许多数学分支的基 础。 (参看阅教材中读材料 P17) 。 下面几节课中,我们共同学习有关集合的一些基础知识,为以后数学的学习打下基础。 二、 新课教学 “物以类聚,人以群

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