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中学生学习问题案例分析

时间:2014-04-09


中学生学习问题案例分析 家长反映,孩子们上了一个假期的课外补习班,有点疲惫了。实话 说,在如此酷热的夏天仍坚持学习,家长和孩子都很辛苦。在学习的 过程中,孩子们也暴露了很多问题,在此做一下总结,希望对各位孩 子和家长有所帮助。 现象一:有些学生对非课本内容的东西很感兴趣,就是不爱学习。 一拿出课本就犯困, 心思根本不在学习上。 监督他学习的时候就和我谈条件, 不答应就闹。 处于叛逆期的孩子,特别任性,管得严了就闹情绪,绝食,甚至几天 不和父母说话。或许这是大部分家庭遇到过或即将遇到的问题。现在 的初中生是在福窝里长大的孩子,没吃过苦,而且部分孩子会存有优 越心理:反正家庭条件好,即使现在成绩不好,以后也不会怎样,爸 妈的家产就够花几辈子了。可是反过来说,贪玩是孩子的天性,他们 不喜欢被束缚。如果孩子喜欢谈条件,除了孩子的原因之外,您进行 过反思吗?您是不是给孩子做了一个很好的表率? 对于那些比较任性的孩子,家长应该采取软硬兼施两种方法。对于孩 子毫无道理的任性行为应该进行坚决的惩罚(您今天舍不得惩罚,姑 息他们的话,可能以后社会的惩罚会更大的伤害您) ,当然惩罚的目 的是教育孩子形成犯错误要受到惩罚的意识。 对于孩子偶尔的一些小 毛病应该采取正确引导的方式,使孩子明白怎么看事情、怎么做事情 以及做事情所产生的后果, 孩子就会逐渐形成一种比较理智的做事习 惯与性格。 还有一点很重要,让孩子有“危机感” ,而不是优越感。

不光是孩子,每一个人都如此,一旦有了退路就会在困难面前低头, 犹豫不前。 “破釜沉舟”不无道理。 现象二:有些孩子特别听话,就算不想学习,但只要我们家长坚持, 他也会乖乖上课去。 可是,他们总会闷闷不乐,做题总出错。像这类听话的孩子,要么是 很懂事,理解父母,感受到了父母的一片苦心,不忍心让父母失望; 要么是父母太“强权” ,孩子比较怕爸爸妈妈,自己没有主见。 1、对于那些“懂事”的孩子,虽然他们按照家长的意思完成了任 务,但心里却有几万个不愿意,口服心不服。长此下去,孩子容易变 得忧郁、内向,不利于孩子的健康成长。所以家长应该多征求孩子的 意见,如果孩子对自己有一个长远的学习规划,那么家长就会省很 多事儿。多倾听孩子的心声,做孩子的好朋友。 2、而对于那些没有主见的孩子,家长的任务就相对沉重了一些。孩 子没有主见,多半是他们没有自信心,不敢轻易做决定。自信心是一 个人对自身力量的认识和充分肯定。有的孩子看不到自己的能力,认 为自己干什么都不行,总觉得不如别人,在对自己力量的认识和可 能达到的成就做估计时很肤浅,不稳定,完全从属于别人的评价。因 此,做父母的要以肯定的语言评价孩子各方面的表现,切忌以怀疑或 否定的语言对孩子说话,因为这很容易使孩子怀疑自己的能力,对自 己失去信心,从而导致孩子要向别人看齐,加重了孩子的从众心理。 关于具体做法提出以下几点建议: 1、培养孩子的自信心。父母要不断丰富孩子的知识,从各方面提高

他的能力;创造条件, 使孩子有充分表现自己的机会;孩子的事情让他自己做,对他做的事 情,要给予充分的肯定,增强他对自己的认识,从而相信自己。 2、提高分辨是非的能力。孩子年龄小,道德观念尚未完全形成,是 非判断标准还很模糊, 他们主要是按自己喜恶来判断人和事的是与非。孩子模仿性强,控制 能力差,难免会受到不良言行的影响。家长既不能听之任之也不可羞 辱惩罚,恰当的做法是耐心的正面引导、纠正, 使孩子通过成人对其行为言语的评价,逐步认识到自己行为的是非, 从而提高分辨是非的能力。 现象三:主要针对初三学生,面临着中考,开始有了紧迫感, 自己主动提出参加补习班。孩子每天都在学习,写学校的作业,写辅 导班老师布臵的作业。可是,孩子好像乱了阵脚,没有头绪和条理, 所以成绩仍然没有太大的起色。 孩子们意识到了学习的重要性,有了学习的主动性,作为老师,应该 感动很欣慰,可同时也为孩子们的盲目性感到着急。这些孩子,大都 存在一个很“致命”的毛病:粗心!不是知识点不会,而是做题不仔 细, “多一点儿”或“少一点儿”导致满盘皆输。题做完时感觉良好, 可一对答案, 满脸悔恨泪。 简而言之, 这些孩子没有良好的学习习惯。 试问: 您家孩子有没有一边听歌一遍写作业的习惯?有没有为完成任 务” 而完成作业的习惯?在生活上有没有丢三落四的习惯?如果孩子 是为了避开外界的干扰而听歌学习,那么家长就应该反思一下了:您

是不是给了孩子一个良好的学习环境?为了孩子以更好的状态学习, 咱们可以从两方面着手:一是,尽量配合孩子,给他们一个适宜的学 习环境; 二是,培养孩子的抗干扰能力。如果孩子真的学进去了,那么一 切的干扰都将不是干扰。对于丢三落四的毛病,咱们可以进行一个特 殊的“无差错训练” 。习题不要很难,就做一些很基础的题,在规定 的时间内检验孩子的细心程度以及做题速度。当然,也应该配上相应 的奖惩措施,并严格执行。 我一直觉得,每一个孩子都是天才胚子,只要肯花心思在学习上, 他们一定会散发出天才的光芒!


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