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浅谈如何在英语课堂教学中促进师生情感交流_论文

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发展 ,个人或 自我 是独 立 的,是 和他人相分 离的 ,有形  的 , 具 有 个 人 精 神 的 个 体 ,这 样 的 个 体 是 扩 张 的 ,外 化  的 。在 西 方 的观 念 里 , 只有 个 人 得 到 充 分 的 发 展 才 能 有  浅谈如何在: 英语 课堂教  社会 的充分发展 ,强调 以人为 中心 ( 贺毅 , 2 0 0 7 ) 。西方  个人 中心的处事态度 使他们不依 附于家庭 ,也不依赖于  他 人 ,而 是 倾 向于 自我 依 赖 ,要 自 己思 考 , 自 己做 决 定 ,   并且 用 自己的双手 以自己的能力开辟 自己的前途 。西方  文 化 已经 把 维 护 个 体 权 益 作 为 建 立 一 切 社 会 关 系 的前 提  ( 徐行言, 2 0 0 4 ) 。   学中促进师生情感交流  口 周 玉 网  江 山 市 滨 江 高级 中学   【 摘 要】 随 着 高 中英 语 “ 任务 型” 教 学 模 式 的深 入 应 用 ,   师 生在 课 堂 教 学 中 的 情 感 交 流 就 成 为 能 否 落 实 与 实 施 谚   教 学模 式 的 重 要 筹码 。 本 文 拟 对 高 中英 语 课 堂教 学 中如   何 处 理 和 协 调 好 师 生 情 感 交 流 及 其 体 现 出来 的特 征 和 作   4 . 2和 谐 文 化 与 对抗 文化  中国文化 的群体本 位与西方 文化 的个体本 位导致 了  中 西 文 化 在 民族 性 格 与 社 会 价 值 取 向上 的 差 异 , 即和 谐  文 化 与 对 抗 文 化 的差 异 。   中 国 人 文 精 神 是 以群 己和 谐 ,天 人 和 谐 为 最 高 价 值   原 则 的 多 元 取 向体 系 , 主 要 表 现 在 : 人 贵 于 物 , 义 重 于  利 ,德 高于 力 ,群 己和 谐 ,天 人 合 一 ,善 统 真 美 ( 贺毅 ,   2 0 0 7 ) 。 中 国文 化 主 静 , 从 而 形 成 了 天 人 感 应 的 自然 观 ,   人 际 和 谐 的社 会 观 ,人 们 常 常 说 “ 淡 泊 以 明 志 ,宁 静 以  致远 ” , “ 以不 变 应 万 变 ” , “ 知足者常 乐” ,用 “ 文静 ”夸 奖  用 进 行 初 步 探 讨 , 以 阐 明 师 生 情 感 交流 在 英 语 课 堂 教 学   的重 要 作 用 。   【 关键词】 英 语 课 堂 教 学 ;师 生 情感 交流 ;特 色 ;协 调  【 中图分类号】 H 3 1 9  【 文献标识码1   A   【 文章编号】 1 0 0 9 — 6 1 6 7 ( 2 0 1 3 ) 1 2 — 0 1 2 8   0 4   女孩 ,用 “ 稳重 ”称赞男孩 ,即使游戏也表 现出这种观  念 ,如 “ 下棋 ” 、 “ 打牌 ” 、 “ 搓 麻 将 ”等 。 而 “ 天人和 一 ”   的 观 念 在 一 定 程 度 上 体 现 了 中 国 哲 学 中 的 泛 实 取 向 , 即  目标 在 于 回答 “ 怎么样 ” ,它 关 心 的是 物 的功 用 。   西 方 古 代 哲 学 比 较 注 重 斗 争 与 对 抗 , 西 方 文 化 偏 重  现代教 学中,教师与 学生的交往是 教育过程 中人与   人 之 间最 基 本 、 最 重 要 的 交 往 ,教 师 除 把 人 类 社 会 所 移   累 的生 产 劳 动 经

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浅谈英语课堂教学中师生情感的沟通.doc

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈英语课堂教学中师生情感沟通 作者:谭爽 吴荣芹 来源:《新教育时代》2015 年第 08 期 摘要:英语课程标准强调指出:...

浅谈如何在初中英语课堂中构建积极的师生情感互动模式_....pdf

浅谈如何在初中英语课堂中构建积极的师生情感互动模式 - 好家长 / 教育研究 浅谈如何在初中英语课堂中构建积极的师生情感互动模式 江苏省徐州市第十三中学/薛彬 【...

浅谈英语教学中的情感交流_论文.pdf

浙江 温州 325800) 摘要 文章谈 了情感交流在 英语教 学中起着非常重要 的作用 , 并说明教 师如何 用良好 的教 学心 态营造轻松 活跃的课 堂气氛 ,以 师...

浅谈初中英语教学中师生情感互动的培养.doc

浅谈初中英语教学中师生情感互动的培养_教学案例/设计...语言是表达思想、交流感情的工具, 在英语课堂上进行...初中英语教学论文 浅谈初... 3页 免费 浅谈初中...

初中英语教学论文 浅谈初中英语教学中师生情感互动的培....pdf

初中英语教学论文 浅谈初中英语教学中师生情感互动的培养 合作探究 构建 交流 整合合作探究 构建 交流 整合隐藏>> 浅谈初中英语教学中师生情感互动的培养摘 要: 在...

浅谈高职英语教学中努力创设师生情感交流气氛的重要性_....pdf

浅谈高职英语教学中努力创设师生情感交流气氛的重要性 - 艺术设计 MING RI FENG SHANG 浅谈高职英语教学中努力创设师生情感交流气氛的重要性 文 | 王云秀 汪思越 ...

高中英语阅读教学与师生情感交流论文.doc

高中英语阅读教学师生情感交流论文_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中英语阅读教学师生情感交流的探索 摘要:高中英语阅读教学不仅要教会学生理解所学的英语...

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论文_(1)浅谈小学英语教学中情感的重要意义_教学...? 4 四、 用平等的师生关系沟通情感教育? ? ? ...? 9 1 如何在小学/中学英语教学中进行情感教学摘要...

初中英语教学论文 浅谈情感教学在英语教学中的渗透.pdf

初中英语教学论文 浅谈情感教学在英语教学中的渗透_...使师生产生情感共鸣,从而起到保障和优化课堂教学的...促进学生形成健康心理;心系学生, 加强情感交流, 使...

浅谈中学英语教学中师生互动的作用_图文.pdf

中学英语课堂教学研究。 浅谈中学英语教学中师生互动...碰撞机会就 错过了,原本一次很好的情感交流机会也...叶子;庞丽娟 师生互动的本质与特征[期刊论文]-教育...

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初中英语教学论文 浅谈情感教学在英语教学中的渗透 合作...用语言来表达的,合理的使用语言有助于情感沟通。...使师生产生情感共鸣,从而起到保障和优化课堂教学的...

浅谈互动教学在英语教学中的作用.doc

介绍在初中英语课堂教师和学生如何互相促进,互相提高的.浅谈互动教学在英语教学...它是一种人际关系,是师生情感交流的过 程,教学活动是教师教与学生学的有机...

关于英语课堂教学中师生情感共振的探讨.doc

情感教育论文:浅谈英语教... 5页 免费 英语教学情感...英语课堂教学中师生情感共鸣及其教学策略的探讨 英语课堂...恰当,合理地使用语言,有助于沟通情感,增进友谊和...

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浅谈情感交流在初中英语教学中的应用 - 情感教育是现代学校素质教育不可忽视的核心内容,当前的英语教学过程忽视了情感教育,本文探讨如何在英语教学中发展中学生健康积极...

浅谈如何利用中学英语情感教学_论文.pdf

中学教育 浅谈如何利用中学英语情感教学 四川省广元市青川乔庄初中 所谓英语...提高英语教学效果,从而实现教学中师生 共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的...

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浅谈如何在初中英语教学中构建和谐的师生关系 - 浅谈如何在初中英语教学中构建和谐的师生关系 江西省寻乌县澄江中学 潘坚明 随着教育改革 的不断深化 ,建立新型的...

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论文(1)浅谈小学英语教学中情感的重要意义_五年级...课堂教学教法,激发学生情感兴趣;从而增进师生情感交流...以及如何在小学英语教 学中进行情感教育,从而提高...

浅谈情感因素在初中英语教学中的应用_论文.pdf

中学教育 浅谈情感因素在初中英语教学中的应用 瑞金市立新初级中学 学生的...在教学中,要努力创设师生情感交流的气氛,促进学生积 极情感的形成,实现师生情感...

初中英语教学论文_浅谈情感教学在英语教学中的渗透.doc

初中英语教学论文_浅谈情感教学在英语教学中的渗透_...用语言来表达的,合理的使 用语言有助于情感沟通...使师生产生情感共 鸣,从而起到保障和优化课堂教学的...