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人教版九年级化学上册第2单元测试题及答案

时间:2013-02-05


九年级化学第二单元测试题
一、选择题:(本题有 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是 A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 ( D.二氧化碳 ( B.氮气在通常情况下没有颜色 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ( B.液氧 C.食盐水 D.清新的空气 ( D.磷 ) ) ) )

2.下列描述中,属于物理性质的是 A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射 C.氧气可以支持燃烧 3.下列物质属于纯净物的是 A.加热 KMnO4 后的残余固体

4.下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是 A.木炭 B.硫 C.石蜡

5.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是 ( ) B.易溶于水,密度比空气小 D.难溶于水,密度比空气小 ( )

A.易溶于水,密度比空气大 C.难溶于水,密度比空气大 6.下列实验现象的描述正确的是

A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 7.“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物,下列关于其说法中符合科学原 理的是 A.颗粒物直接与人体组织作用形成病变 B.颗粒物吸附有害物质使人患病 C.颗粒物作为催 化剂使人体内发生破坏性的化学反应 D.以上三种作用都有可能,但需实验验证 8.用高锰酸钾加热制取氧气,反应时生成了二氧化锰,二氧化锰在该反应中是 ( A.催化剂 B.氧化剂 C.生成物 D.反应物 )

二、填空题:(本题有 4 小题。共 16 分)
9.(5 分)写出下列反应的文字表达式 (1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;

(2)硫在氧气中燃烧_______________________________________; (3)红磷在空气中燃烧_____________________________________; (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________; (5)木炭在氧气中燃烧_____________________________; 10. 分)某淡黄色固体 A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体 B 中, (3 发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体 C,试推断: A___________、B___________、C____________。 11. (3 分)猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是 宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称 _________________; 谜语中反映该物质的物理性质是_________________; 该物质的用途有 _________________。 12. (5 分)下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填 空):发出明亮的蓝紫色火焰的是_____________;产生带刺激性气味的气体是__________; 能生成黑色固体的是_________________;产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是 _________________;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是_________________。

三、实验题:(本题有 4 小题。共 18 分)
13.某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图) ,回答下列问题 (1) (2 分)写出图中仪器的名称: a ; b ;c ;d

(2) (3 分)写出图中存在的 3 处错误。 ① ② ③ (3) (3 分) 制取氧气前, 必须先检查装置 14. 分)实验小组用如下的装置进行实验。 (3 a b H2O ; 收集氧气可以用 法和 法。







实 验 步 骤 第一步:称取 3g 氯酸钾与少量二氧化锰





装置①的试管中发生反应的文字表达式: 混合后放入装置①的试管中,点燃酒精 灯。 第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管 连接 a、b。 第三步:当装置②中水面不再下降,断开 a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶 密封,并贴上标签备用。 读数时,视线必须与液体凹液面的 第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 保持水平。 在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的: (不超过 20 个 字) 。 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集, 原因是 。

15. 分)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2) (4 ,都 是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小 组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容: 实验步骤 ①将等体积的两种无色液体分别加入 A、B 两个试管中。 ②分别向 A、B 两试管中同时加入等质 量(少量)的二氧化锰,观察现象。 B 试管中有气泡产生
MnO2

实验现象

实验结论

A 试管中无明显现象

A 试管中的无色液体是: ; B 试管中的无色液体是: ;

A

B

(1)B 试管中发生反应的文字表达式: (2)如何验证 B 试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?

16.右下图是实验室用向上排空气法收集满的一瓶无色、无味、 无毒的一种气体。 (1) 分)请你推测该气体的物理性质 (1

(2) 分)请你猜测它是一瓶什么气体?并进行验证 (2 (要求写出步骤、现象、结论)


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