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小学五年级《信息技术》试卷分析

时间:2015-12-09


五年级信息技术试卷分析
2014-2015 第二学期 一、命题思路及试卷特点: 本试卷分选择、判断、其中选择题占 30 分,判断占 10 分, 填图题 10 分。考试时间为 40 分钟,满分为 50 分。本试卷考查 的重点特别关注学生对基本知识的掌握程度。 本次考试分数比较 均衡,高分不少,大部分学生成绩能到 80 多分。下面就考试情 况做一下试卷分析: 第一大题选择题考察了幻灯片和 Word 的 使用和操作, 其中学生最容易出错的是第九题 “在 Word 表格中, 单元格共有几种对齐方式”多数学生选择的是 6 种,学生对具体 的排版命令练习的少有很大的因素是造成这道题错误的直接原 因;第二大题判断题主要考察的内容也是学生对幻灯片和 Word 的操作和使用的熟悉程度。其中出现问题最多的是第二题:复制 幻灯片时, 粘贴过来的幻灯片背景会延用插入点之前的幻灯片模 版样式。这道题学生基本都判断成了对的。第三大题,学生的错 误率非常高,可能造成错误率高的主要原因是学生在使用时,把 鼠标放到图标上即可有文字提示,所以在看到图标时,不能熟练 的记忆起图标的名称。其他的题学生得分较高。总体来说,本次 信息技术试卷出题源于课本,对于五年级的学生来说,应该能轻 松过关。 二、今后教学措施 1、 运用多种教学方法,引导学生学习信息技术的兴趣,

发展学生的实际操作能力。 2、 淡化死记硬背,要求学生灵活运用知识解决问题。 3、 关注学生发展。从关心这节课“教了什么,讲了什么” 转变为关心“学生学到了什么” 。 三、试卷评价: 优缺点: 1、本试卷既能体现对信息技术学科的能力要求,也能体现 对学科内知识综合的要求。 信息技术理论知识和生活实践能有机 地结合。 2、考点知识比较全面。主要知识点在试卷中都有充分的体 现。而且不回避重点、难点知识。 总之,在今后的教学中,教师要更加注重学生的实际操作 能力,做到精讲,多练,稳定熟练程度,让学生更加优秀。


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