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课程研究硕士论文(PDF))

时间:2012-03-27

课程研究论文

外语课程研究论文

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信息技术支撑下的任务型语言教学模式的有效性研究 黄雅丹 江苏大学 2010 商务英语专业课程设置的需求分析研究 石慧 黑龙江大学 2010 数字化故事叙述在初中英语课程中的应用研究 张小叶 河北大学 2010 中国高等院校双语教学研究 刘焰余 西南大学 2010

任务型商务应用文写作课程“输入性任务”设计探索 董秀华 复旦大学 2009 山西大学双语课程教学现状、问题及对策研究 张坤 山西大学 2009 新课程标准下高中生英语阅读存在的问题与对策 吴清 广西师范大学 大学英语课程设计的价值取向探析 钟霞 广州大学 2009 基于计算机辅助英语写作课程的写作策略调查 欧艳玲 苏州大学;欧艳玲 2009 2009

10. 农村初中生英语新课程学习状况、问题及对策 周志英 湖南师范大学 2009 11. 任务型教学模式在综合英语课程中的应用研究 朱月兰 苏州大学;朱月兰 2009 12. 延边地区城市朝鲜族小学英语教师对新课程适应研究 赵洪妍 延边大学 2009 13. 学生讲解式课堂教学模式在英语专业一年级学生《英语国家文化》课程应用效果研究 夏 瑾 天津外国语学院 2008 14. 新课程背景下农村初中英语教师素质调查 吉四海 山西师范大学 2009 15. 基于新课程标准的小学英语教学设计 郭松梅 华东师范大学 2009 16. 新课程标准下的高中英语文化教学 余茹 华东师范大学 2009 17. 新课程实施中高中英语作业设计研究 李学书 上海师范大学 2009 18. 关于开展校本课程的分析 马文丽 华东师范大学 2009 19. 任务导向的高职商务课程开发研究 刘晓玲 华东师范大学 2009 20. 高职英语校本课程开发研究 赵晖 华东师范大学 2009 21. 论新课程标准下高中英语自主学习模式的构建 黄蕙 华东师范大学 2009 22. 高职课程设置中的问题与对策 陈淳 华东师范大学 2009 23. 高中英语课程资源的系统性开发利用及课程资源库的建设 钱晓晔 华东师范大学 2009 24. 新课程改革背景下高中英语任务型语言教学的阻力与对策 周伟 华东师范大学 2009 25. 高中英语新课程背景下语言教学与文化意识培养整合的研究 陈敏玥 华东师范大学 2009

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课程研究论文 26. 独立学院商务英语专业课程设置初探 刘焱 华东师范大学 2009 27. 基于《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿) 》的《新世纪高中英语(试用本) 》的 评析 钟敏 上海师范大学 2009 28. 读写结合在高中英语写作课程中的实证研究 单英姿 山东师范大学 2009 29. 英语视听说试点课程探索 李伯芳 山东师范大学 2009 30. 口译课程教学的对等思维反应模式研究 胡小林 江西师范大学 2009 31. 小学英语校本课程的开发与实施 潘莉莉 西北师范大学 2009 32. 基于网络英语课程论坛学习共同体的社会交互行为的个案研究 卫琼 西北师范大学 2009 33. 中国和日本大学英语专业课程设置比较 王春莲 南昌大学 2009 2009

34. 新课程标准下高中英语教师角色的适应性研究 朱东慧 内蒙古师范大学 35. 自主听力学习课程中元认知发展研究 冯华杰 苏州大学 2009 36. 探究中学习:基础英语课程个案研究 刘颖 浙江师范大学 2009

37. 新课程视野下的大学音乐专业英语教学的现状及对策研究 傅福强 重庆师范大学 2009 38. 基于需求分析的商务英语课程模块化设置的调查研究 严瑾 湖南大学 2009 39. 跨文化外语培训:公司英语培训课程大纲设计 郑吟箫 上海外国语大学 40. 高中英语新课程标准与教师观念 王明洁 上海外国语大学 2009 41. 英语网络课程评价指标体系的建立与应用 李文婷 上海外国语大学 2009 42. 师生作为中学英语课程资源开发利用的现状调查与分析 李林 华东师范大学 2009 43. 中学英语教师新课程认同感的现状调查与分析 孙慧 华东师范大学 2009 44. 我国高等学校英语专业课程设置调查与研究 郝红梅 重庆大学 2009 45. 辽宁石油化工大学英语专业课程设计改革研究 邵雪梅 东北师范大学 2009 46. 高职商务英语专业课程设置改革的研究 鄢凤霞 黑龙江大学 2009 47. 对课程“三维目标”整合的探讨—中小学生英语学习兴趣发展的初步研究 王飞 贵州师范 大学 2009 48. 高中新课程必修段有机化学教学策略案例研究 张颖 东北师范大学 2009 49. 大学英语阅读课程中的任务设计 吴杰 东北师范大学 2009 50. 高中英语课程师生互动教学模式实施中的问题及对策 韩淑梅 东北师范大学 2009 51. 初中阶段英语课程考试效度的分析研究 王家强 东北师范大学 2009 52. 高中英语课程改革中教师适应性的个案研究 徐丽 东北师范大学 2009
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课程研究论文 53. 初中英语课程资源开发问题及对策研究 李昱 东北师范大学 2009 54. 美国佐治亚州高中英语语言艺术课程标准与我国高中语文课程标准比较研究 孙婧 华中 师范大学 2009 55. 高职英语阅读课程运用多媒体促进学生自主学习的研究 向莎莉 湖南师范大学 2009 56. 艺术学校校本英语阅读课程的研究 龙展 湖南师范大学 2008 57. 四川省高中英语教学对新课程改革的适应性研究 胡刚 西南大学 2009 58. 高中英语情感态度与价值观课程目标的实现策略研究 李红恩 西南大学 2009 59. 新课程实施背景下一所农村学校教师教材使用的个案研究 吴苹苹 首都师范大学 2009 60. 美国《加利福尼亚州公立学校阅读课程标准(K-12) 》研究 李莉 西南大学 2009 61. 小学英语新课程政策执行状况研究 崔亚静 首都师范大学 2009 62. 在英语师范教育课程中培养学科教学知识 陈琨 西南大学 63. 专门用途英语课程设计研究 王宏 大连海事大学 2009 64. 《全日制普通高中英语课程标准》背景下学习策略培训的问题与对策研究 郝晓霞 西南 大学 2009 65. 建构主义理论视角下对我国高校旅游专业英语课程教学的研究与思考 孙钰 辽宁师范大 学 2008 66. 新课程改革中高中“整合型英语教学”实践研究 张义宾 辽宁师范大学 2008 67. 新课程标准下高中英语任务型教学研究 韩洋 辽宁师范大学 2008 68. 英语简易读物与高中英语课程的结合 吴玉玲 福建师范大学 2008 69. 新课程背景下高中生英语交际策略的运用状况及对策 钟泽洲 福建师范大学 2008 70. 我国大学英语教师对《大学英语课程要求》的认识、理解与实践 刘强 吉林大学;刘强 2009 71. 在高中开设英语文学欣赏校本课程的可行性探析 林斌 福建师范大学 2008 72. 小学英语活动课程设计与实施研究 王荔 天津师范大学 2009 73. 新课程标准下初中生英语词汇学习策略的研究 丛秀丽 天津师范大学 2009 74. 高职商务英语专业实践课程开发 廖波光 湖南农业大学 2008 75. 新课程背景下初高中英语教学衔接研究 郑璟怡 福建师范大学 2008 76. 基于英语课程资源的高中英语写作 刘芳 华东师范大学 2008 77. 新课程背景下高中英语备课组教研之探索 叶碧玲 华东师范大学 2008 78. 我国中学英语教学跨文化课程的可行性分析 宗菲 华东师范大学 2008
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课程研究论文 79. 英语电影听说校本课程开发的实例研究 徐娟 华东师范大学 2008 80. 小学英语课程资源开发与利用的个案研究 赵智勇 华东师范大学 2008 81. 新课程理念下普通高中开设英语影视选修课的探究 刘紫微 华东师范大学 2008 82. 新课程标准下的体验式英语教学探索 郭玉荣 华东师范大学 2008 83. 长治职业技术学院非英语专业 ESP 课程设计的个案研究 汪瑰娟 华东师范大学 2008 84. 公安海警高等专科学校英语课程资源开发研究 景晨 华东师范大学 2008 85. 建构主义视角下的大学英语口语课程“值日报告”行动研究 焦新平 国防科学技术大学 2007 86. 基于 Moodle 平台的《跨文化外语活动课程》设计 刘晓莹 上海外国语大学 2009 87. 面向中医药国际交流学生的跨文化课程设计 李芳 上海外国语大学 2009 88. 新课程下初中英语情境教学研究 程敏 江西师范大学 2008 89. 基于文体学理论提高英语专业学生交际能力的应用研究 张哲 武汉科技大学 2008 90. 交际教学法在商务英语相关课程应用的实例评估 王凤月 重庆大学 2008 91. 商务英语口语培训课程设计 罗莎 重庆大学 2008 92. 初中英语课程的文化因素分析与文化教学优化研究 王艳薇 陕西师范大学 2008 93. 新课程标准下初中英语教学中的文化意识培养:问题与对策 成晓艳 陕西师范大学 2008 94. 大学英语课程中真实材料运用研究 兑艳霞 山东大学 2008 95. 任务型教学法在科技翻译课程中的应用研究 刘志伟 东北师范大学 2008 96. 初中英语课程资源开发与利用的现状调查研究 刘喜敏 东北师范大学 2008 97. 分层次教学法在高中信息技术课程中的应用研究 徐鸿雁 山东师范大学 2008 98. 参照台州学院专业四级考试谈隐性课程的处理 吴锋针 上海外国语大学 2008 99. 初探高职院校特殊用途英语课程设计 赵明盈 苏州大学 2008 100. 高中英语与大学英语教学衔接研究 朱震洋 苏州大学 2008 101. 新课程改革背景下高中英语分层教学的实施策略与保障 薛伊琼 苏州大学 2008 102. 新课程背景下中学英语教学信息反馈的特点与处理对策研究 刘晓东 苏州大学 2008 103. 新课程标准下的高中英语语法教学探讨 蒋薇芬 苏州大学 2008 104. 中等职业学校英语课程教学模式改革实验研究 马梅珍 苏州大学 2008 105. 高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索 张燕如 苏州大学 2008 106. 论新课程标准下高中英语文化意识的培养 黄晓莹 广东外语外贸大学 2008
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课程研究论文 107. 基于使用者的海事英语网上多媒体课程评价 杨春丽 大连海事大学 2008 108. “以学生为中心”教学原则在大学英语口语课程中的运用 柏茜茜 贵州大学 2008 109. 高中英语阅读校本课程开发研究 梁玉孝 四川师范大学 2007 110. 高校英语专业课程教学软件的研究与实现 杨于卓 四川师范大学 2008 111. 探究基于叙事研究的英语教学论课程:在职教师培训的个案研究 李昀昀 浙江师范大学 2008 112. 小学英语新课程实施现状调查及对策研究 王振兴 福建师范大学 2008 113. 大学英语口语的课程资源开发与利用 朱思红 兰州大学 2008 114. 英语课程三维目标的融合与达成 李雪华 福建师范大学 2008 115. 新课程理念下的高中英语词汇教学策略 杜学健 河北师范大学 2008 116. 英语护理学习者需求分析与英语课程设计的调查 董萍 河北师范大学 2008 117. 《英语课程标准》框架下教师角色研究 陈芳 南京师范大学 2008 118. 《英语课程标准》框架下高中英语词汇学习策略研究 夏爱华 南京师范大学 2008 119. 新课程标准下高中英语教师角色的适应性调查 康丽 内蒙古师范大学 2008 120. 《大学英语课程要求》指导下的《新视野大学英语》评价 顾成华 南京师范大学 2008 121. 新课程背景下高中英语任务型教学中的有效教学 唐为龙 苏州大学 2007 122. 《普通高中新课程标准试验教科书英语 1》使用状况的调查研究 张继凤 东北师范大学 2008 123. 我国初中阶段外语核心课程地位的研究 高荣 东北师范大学 2008 124. 新课程改革背景下初中英语互动式教学问题及对策研究 张帆 东北师范大学 2008 125. 新课程背景下初中英语有效教学研究 孟营 东北师范大学 2008 126. 新课程背景下大庆市高中英语教师专业发展现状调查研究 李影 东北师范大学 2008 127. 小学英语综合实践活动课程实践研究 丁原花 东北师范大学 2008 128. 新课程改革背景下农村初中英语课堂教学互动研究 李硕 东北师范大学 2008 129. 新课程理念下高中英语教师的角色转换研究 李桂红 东北师范大学 2008 130. 建构主义指导下的商务英语课程设计研究 赵牟丹 东北师范大学 2008 131. 功能语言学视角下的《大学英语课程要求》的批评性分析 许春燕 吉林大学;许春燕 2008 132. 新课程标准下高中英语词汇教学方法研究 黄玉梅 华中师范大学 2008 133. 论专科英语阅读课程资源的开发与利用 江玉娥 华中师范大学 2008
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课程研究论文 134. 大学英语后续教学课程设置研究 毛世花 曲阜师范大学 2008 135. 自主学习背景下中学英语课程资源的开发和利用 毛擘 西南大学 2008 136. 能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用研究 彭腊腊 华中师范大学 2008 137. 桂北农村初中英语新课程实施的问题与对策 尹小艳 广西师范大学 2008 138. 新课程标准下培养高中生英语自主学习能力的实验研究 李余 广西师范大学 2008 139. 面向高职教育的网络自主学习模式研究 姜继勤 西南大学 2008 140. 基于网络的英语专业影视英语课程教学探索 文和平 西南大学 2008 141. 新课程改革下的高中英语教师专业发展研究 曹南学 浙江大学 2008 142. 汽车英语课程设计 赵辉 浙江大学 2008 143. 四川甘孜藏族地区多元文化课程开发个案研究 王月丽 西华大学 2008 144. 初中英语课程的情感目标及其达成 徐建芳 河南大学 2008 145. 济南市城乡小学英语课程实施现状的研究 吕红 山东师范大学 2008 146. 农村中学英语课程资源现状与开发研究 牟晓青 山东师范大学 2008 147. 新课程背景下小学英语课堂教学评价研究 关莹 西北师范大学 2007 148. 语篇分析理论与高中新课程口语流利性教与学 邓燕芳 福建师范大学 2007 149. 高职商务英语课程设置需求分析研究 毛忠霞 湖南大学 2007 150. 高职教育中英语网络课程的设计与应用研究 范佩芳 西北师范大学 2007 151. 新课程背景下中学英语教师专业发展 车琪 华东师范大学 2007 152. 关于把基督教文化纳入大学英语文化选修课程设置的思考 上官瑞霞 东北财经大学 2007 153. 高中英语听力课程资源开发与利用研究 周筱鹏 华东师范大学 2007 154. 中学英语阅读课程资源的开发与应用 胡敏秀 华东师范大学 2007 155. 基于项目课程的高职“商务英语”改革研究 邱晓红 华东师范大学 2007 156. 论隐性课程及其在英语教学中的辅助作用 齐标 上海师范大学 2007 157. 高等美术院校大学英语课程研究 周捷峰 华中师范大学 2007 158. 在中学英语课程中引入科学知识的可行性与现实性 罗理权 杭州师范大学 2007 159. 中等职业学校旅游专业英语课程中的问题及建议 石民辉 东北师范大学 2007 160. 新课程标准下的初中英语词汇学习策略研究 高海晶 东北师范大学 2007 161. 大学英语课程结构的演变历程及现状分析 刘丽 华中科技大学 2006 162. 从公共演讲技巧与策略在口译实践中的应用看口译教学中的课程设置 杨怡 上海外国语
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课程研究论文 大学 2007 163. 大学英语综合课程语篇教学研究的认知心理学视角 周素玲 上海外国语大学 2007 164. 当代中国高中英语课程问题研究 孙书京 聊城大学 2007 165. 新课程下中学英语教师的专业发展 兰岚 辽宁师范大学 2007 166. 新课程背景下小学英语学习评价改革的研究 刘龙华 天津师范大学 2007 167. 新课程标准下高中英语有效教学策略的研究 丁华玲 天津师范大学 2007 168. 英语语音课程混合学习的行为研究 肖豫涵 华南师范大学 2007 169. 新课程标准实施后的高中英语词汇教学研究 龙庆芳 湖南师范大学 2006 170. 提高学习者英语文学阅读课程学习参与性教学策略的行动研究 邓艳军 湖南师范大学 2007 171. 大学专业课程双语教学现状与对策研究 陈晓辉 重庆大学 2007 172. 基于课程的英语专业学生自主听力教学模式实证研究 李泽坤 重庆大学 2007 173. 新课程背景下中学英语有效教学策略研究 唐美玲 湖南师范大学 2007 174. 农村初中英语教师新课程实施之准备 陈细波 湖南师范大学 2006 175. 高职英语课程标准构建的建议与设想 李谨平 湖南师范大学 2007 176. 从语言适应性看英汉连续传译中的意义丢失现象 黎婧 广东外语外贸大学 2007 177. 新课程改革下的初中英语教师业务素质研究 谷旭 山东师范大学 2007 178. 新课程英语教学中的学生评价研究 张志杰 东北师范大学 2007 179. 从布鲁纳课程论看高中英语校本课程开发 宋晓松 广西师范大学 2006 180. 中等职业学校英语校本课程的开发与研究 唐立芳 广西师范大学 2007 181. 外语课程观与大学二外教师专业发展关系的案例研究 尹惠 东北师范大学 2007 182. 新课程背景下高中英语教学文化渗透策略研究 李媛媛 东北师范大学 2007 183. 新课程理念下的小学英语形成性评价策略研究 董永娟 东北师范大学 2007 184. 商务英语课程设计中的英语本科生需求分析 王新新 东北师范大学 2007 185. 兰州市高中英语课程资源开发与利用的现状调研 邹振萍 西北师范大学 2006 186. 外语教学中的隐性课程建设及其管理 刘永洁 山东师范大学 2007 187. 甘肃现代远程教育教学模式中大学英语课程学习状况的研究 马建忠 西北师范大学 2006 188. 英语专业本科学生口译课程设置 姜克银 浙江大学 2006 189. 校本课程开发之需求调查 刘玉杰 西北师范大学 2006
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课程研究论文 190. “以学生为中心”的中学英语校本课程开发 吴丽佳 华中师范大学 2007

191. 新课程标准下农村高中英语教师素质调查研究 吴利芳 华中师范大学 2007 192. 新课程背景下初中英语生活化教学的研究和应用 盛玮 华中师范大学 2007

193. 新课程标准下高中阶段英语自主课外阅读能力的培养 王芳 华中师范大学 2007 194. 高中英语课程标准视野下学生跨文化交际能力实证研究 邓兆红 华中师范大学 2007 195. 论普通中学校本英语阅读课程开发 袁红梅 华中师范大学 2007 196. 在凉山彝族地区开发多元文化课程“文化旅游英语”的可行性探索 陈梅 西华大学 2007 197. 影响农村初中英语新课程实施效果因素研究 符淼 重庆师范大学 2007 198. 新课程背景下初中英语教师课堂角色转换研究 李晓红 华东师范大学 2007 199. 通过利用和开发课程资源提高学生英语阅读水平 苏玉玲 首都师范大学 2007 200. 任务型外语教学模式与我国成人英语课程改革 张若男 中央民族大学 2007 201. 现代教育技术环境下大学英语课程大纲设计初探 王伟炜 东南大学 2005 202. 中等职业学校英语校本课程开发的实践 陈辉 福建师范大学 2006 203. 新课程背景下的英语“任务型”教学模式探究 薛蓉 福建师范大学 2006 204. 基于翻译策略能力培养的课程模式 陈佳 重庆大学 2006 205. 新课程标准下的高中英语词汇学习策略调查与研究 陈善华 广西师范大学 2006 206. 新课程标准及学生交际能力的培养 鲁克园 广西师范大学 2006 207. 龙胜各族自治县初中英语课程资源的开发与利用之调查研究 谢羡 广西师范大学 2006 208. 信息技术与中学英语新课程整合研究 周华荣 江西师范大学 2006 209. 理工类院校英语专业课程设置研究 王悦 东南大学 2006 210. 大学英语课程口语测试对学生口语交际能力的反拨作用研究 洪丽燕 武汉理工大学 2006 211. 关于英语教学中的隐性课程及处理方法 范正辉 上海外国语大学 2006 212. 新课程改革背景下初中英语教师角色转变的研究 耿兵 东北师范大学 2006

213. 新课程目标实施途径—高中英语任务型教学中的问题与对策 谭蔚 东北师范大学 2006 214. 新课程标准下中小学英语教学衔接的研究 赵昱 东北师范大学 2006 215. 新课程教材中语言目标与文化意识目标整合的研究 吴同 东北师范大学 2006 216. 新课程标准下普通高中英语学业成绩评估的调查研究 刘丽 山东师范大学 2006 217. 高中英语诗歌选修课程开发与实践 王轶群 华东师范大学 2006 218. 英语课程资源开发利用的实践与研究 舒丽萍 华东师范大学 2006
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课程研究论文 219. 新课程标准下普通高中英语文学选修课的开发和实施 马隽 华东师范大学 2006 220. 新课程标准下英语教师的专业发展 顾玉琴 华东师范大学 2006 221. 初中英语校本课程开发的实践与探索 杨芳 华东师范大学 2006 222. 省译法和增译法在高中英语翻译教学中的应用 吴忠乾 华东师范大学 2006 223. 网络英语口语课程设计实例研究 韩焱虹 上海外国语大学 2006 224. 以学习者为中心的课程设置研究 汪双飞 上海外国语大学 2006 225. 重庆教育学院英语专业专科学生学习需求分析与基础英语课程设置刍议 鄢文亚 重庆大 学 2006 226. 新课程改革前后教材中性别问题的比较分析 李云霞 首都师范大学 2006 227. 专门用途英语中课程设计的分析 章洋 黑龙江大学 2006 228. 英语医学术语在线学习课程设计 武宇峰 第四军医大学 2006 229. 新课程英语教学评价体系的探索 张敏 上海师范大学 2006 230. 新课程标准下的高中英语教师课堂角色 陈丽 云南师范大学 2006 231. 对比分析《英语教学大纲》和《英语课程标准》 张凌 东北师范大学 2005 232. 中学英语教师对新课程学习策略的认同感研究 唐庆 西南大学 2006 233. 师范英语专业语言课程中教师信念的发展 杨涛 西南大学 2006 234. 合作学习的理论与策略 王存智 山东师范大学 2005 235. 新课程标准下高中英语口语教学模式初探 张继怀 山东师范大学 2005 236. 山东陵县小学英语教师实施新课程能力的调查与研究 商玉兰 山东师范大学 2005 237. 大学英语课程的交际任务设计 王承君 重庆师范大学 2006 238. 对 《义务教育课程标准英语实验教科书 Go for it》 使用后评价的调查研究 杨雪 东北师范 大学 2006 239. 批评性学术英语的理论与实践 吴芳 广东外语外贸大学 2006 240. 新课程实施中农村初中英语教师素质调查研究 邓桂红 西南大学 2006-09-04 2006 241. 大学英语四、六级考试改革背景下的大学公共英语课程与教学研究 王仁彧 华东师范大 学 2006 242. 以项目为基础的英语自主学习在大学英语课程中的实证研究 闻人行 浙江大学 2006 243. 合作学习和高中英语写作教学 刘万宝 山东师范大学 2006 244. 新《课程要求》视野下大学英语教学模式的探索 武英杰 东北师范大学 2006 245. 大学英语课程实施现状及对策的调查研究 韩国栋 东北师范大学 2006
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课程研究论文 246. 英语活动课程实施的理念与实践研究 崔红娟 湖南师范大学 2005 247. 新课程背景下高中英语教师专业发展初探 王金莹 湖南师范大学 2005 248. 基于《高中英语课程标准》的文化意识培养 王中文 湖南师范大学 2005 249. 论新课程标准下高中英语语篇整体教学 刘洁 华中师范大学 2006 250. 新课程标准下对高中英语教学的初步研究 王文燕 华中师范大学 2006 251. 新课程环境下高中英语词汇教学策略 熊慧志 华中师范大学 2006 252. 论新课程背景下高中英语教学中学生自主学习能力的培养 龚云松 华中师范大学 2006 253. 顺应理论在高中英语新课程改革背景下的口语教学中的应用 巩清民 山东师范大学 2005 254. 小学英语课程中国际理解教育目标体系构建的理论研究 谢萍 东北师范大学 2006 255. 我国大学英语课程课堂测试标准化问题研究 杨雪 武汉理工大学 2006 256. 金融英语课程中的需求分析研究 钟先藇 对外经济贸易大学 2006 257. 基于《大学英语课程教学要求》的《新视野大学英语》评价 田涓 大连海事大学 2006 258. 作为话语的英语教学:基于伯恩斯坦课程理论上的研究 徐芳 浙江大学 2006 259. 271 信息技术与中学英语课程教学深层次整合研究 魏淑珍 华东师范大学 2006 260. 新课程标准下任务型教学在高中英语课堂教学中运用的研究 丁锐 辽宁师范大学 261. 学生英语错误也是课程资源 来继红 华东师范大学 2006 262. 高中英语阅读教学中的课程资源开发与利用 陈瑶 华东师范大学 2006 263. 高中英语课程中的文化教学 陈玮 福建师范大学 2005 264. 新课程初中英语“导学—自悟”教学模式探究 吴云开 福建师范大学 2005 265. 需求分析与课程设置 赵梓岑 大连理工大学 2006 266. 大连理工大学四级后口语课程设计 曾雪梅 大连理工大学 2006 267. 沙市区小学英语课程开设现状的调查与研究 唐静 华中师范大学 2006 268. 信息技术与小学英语课程教学整合的实例研究 文璐莹 华中师范大学 2006 269. 新课程实施下的初中生英语学习策略的现状及对策研究 孙喜华 辽宁师范大学 2005 270. 体验式互动教学的绩效研究 盛爱军 上海师范大学 2005 271. 美国 5C 外语学习标准与我国英语新课程标准的比较研究 邓妍祯 广西师范大学 2005 272. 高中英语新课程听力教学研究 易斌 广西师范大学 2005 273. 广西初中英语课程改革现状研究 李貌 广西师范大学 2005 274. 英语课程整合研究:以视听说课为例 覃继良 广西师范大学 2005
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课程研究论文 275. 信息技术与小学英语课程整合研究 郭浩琳 河北大学 2004 276. 基础教育中网络英语课程资源的开发与利用 李宇 湖南师范大学 2005 277. 文化视域下的中学英语校本课程开发研究 黄光炜 上海师范大学 2005 278. 论英语课程教材评估 李劼全 广西大学 2005 279. 我国本科公共英语课程设计的文化性研究 尹国杰 西南师范大学 2005 280. 从 NJEC 的使用看初中英语教师在新课程中的角色 吴红彦 华中师范大学 2005 281. 中等职业学校英语课程目标研究 江晓东 西南师范大学 2005 282. 论高中英语课程评价改革 万本华 西南师范大学 2005 283. 新课程条件下初中英语生活性教学研究 甘玉如 西南师范大学 2005 284. 专门用途英语透视——专门用途英语课程设计中以学习者为中心的套路 李长安 西安电 子科技大学 2001 285. 意群切分: 提高听力理解的一种途径——一弥补性课程必要性探讨 卢敏 重庆大学 2001 286. 中国高职高专教育英语课程教材建设新的探索 盛楠 华中师范大学 2002 287. 现行《高职高专教育英语课程教学基本要求》的评析及改进建议 胡海涛 华中师范大学 2002 288. 小学英语课程标准的文化哲学研究 魏斌 华南师范大学 2002 289. 基础教育《英语教学大纲》与《英语课程标准》的比较研究 罗忠明 西南师范大学 2002 290. 中国语境中的商贸英语课程设计 邓耘 西南师范大学 2002 291. 经济全球化与新的大学英语课程论 陈玮 武汉理工大学 2002 292. 国际海事组织海事英语示范课程与大连海事大学海事英语教学的比较与评价 刘娜 大连 海事大学 2002 293. 大学音、体、美专业英语课程在开设中存在的问题与对策 赵卫 东北师范大学 2003 294. 小学英语课程实施现状探究 谢红仔 华南师范大学 2003 295. 新课程标准下高中英语测试内容效度分析 游桂兰 华中师范大学 2003 296. 初中英语课程资源开发与利用的个案研究 秦志功 西北师范大学 2003 297. 海峡两岸义务教育英语课程文件的比较研究 于月清 山东师范大学 2003 298. 五年制师范外语专业课程设置调整的构想 许贵荣 山东师范大学 2003 299. 比例模式大纲下的医学英语课程设计 汤红斌 华中师范大学 2003 300. 小学英语课程资源开发 高新芝 浙江师范大学 2003 301. 中等职业学校英语课程交际大纲的设计 彭侠 华中师范大学 2003
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课程研究论文 302. 基础教育《英语课程标准》的若干专题初探 罗忠明 西南师范大学 2002 303. 银川市初中英语课程实施影响因素研究 徐进 西北师范大学 2002 304. 专门用途英语课程设计模式 温科秋 广西大学 2003 305. 新《英语课程标准》下高中英语口语测试的设计研究 赵昌汉 华中师范大学 2003 306. 基于 ESP 理论针对长江游轮新英语船陪导游的实验性课程设计 冯蜀冀 重庆大学 307. 高中英语课程中自主学习训练的实验研究 唐瑞新 广西师范大学 2003 308. 论高中英语课程标准视野下的翻译与语言教学 吴晓萍 福建师范大学 2003 309. 信息技术与英语课程整合的研究与实践 汪奎亮 华东师范大学 2003 310. 1978 年以来六部中学英语教学大纲与英语课程标准的比较研究 高永亭 华东师范大学 2003 311. 一项基于英语学习网络课程的学习自主性调查 方颖 苏州大学 2003 312. 中学英语活动课程理论与实践的探讨 马颖 东北师范大学 2003 313. 新课程标准下的高中英语教学研究 黄少珍 福建师范大学 003 314. 新课程标准指导下对高中英语课堂教学优化设计的探讨 徐海棠 江西师范大学 2003 315. 课程设计新理念与基础教育英语教学改革 李晓 广西师范大学 2003 316. 关于中国职业高等院校商务英语课程设计中一些重要问题的思考 戴晖 广东外语外贸大 学 2004 317. 中学英语校本课程开发 徐兰芳 华中师范大学 2004 318. 高中英语校本课程开发的困境与对策之探索 关绮绫 广西师范大学 2004 319. 独立学院商务英语能力本位课程设计研究 张蓉 西南大学 320. 中国高校跨文化交际课程现状分析 阎啸 山东大学 2010 321. 高中英语拓展型校本课程开发研究 李国华 上海师范大学 2010 2010 2003

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