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曲阜市尼山中学体育艺术社团实施方案

时间:2015-01-16


曲阜市尼山中学 2014 学年体育艺术社团活动基本情况及实施方案
为全面贯彻落实党的十八大精神和中共中央、国务院《关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持科学 发展观,坚持以人为本,促进孩子的健康成长和全面发展,推动和谐 社会建设,让广大未成年人享受到优质校内外教育。全面实施素质教 育,提高广大中小学生运动能力和艺术素养,推进实施“体育艺术 2+1 项目” ,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,根据《学校 体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》 ,按照《山东省中央专 项彩票公益金支持体育艺术社团项目实施办法》 ,为切实办好我校体 育艺术社团,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落 实科学发展观,紧紧围绕我市创建全国文明城市这一工作大局,大力 推进我校服务区域及周边未成年人课外活动场所建设,办好“学校体 育艺术社团” ,促进我校未成年人思想道德建设持续发展。 二、工作重点目标 以贴近和服务未成年人为宗旨, 使学校体育艺术社团成为未成年 人思想道德建设阵地、 文化活动平台、 社会实践基地。 力争经过努力, 把学校体育艺术社团办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜 欢的课外活动场所。 1.以彩票公益金资助为主,拓宽多方渠道,筹集资金,切实保障学校

体育艺术社团建设的正常运转。 2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训, 同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。 3.突出特色,大力开展特色活动,建设具有较高知名度的学校体育艺 术社团。 三、基本原则 1.公益性原则,不开展以赢利为目的的经营性活动,活动场所和器材 免费提供,免费为未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末和节 假日向社会开放。 2.普及性原则,对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养,结 合本地区实际,主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技 能训练,提高未成年人的综合能力。 3.资源融合性原则。在近几年来资源整合的基础上,依托我校现有教 学资源,通过修缮、改造、共享等办法,从实际出发,本着方便实用, 适应学生需求的原则,开辟必要的活动场所、添置必要的文艺、科普 和体育器材,不求大求全。 4.特色发展原则,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动 项目,努力打造特色项目和优秀品牌。 四、活动内容和功能定位 (一)学校体育艺术社团的活动内容包括三类: 1.开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。要针对未成年人的身心 特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐

器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、棋艺等体育活动,使文体娱乐活 动成为学校体育艺术社团最普遍开展、最基本的活动形式,让中小学 生放学后有地方去、 有场所玩, 在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。 2.开展力所能及的技能培训活动,以技促能。要立足于师资、场地、 设施等条件,开展科技、手工、乐器、书画、礼仪、体育等项目,提 高未成年人的动手能力和实践能力。结合活动项目设置,积极组织各 类兴趣小组和学生社团,推动体育艺术社团技能培训和科技、文艺活 动的开展, 促进未成年人基础能力、 基本技能的培养, 发挥发展特长, 为他们将来成长发展打下良好基础。 3.开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。要充分运用中华经典和 红色经典这一优质思想道德教育资源,以学校体育艺术社团为阵地, 广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起 来,贯通古今,古为今用,增强经典诵读的时代感。结合“我们的节 日”活动,开展经典诵读展示、汇演等活动,引导未成年人在诵读的 基础上理解经典内涵, 提高文化素质和道德修养。 配合学校德育工作, 深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主 题教育实践活动。 (二)学校体育艺术社团要发挥三方面功能: 1.未成年人的思想道德建设阵地。要按照建设社会主义核心价值体系 的要求,广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动,引导学生在 家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献他人,树立正确理想信 念,培养高尚道德品质。

2.未成年人的文体活动平台。所开展的各种课外活动要富有情趣,要 怡情益智,能够开阔孩子们的视野,增长见识,丰富想象力,开发潜 能,要尊重孩子们的愿望,适应孩子们健康成长的需要。 3.未成年人的社会实践基地。要组织孩子们在学校体育艺术社团践行 应知应会,学习劳动技能,使他们在直接体验中感受快乐,在亲身实 践中提高能力,在潜移默化中树立劳动光荣的观念。 五、计划安排 (一)组织领导 为保障学校体育艺术社团活动的顺利开展,学校成立领导小组、校内 工作小组。 1.领导小组 组 长: 徐秀军 副组长: 曾宪洪 石太祥 杨明磊 成 员: 刘新民 刘 强 杜宝广 刘培和 朱永波 郭 清 董 振 尼山中学校长 尼山中学党支部书记 尼山中学副校长 尼山中学副校长 尼山中学政教处主任 尼山中学教务处主任 尼山中学校长办公室主任 尼山中学总务处主任 尼山中学团委书记 尼山中学级部主任 尼山中学级部主任

2.工作小组 组 长:徐秀军 副组长: 曾宪洪 石太祥 杨明磊 刘新民 刘强 杜宝广 刘培和 朱永波 美术辅导员: 柳翠翠 硬笔书法辅导员:董 振 毛笔书法辅导员:石太祥 篮球辅导员: 朱永波 羽毛球辅导员:张 勇 乒乓球辅导员:孔 超 象棋辅导员:杨明磊 围棋辅导员:邱西伟 武术辅导员: 刘新民 曾 艳 刘 曾宪洪 杜宝广 桂国栋 强 刘培和

刘召营

王玉芬 陈海龙 刘洪瑞 朱兴华 刘 璇 王继林 徐秀军

健美操辅导员:孔 茹 颜 伟 器乐辅导员: 孙 倩 李 冉

手工制作辅导员:孔祥兰 孔燕青 刘正兰 小导游辅导员: 陈苗苗 文学辅导员: 郭 清 英语辅导员: 刘培秀 田玉梅 李玉芹 田 芹 娄文婧

(二)学校体育艺术社团活动时间安排 学校体育艺术社团活动的开展是在学校正常的教学中, 不影响教学课 程和教学进度中安排活动时间,在校期间每周星期二、四下午课外活

动时间进行活动。每周星期六、日上午 8 时至 11 时为体育艺术社团 自愿活动时间。

附:学校体育艺术社团活动安排一览表 (三)学校体育艺术社团活动安排一览表:
社团名称 项目名称 篮球 乒乓球 象棋 体育社团 武术 羽毛球 围棋 美术社团 书法社团 毛笔书法 电子琴 器乐社团 健美操 科技制作 社团 手工制作 小导游 文学 文学社团 英语 刘培秀 田 芹 娄文婧 孔 茹 孔祥兰 陈苗苗 郭 清 孔 茹 颜 伟 孔燕青 田玉梅 李玉芹 47 23 18 23 26 南北水泥路 八年级二班教室 七年级三班教室 心理咨询室 六年级一班教室 刘正兰 陈苗苗 郭 清 石太祥 孙 倩 石太祥 孙 倩 杜宝广 李 冉 13 20 七年级二班教室 多媒体教室 美术 硬笔书法 袁文燕 张 勇 邱西伟 柳翠翠 董 振 王继林 王玉芬 刘 曾 璇 燕 刘新民 陈海龙 邱西伟 刘 强 刘培和 47 28 18 27 16 综合楼前广场 羽毛球场 六年级二班教室 音美活动室 七年级一班教室 负责人 朱永波 孔 超 杨明磊 辅导教师 刘召营 刘洪瑞 徐秀军 桂国栋 孔 超 朱兴华 班级人数 28 36 35 活动地点 校内篮球场 校内乒乓活动室 八年级一班教室

曾宪洪

合计

15 组

六、管理考核制度 ㈠活动组织管理 ⒈我校体育艺术社团活动开展时间:上课期间每周二、四下午活动课 时间为固定的活动时间。双休日及寒暑假另行安排。

⒉学生组织:上课期间以本校学生为主,双休日及寒暑假招收学区内 未成年人参加活动。 我校学生采用自愿报名的办法,组织各课程活动小组,编排活动秩序 册,确保每位学生能在规定时间段准时参加活动。 ⒊所有辅导教师都参与活动指导,加强对学生的组织管理,由教导处 负责检查考核。各组辅导老师要通力合作,完成各活动室的布置和日 常管理,设计并编写好活动计划、活动方案,组织学生有序、有效、 安全地开展活动,做好活动记录和总结。 ⒋各小组组长和成员教师应对体育艺术社团的活动场地、活动设施、 音乐器材等进行监督、检查、维修,有安全问题及时上报。 ⒌每个体育艺术社团活动小组设负责人 1~2 名,负责学生的日常管 理、卫生工作和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发 生。 ㈡评价与考核 ⒈把体育艺术社团各类艺术活动纳入学校教学计划, 从而实现体育艺 术社团活动经常化和制度化。 ⒉体育艺术社团定期进行单项或多项比赛、交流等活动。 ⒊我校学生三年类必须修满三门学校体育艺术社团活动课程, 作为该 生综合素质评价的重要依据,并放进学生成长记录袋中。 ⒋对辅导老师进行常规考核,并根据学生的评价意见,评选优秀辅导 教师予以奖励。 ⒌“学校体育艺术社团”是学校应当承担的社会义务,因此,相关教

师应当主动承担相应的辅导任务。 七、推进步骤 第一阶段:宣传发动 按照上级要求,根据学校情况召开动员大会,制定符合学校实际 的实施方案。利用学校广播站、学校网站、板报、宣传栏、班会课、 国旗下讲话等有效形式积极做好宣传工作。通过宣传教育,让全校教 职工、学生及其家长理解建设“学校体育艺术社团”项目工程的重要 意义,营造良好的氛围。 第二阶段:方案实施阶段 按照学校本项工作实施方案的要求,积极组织实施,并通过开展 督查评比,及时总结活动成果。对相关资料进行整理、总结,提炼经 验,查找不足,进一步完善。 第三阶段:巩固提高阶段 学校根据各项活动开展情况,针对不足,查找问题,及时修正, 并认真收集资料,总结经验,对成绩突出的活动课程进行表彰,借此 推动此项建设工程的深入开展,使活动内容更丰富,更具吸引力,更 能吸引广大未成年人的参与。 八、学校体育艺术社团活动的组织和管理办法 1.机制健全,组织保障坚实有力 学校体育艺术社团成立了学校体育艺术社团领导小组和工作小 组,由学校校长任主任、学校中层干部为成员,具体组织开展日常工 作,分工明确。体育艺术社团办公室进一步规范了管理制度,健全了

工作机制,先后建立了《曲阜市尼山中学体育艺术社团管理制度》 、 《曲阜市尼山中学体育艺术社团主任工作职责》 、 《曲阜市尼山中学艺 术类教师工作职责》 和 《曲阜市尼山中学体育艺术社团安全管理制度》 等一系列规章制度,落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培 训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为 学校体育艺术社团的发展打下良好的基础。 2.合理组织学生参加,细化辅导员常规教学 参加学校体育艺术社团的少年和儿童主来自本校的学生, 各辅导 员根据学生的兴趣爱好,将学员安排到各活动小组,确保每位学员能 在体育艺术社团活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认 真开展活动。节假日的活动,完全由学员自愿原则,并且要求参加活 动的学员、家长与学校签订安全合约。 全校辅导教师按照《曲阜市尼山中学体育艺术社团教学常规管 理》制订全学期活动计划、安排和活动教案,组织学生有序、有效、 安全开展活动,耐心辅导,全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣 爱好的心理优势, 多讲多练, 耐心指导, 努力提高学员专业技能水平。 活动后辅导教师做好活动记录和总结, 并做好相关资料的收集和档案 管理。 3.强化管理,确保学校体育艺术社团活动质量 强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力,扎实抓好师资队 伍建设、课堂教学及体育艺术社团活动质量,让少年儿童在节假日学 得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。认真开展好了周

末安排的乡村学校体育艺术社团常规活动, 不定期举办各种少儿大型 活动,做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织 管理、督促指导。努力实现体育艺术社团活动过程最优化,活动结果 有效化,活动管理规范化。形成学校体育艺术社团建设和学校教育工 作同步发展的良好局面。 曲阜市尼山中学 2014 年 3 月 28 日


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