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教科版九年级思想品德第七课《关注弱势群体》课件

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第三单元 同在阳光下 ——全社会共同的责任 社会生活中的弱势群体 走近同龄人 不是影响市容, 而是我饿了! 在西安,这一餐 花了30万…… 走近弱势群体 贫 穷 的 农 民 城市下岗失业人员 农民工 我只想要自己的工钱 农 民 工 身 残 志 坚 生存的价值 儿童 她 背 一 块 砖 只 有 五 分 钱 遭遇灾祸的人群 第七课 关注弱势群体(问题) 1、我国为什么会有弱势群体? 2、什么是弱势群体? 3、弱势群体具有哪些方面的特征? 4、在我国弱势群体主要包括哪些人 群及生存状况如何? 由于我国人口众多,经济、社会发展不平 衡,同时受到历史、自然诸多因素的影响, 地区之间、城乡之间的发展水平存在较大 的差距,一些人在生存和发展方面还有较 大困难。(第46页) 二、弱势群体的含义(笔记) 弱势群体: 是指依靠 自身 的力量或能力无法维持个人 及其家庭成员 、需要 最基本的生活水准 给予支持和帮助的社会群体。 国家和社会 这也是为什么要对他们进行救助的 原因 什么是弱势群体 弱势群体是指哪些依靠自身的力量或能力 无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、 需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 弱势群体的种类 社会弱势群体包括儿童、老年人、残疾人、 精神病患者、失业者、贫困者、遭遇灾祸的人 群,城市下岗工人 。在有些国家,弱势群体还 包括单身母亲、吸毒者、酗酒者等。 三、弱势群体的三个特征(笔记) (1)个人及家庭生活达不到社会认 可的最基本标准的群体 (2)靠自己的力量无法改变目前的弱 势地位 (3)需要国家和社会力量给予帮助或 支持 弱势群体的特征 其一:弱势群体是其个人及家庭生活达不到社 会认可的最基本标准的群体; 其二:弱势群体靠自己的力量无法改变目前的 弱势地位; 其三:要改变弱势群体的生存状况,需要国家 和社会力量给予帮助或支持。 四、我国的主要弱势群体包括哪些人及 生存状况如何?(笔记) ①城乡贫困人口(主体) ②农民工和城市下岗失业人员 ③身患疾病和身有残疾的人 ④灾民 ⑤此外,老龄化与高龄人口 ?儿童 ?空巢老年人 ?农民工 ?灾民 ?我们所能做的 儿童青少年弱势群体现状 据2000年我国第五次人口普查资料显示,中 国流动人口的数量超过一亿,其中,18周岁以下 的流动人口近2000万。中国目前的流动人口规模 已达1.4亿,超过总人口的1/10。由流动人口数 量剧增而产生的问题亦日益突出。流动人口中的 儿童在权利保护、卫生保健、义务教育等方面存 在许多亟待解决的问题。我国现有近200万流动 儿童失学。 根据有关小学入学率的统计资料,仅1995年 一年,全国就有300.39万小学学龄儿童没有入学。 在已入学的学生中,还会有8.83%的人中途流失。 有学者认为,我国失学儿童可能达到了1000万。 据统计,我国现在有近 1000 万残疾儿童。虽然我 国在维护残疾儿童权利上已经做出很大的成绩,但很 多孩子仍然遭遇着各种歧视,无法得到适当的教育、 医疗和其他基本的服务。在一些农村地区,由于父母 羞于让外人看到孩子的残疾,这些孩子甚至只能被锁 在家里。残疾儿童还有可能因为歧视而无法得到平等 受教育的权利。据中国残联统计,全国的儿童入学率 已达到 99%,而这个数据在残疾儿童中却只有 76%。 不仅是身体上的障碍,还有精神上和来自社会的种种 障碍,都使得残疾儿童无法享受受教育的权利。有些 学校仍然拒绝有残疾的儿童入学。 据民政部统计,中国

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