nbhkdz.com冰点文库

地图环境大赛培训

时间:2010-08-14


第一届“中图杯” 第一届“中图杯”中国青 少年环境地图大赛培训活动

环 境 地 图 大 赛 背 景

1.国内组织单位: 1.国内组织单位: 国内组织单位 中国地理学会地理教育委员会、 4家:中国地理学会地理教育委员会、北 京师范大学地理学与遥感科学学院、北 京师范大学地理学与遥感科学学院、 京师范大学地理与可持续发展教育中心、 京师范大学地理与可持续发展教育中心、 中国地图出版社合办 2.国内发起人 国内发起人: 2.国内发起人: 王民
北京师范大学地理学与遥感科学学院,教授 博士生导师 北京师范大学地理学与遥感科学学院,教授,博士生导师
全国中小学教材审定委员会审查委员 中国地理学会地理教育委员会秘书长 http://www.wangminedu.com/wangmin/Chinesecv.htm

环 境 地 图 大 赛 背 景

3.国际承办组织 3.国际承办组织 第十九届日本旭川青少年环境地图比赛 国际地理联合会土地利用与覆盖委员会、 国际地理联合会土地利用与覆盖委员会、 日本环境地图教育研究会、 日本环境地图教育研究会、日本国土省 国土地理委员会、 国土地理委员会、北海道教育委员会等 4.国际发起人: 4.国际发起人: 国际发起人
国际地理联合会土地利用与覆盖委员 会主任、 会主任、日本北海道教育大学 Himiyama Yukio教授 教授

环 境 地 图 大 赛 背 景

5.大赛定位: 5.大赛定位: 大赛定位 基于环境教育用地图手段展现的综合实践活 基于环境教育用地图手段展现的综合实践活 环境教育 展现的 动。 6.参赛意义: 6.参赛意义: 参赛意义 形势的需求、层次高、 形势的需求、层次高、有发展空间和持续性
2009年2月8日--10日,王民教授参加在日本东京举行的《地球环境读本》第二次中日 年 月 日 日 王民教授参加在日本东京举行的《地球环境读本》 联席会议,会议确定了读本的最终方案,计划2009年3月底完成出版。并参加了在东京 月底完成出版。 联席会议,会议确定了读本的最终方案,计划 年 月底完成出版 财团举办的“地球环境问题——何谓与地球系统协调的新文明 人类圈 第21届东京财团 何谓与地球系统协调的新文明(人类圈 财团举办的“地球环境问题 何谓与地球系统协调的新文明 人类圈)”第 届东京财团 论坛。 地球环境读本》是根据新日中友好21世纪委员会的建议进行编写的 世纪委员会的建议进行编写的, 论坛。《地球环境读本》是根据新日中友好 世纪委员会的建议进行编写的,该读本将 发给中日21世纪交流项目而访日的青少年 世纪交流项目而访日的青少年。 发给中日 世纪交流项目而访日的青少年。

环 境 地 图 大 赛 背 景

7.参赛定位: 7.参赛定位: 参赛定位 培养孩子的综合能力, 培养孩子的综合能力,落实于学生的实际行 动!

环 境 地 图 大 赛 内 容

1.起源: .起源: !1991年国际环境变化研讨会:环境意识 1991年国际环境变化研讨会: 年国际环境变化研讨会 公众意识。(公益) 。(公益 要从专业理念 公众意识。(公益) !观察视角的冲击:观察方式不同会导致 观察视角的冲击: 思维方式的差异吗?(日美不同)(课题) ?(日美不同)(课题 思维方式的差异吗?(日美不同)(课题) 日(抽象、粗略) 西方(简单,直接) 抽象、粗略) 西方(简单,直接) 2.发展情况: 2.发展情况: 发展情况

19届 日方环境报告: 19届 参赛国家多 日方环境报告:大赛 被总结在首位 日本地理学会授奖

环 境 地 图 大 赛 内 容

3.名称解读: 3.名称解读: 名称解读 环境: 环境: 广义:并非单一指环境问题。 广义:并非单一指环境问题。 锐利的角度、理性的角度、 锐利的角度、理性的角度、暖色情感的角度 举例:童心来自四面八方的声音,水泥缝里的昆虫, 举例:童心来自四面八方的声音,水泥缝里的昆虫, 美丽的景象在哪儿? 美丽的景象在哪儿? 地图:三要素:图例、比例尺、 地图:三要素:图例、比例尺、方向 小学: 小学:地图基本要素要求不高 中学: 中学:有一定要求

环 境 地 图 大 赛 内 容

过去, 深圳城市绿化建设成就》 4.看看获奖作品《过去 现在,将来——深圳城市绿化建设成就 4.看看获奖作品: ,现在,将来 深圳城市绿化建设成就》 看看获奖作品: 时 间 线 索 , 见 证 中 国 发 展 !

环 境 地 图 大 赛 内 容

《城市环保调查图》 城市环保调查图》
有 趣 的 童 心 , 基 于 观 察 , 信 息 多 , 落 点 实 。

环 境 地 图 大 赛 内 容

环境垃圾》 《环境垃圾》

你从哪里来?要到哪里去?拟人化地呈现了事件的始终。情商颇高的一个学生! 你从哪里来?要到哪里去?拟人化地呈现了事件的始终。情商颇高的一个学生!

环 境 地 图 大 赛 内 容

《垃圾兄弟飘流记》 垃圾兄弟飘流记》

很漂亮的图,像一幅游戏地图,又直击现实问题! 很漂亮的图,像一幅游戏地图,又直击现实问题!

环 境 地 图 大 赛 内 容

《蓉城水循环 》
地下、地上管 网,对于学生而言很有 挑战性的探究课题!

环 境 地 图 大 赛 内 容

5.理性总结评奖理念: 理性总结评奖理念: 评选视角:内容、技能、 评选视角:内容、技能、教育功能
不过分追求技能,更注重追求教育功能,返璞归真 不过分追求技能,更注重追求教育功能,

关键词:创意,独特的视角, 关键词:创意,独特的视角,独特的呈现 基于观察调查, 基于观察调查,提取真实的信息 观察调查 蹲下来看世界(会看到以往忽略的世界) 蹲下来看世界(会看到以往忽略的世界) 诚信 地域性 不墨守成规

环 境 地 图 大 赛 内 容

6.世界环境教育理念: 6.世界环境教育理念: 世界环境教育理念 要有全球性的思考, 要有全球性的思考,要有全球性的行动 要有全球性的思考,要有当地性 当地性的行动 要有全球性的思考,要有当地性的行动 要有当地性的思考,要有当地性的行动 要有当地性的思考,要有当地性的行动 当地性的思考 当地性

通过此活动, 通过此活动,让学生用地图手段形成环境意 落实环境行动。 识,落实环境行动。

环 境 地 图 大 赛 内 容

7.操作模式: 7.操作模式: 操作模式 (1)计划立案 (2)调查准备 (3)实地调查、观察 实地调查、 (4)记录 (5)地图制作(发现遗漏,需回头再观察调研) 地图制作(发现遗漏, (6)填写地图说明(很重要,再培训) 填写地图说明(很重要,再培训)

下一步要完成的任务
1、明确制图区域 2、编图目的和内容 3、你准备如何展开调查

环 境 地 图 大 赛 内 容

8.中日学生作品差异: 8.中日学生作品差异: 中日学生作品差异

日方基于调研的信息更充分, 日方基于调研的信息更充分,研究方法更严 科学。 谨、科学。 中方地图更美。 中方地图更美。

环 境 地 图 大 赛 内 容

国内审核标准: 9. 国内审核标准:

环 境 地 图 大 赛 内 容

国内审核标准: 9. 国内审核标准:

环 境 地 图 大 赛 内 容

10.国内比赛详细说明 10.国内比赛详细说明
http://www.wangminedu.com/items/envmap_cn/index.htm

(2)主题: 主题: 主题 分为自行思考完成的“自由主题” 分为自行思考完成的“自由主题”和赛会指定的 指定主题” “指定主题”。由于我们的比赛同时是日本旭川青少 年环境地图比赛的选拔赛,所以我们比赛的“ 年环境地图比赛的选拔赛,所以我们比赛的“指定主 与日本旭川青少年环境地图比赛的“指定主题” 题”与日本旭川青少年环境地图比赛的“指定主题” 一致。 一致。 2009年的“指定主题”是“环境中的昆虫?” 年的“ 环境中的昆虫? 年的 指定主题” (3)作品尺寸: 作品尺寸: 作品尺寸 最大尺寸不得超过788mm*1091mm 最大尺寸不得超过 (5)参赛资格及参赛方式: 参赛资格及参赛方式: 参赛资格及参赛方式 6岁-18岁学生均可参加 岁 岁学生均可参加 可独立或合作完成,建议每份作品作者不超过4人 可独立或合作完成,建议每份作品作者不超过 人。

环 境 地 图 大 赛 内 容

11.国内比赛详细说明 11.国内比赛详细说明
信息表: 信息表: 通知 思考:中小学分别侧重什么? 思考:中小学分别侧重什么? 技术还是美工? 技术还是美工? 创意还是实用? 创意还是实用?


赞助商链接

地图大赛获奖稿件

地图大赛获奖稿件 - 济微中学学生 济微中学学生 在第二十届日本旭川青少年环境地图竞赛 斩获大奖 由日本地理调研所,国家环境研究所(NIES) ,国际地理联合会土地利用...

地理寒假作业—环境地图布置

地理寒假作业—环境地图布置 - 地理寒假作业安排 期末成绩 <60 分 60-95 分 作业 将练习册《学导练》中《精 巧点拨》部分抄写一遍 1-2 人/组,绘制环境地图...

环境地图的常见图例

分享地图 您可以将制作完成的地图带到学校, 小区中心与更多人分享你的制作过程...2010年环境地图培训 68页 免费 地图环境大赛培训 21页 免费 城市环境地图 4...

校园环境的认知地图研究分析

校园环境的认知地图研究分析 - 校园环境的认知地图研究分析 摘要:本次认知地图研究是以吉林建筑大学为调查对象,对学校进行更进一步 地了解。在本次的调查结果中显示...

2012学年《海珠区中学生绘制环境地图评比活动》

2012学年《海珠区中学生绘制环境地图评比活动》_初二政史地_政史地_初中教育_教育...绿色地图制作培训教程之... 103页 免费 地理 非纸笔考试作业 21页 免费©...

绘制校园地图

增强对校园环境的了解和保护意识; 过程与方法:学会制定行动计划,通过分共合作...绘制校园地图学习设计 9页 免费 校园绿地图绘制大赛 5页 1下载券 ...

移动机器人环境地图实时构建算法系统(最新)

自然而然, 地图的构建质量也就成为每年 Robocup 救援组比赛项目的一个重要 评分依据。 技术依据:本项目采用几何特征地图来反映机器人所处外部环境,如灾难现场中的...

地图学较传统的新特征

过深加工、综 合集成的精品,将地图的功能极大地扩展和延伸, 虚拟现实技术是利用计算机技术为用户提供一种模拟现实的操作环境, 使用 户可以“进入”地图,实现人机...

行为地图在幼儿园户外体育环境设计中的应用

行为地图在幼儿园户外体育环境设计中的应用 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 行为地图在幼儿园户外体育环境设计中的应 用 作者:马淑琴 杨宁 来源:《早期...

全国地理信息成果应用与地图网上展览技术指南v1.0

20 全国地理信息成果应用与地图网上展览 技术指南 1 引言按照国家测绘地理信息局...4.6 展览运行环境与性能要求 4.6.1 展览安全要求建成网上展览部署在各承建单位的...