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2012届高三政治第二轮复习专题一教案

时间:2012-02-24


高中政治复习专题 1 生活与消费

教案

知识网络构建

【考情报告】 考情报告】 (1)从知识的考查看:试题考查立足居民生活变化这一条主线,把握了价格与消费两个核心知 识点,凸显了货币的本质、单位商品价值量的计算,以及居民消费水平变化的因素三个难点。 重点考查了货币、外汇、消费结构与消费观。 (2)从试题类型上看:选择题基本上还是以体现说明类、计算类、原因依据类、措施类和意义 类为主。材料题多以原因类、措施类为主。但是,图表类试题逐渐成为考查的主流,2011 年 共出现 6 个图表。 【考向预测】 考向预测】 (1)结合通胀预期、物价上涨,以及人民币币值变动,加强对流通中的货币量、单位商品价 值量、人民币汇率变动等相关知识的复习。关注和研究人民币币值变动、价格曲线、城乡收 入与恩格尔系数等图表类试题的解答方法。(2)结合我国房价、农产品价格上涨,以及政府抑 制房价的宏观调控政策,重点分析价格上涨的经济原因,价格变动对生产与居民生活的影响。 (3)结合加强食品安全,扩大内需战略的继续实施,以及我国“国强民富”方针,认识城乡居 民生活水平的变化,以及消费的作用。 复习策略】 【复习策略】 实施单元专题知识整合:对于本单元的复习关键要把握三个重点,突破两个难点,理顺 一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变动对生产和生活的影响、影响消费 的因素。突破两个难点,就是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系,突破货币、物 价,收入、分配与消费的关系。理顺一条主线,就是握住人民生活水平这条主线,立足居民 日常生活的案例,来分析货币本质与职能,汇率的变动,对物价的调控,刺激消费的具体措 施。
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市场经济条件下的货币流通 探究一 市场经济条件下的货币流通 1.市场流通中的货币变化 市场流通中的货币变化 流通工具 含 义 注意事项 ①本质:货币的本质是一般等价物,是商品交换发展到 一定阶段的产物,具有使用价值和价值两种基本属性。 货 币 是 从 商 品 中 分 ②职能:货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能, 货币 离 出 来 固 定 地 充 当 价值尺度属于观念中的货币, 流通手段属于现实中的货 一般等价物的商品 币。 ③发行量:流通中的货币量与商品价格总额成正比,与 货币流通次数成反比 ①本质:纸币是一种价值符号,代替货币执行流通手段 的职能。 是由国家(或某些地 ②发行规律: 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 纸币 区)发行的、强制使 量为限度。待售商品的价格总额÷货币的流通速度。 用的价值符号 ③引发社会经济现象:纸币发行过多会导致通货膨胀, 发行过少会导致通货紧缩 ①信用卡:能减少现金的使用,简化收款手续,方便购 信用工具属于转账 信用 物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 结算工具,主要包括 工具 ②支票:支票主要分为转账支票和现金支票两种,支票 信用卡与支票 一般不用于日常生活消费 用 外 币 表 示 的 用 于 人民币升值意味着人民币汇率升高,外币贬值,外币汇 外汇 国 际 间 结 算 的 支 付 率降低。 人民币贬值意味着人民币汇率降低, 外币升值, 手段 外币汇率升高。 货币也是一种商品, 也具有使用价值和价值。 纸币是货币执行流通手段的过 联系 程中演化而来的,必须遵循货币的流通规律,不能超过流通中的实际需要。随 着商品、货币的发展,出现了现代信用工具,信用卡、支票和外汇。 2.流通中的货币量与经济形势的关系 流通中的货币量与经济形势的关系

【知识发散】 货币、纸币、价格、货币政策、宏观调控的关系 知识发散】 货币、纸币、价格、货币政策、 (1)货币、纸币与价格:货币具有流通手段的职能,充当商品交换的媒介;纸币代替货币执行 流通手段的职能,所以纸币发行多少,可以调节市场上商品的需求量,从而引起价格的波动; 纸币发行量过多,导致纸币贬值,物价上涨;纸币发行量过少,导致纸币升值,物价下降。
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(2)货币、价格、货币政策、宏观调控:货币政策可以分为积极的货币政策和从紧的货币政 策,是宏观调控的经济手段。货币政策实施的主要目的是通过调节市场流通中的货币量,稳 定物价。当经济发展过热时,一般采用从紧的货币政策;当经济发展滞缓时,一般采用宽松 的货币政策。 【补充】通货膨胀与通货紧缩 补充】 (1)通货膨胀:纸币的发行量大于市场流通中所需要货币量,会导致通货膨胀。抑制通货膨胀 一采取紧缩性的财政政策和从紧的货币政策,减少财政支出,增加税收,提高存贷款利率和 存款准备金利率。 (2)通货紧缩:纸币的发行量小于市场流通中所需要的货币量,会导致通货紧缩。防止通货紧 缩一般采取扩张性的财政政策和积极的货币政策,增加财政支出,减少税收,降低银行存贷 款利率和存款准备金率。 我们国家现在实行的积极地财政政策和稳健的货币政策

探究点二 国际贸易中的汇率变化 1. 人民币与外币汇率的变动 货币 人民币 外币 币值 升值 贬值 汇率 升高 表现 换取外币增多 币值 贬值 升值 汇率 降低 升高 表现 换取外币数量减少 换取人民币数量增多

降低 换取人民币数量减少

注意:人民币币值变动与外币币值变动是相反的,同一货币币值与汇率的变动是相同的。人 民币升值,人民币汇率升高,外币币值贬值,外汇汇率降低。 2. 人民币币值变动的影响 表现 利 有利于进口商品, 引进外国 可以兑换更多的外 人民币 先进的技术、设备,有利于外 币,人民币汇率升 出旅游、对外投资,有利于偿 升值 高,外汇汇率降低 还外债等 兑换的外币减少,人 人民币 有利于出口、扩大就业、引进 民币汇率降低,外汇 贬值 外资 汇率升高 弊 不利于出口,不利于引进外 资,导致资本大量外流,长 期升值有可能导致贸易逆 差,就业压力增大 不利于进口、对外投资、引 进技术,不利于产业结构调 整

3. 人民币币值稳定的意义 (1)国内:①保持人民币币值稳定,可以实现出口企业的稳定发展,从而维护我国经济的稳定。
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②协调出口、投资、消费结构,从而促进我国经济发展方式转变。 ③减小国外市场波动对国内市场的影响,稳定物价,提高人民的生活水平。 ④保持我国高额外汇储备不贬值,有利于维护我国经济利益。 (2)国外:①维护国际金融秩序的稳定,彰显负责任大国形象,推动我国对外贸易发展。② 减少经济全球化的负面影响,推动经济全球化健康发展。③贯彻互惠互利的原则,通过国际 贸易实现利润共享,资源互补。 知识发散】 汇率与经济全球化、消费、生产、 【知识发散】 汇率与经济全球化、消费、生产、经济发展的关系

探究点三 市场经济中的价格变动 1.价格变动与稳定物价的措施 影响价格的因素 价值决定价格:价值量越大,商品的价格 越高;价值量越小,商品的价格越低 供求影响价格:供不应求,价格上升;供 过于求,价格降低。 纸币的发行量:如果纸币发行量超过市场 流通中所需要的货币量,物价会上涨。如果少 于市场流通中所需要的货币量,物价会降低。 国家经济政策:国家宏观经济政策主要通 过控制市场流通领域的货币量,以及财政支出 的数量,以平衡社会总供给与总需求,从而平 稳物价

稳定物价措施 (1)依靠科技进步,提高社会劳动生产率, 保障商品的有效供给

(2)合理控制纸币的发行量,使纸币发行 量符合市场流通中实际需要的货币量 (3)加强宏观调控,通过财政政策和货币 政策调节社会总供给与社会总需求。 通过经 济立法和行政命令等手段打击市场炒作

2.生产与生活中的价格变动曲线 (1)供给曲线 供给曲线表达了价格变动与生产的关系。 价格调节生产:当某种商品价格上升, 企业获利增多,生产规模扩大; 反之,如果价格下降,获利减少, 企业生产规模会缩小。所以企业要想在竞争中胜, 必须努力提高劳动生产率,生产适销对路的高质量产品。
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(2)需求曲线 需求曲线表达了价格与需求 量的关系。当某种商品价格上升, 人们会减少对它的购买;当这种 商品价格下降,人们会增加对它的购买

(3)需求弹性曲线 需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响: 价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的 需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需 品对价格变动的反应程度较小,高档耐用品对 价格变动的反应程度较大。由图可知,伴随商 品价格的降低,A 的需求量变化要小于 B 的需 求量变化,由此可知,A 对价格变动反应较小, B 对价格变动反应较大。那么 A 属于生活必需品, B 属于高档耐用品。 (4)需求变动曲线 右图中有两条需求曲线 d1 和 d2,d2 曲线比 d1 曲线所表达的需求更旺盛,因为对应每一个价格, d2 曲线上的需求量都比 d1 曲线上的需求量要大。 比如对应于 P1 价格,d2 曲线表达的需求量为 Qd2, 大于 d1 曲线表达的需求量 Qd1。 我们把需求曲线的变动(比如由 d1 曲线平移到 d2 曲线的过程)叫做需求的变动。

【知识发散】 价格、消费、收入分配、宏观调控与经济又好又 知识发散】 价格、消费、收入分配、宏观调控与经济又好又快发展的关系 (1)价格变动影响居民消费,价格升高,居民购买力降低;价格降低,居民购买力提高,价 格变动有利于引导居民消费趋向。收入是影响消费的前提和基础,调节收入分配,有利于提 高消费水平,从而刺激消费,有利于保持物价稳定。 (2)宏观调控是市场调节的有益补充,国家通过经济手段、行政手段或者法律手段,调节物 价,从而引导企业生产和居民消费,推动资源节约型社会建设,实现又好又快发展。 探究点四 居民消费与经济发展 内容 关系 如何扩大内需

消费 与 生产

①生产决定消费:生产决定消费的对象,决定消费的方式, 决定消费的质量和水平,为消费创造动力。 推动经济体制改 ②消费反作用于生产:消费的发展促进生产的发展。消费 革, 依靠科技进步, 是生产的最终目的和动力;新的消费需求,对生产的调整和 大力发展生产力, 升级具有导向作用;新的消费热点会带动一个产业的出现和 推动经济发展 成长;消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性
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消费与 物价

物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的需求; 加强宏观调控,稳 物价下跌,购买力普遍提高,增加对商品的消费量 定物价

收入是消费的前提和基础。①当前可支配收入越多,对商品 提高居民的收入水 的需求量就越大。收入增长较快,消费增长也较快。 平;健全社会保障 ②居民消费水平受未来收入预期的影响:对未来收入预期看 收入分 体系,增强消费者 好,预支未来收入的可能性就会加大;反之人们就会节制当 对未来收入预期的 配 前的消费。 信心;调节社会收 与消费 ③社会总体消费水平与人们收入差距有密切联系:收入差距 入差距,维护社会 过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总 公平 体消费水平提高 财政政策影响社会总需求 ①扩张性财政政策:通过增加经济建设支出,减少税收, 实施扩张性的财政 财政 刺激总需求增长。 政策,加大财政支 与消费 ②紧缩性财政政策:通过减少经济建设支出,增加税收, 出,减少税收 抑制总需求增长 ①消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长 的三驾马车,要想推动经济发展方式转变,推动产业结构优 消费与 化,必须坚持扩大内需,特别是消费需求的方针,促进经济 转 变 经 济 发 展 方 又好又 增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉 式, 合理优化出口、 投资、消费的比重 快发展 动。 ②消费观念与经济发展: 引导消费者树立正确的消费观念, 倡导保护环境,绿色消费,推动经济的可持续发展 以上内容也可表述为: 以上内容也可表述为: 影响消费的因素 如何刺激消费 生 生产决定消费:生产决定消费的对象,生产决定消费的方 推动经济体制改革, 依靠 产 式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。 科技进步, 大力发展生产力 收 收入是消费的前提和基础: 入 1)当前收入:当前可支配收入越多,对商品的需求量就越 提高居民的收入水平; 健 大。收入增长较快,消费增长也较快。 全社会保障体系; 调节社会 2)未来收入预期:对未来收入预期看好,预支未来收入 收入差距,维护社会公平 的可能性就会加大;反之,人们就会节制当前的消费 3)社会总体收入差距:收入差距过大,总体消费水平会 降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高 物 物价上涨, 人们的购买力普遍降低, 会减少对商品的需求; 加强宏观调控,稳定物价 价 物价下跌,购买力普遍提高,会增加对商品的消费量 宏 1)财政政策:扩张性财政政策,通过增加经济建设支出, 观 减少税收,刺激总需求增长;紧缩性财政政策,通过减少 政 经济建设支出,增加税收,抑制总需求增长 实施扩张性的财政政策 策 2)货币政策:积极的货币政策,通过降低利率和存款准备 和积极的货币政策 金率,增加市场上货币供应量,刺激消费;紧缩的货币政 策,通过提高利率和存款准备金率,抑制消费 主 1)消费心理:从众、求异、求实、攀比心理影响居民的 引导消费者端正消费心 观 消费习惯于消费行为 理,树立正确的消费观 因 2)消费观念:量入为出、适度消费,勤俭节约、艰苦奋 素 斗,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费
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【知识发散】 消费在国民经济发展中的作用 知识发散】 (1)消费与生产:消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力;新的消费需 求,对生产的调整和升级具有导向作用;新的消费热点会带动相关产业的出现和成长;消费 为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (2)消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车,要想推动经济发 展方式转变,推动产业结构优化,必须坚持扩大内需,特别是消费需求的方针,促进经济增 长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。 (3)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费,推 动经济的可持续发展。 (4)消费与全面小康社会建设:刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量, 推动全面小康社会建设。

归纳提升: 归纳提升: 扩大居民的消费需求 原因: 原因: ①消费对生产具有反作用,在国外有效需求不足的情况下,坚持扩大内需特别是消费需求的 方针,有利于拉动经济增长,扩大就业,降低世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。 ②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,是我国 加快转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展的要求。 措施: 措施 (1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。 ②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。 ③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区 域和城乡协调发展,缩小差距,提高社总体消费水平。 ④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 ⑤培育新消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场, 充分发挥消费对生产的促进作用。 ⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。 (2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品 得到消费者的认可。 (3)作为个人,要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。 探究点五 学会四种常见的计算 1. 流通中货币量的计算 (1)熟记流通中货币量的公式:流通中的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。商品价格总 额=待售商品的数量×商品的价格。 (2)明确流通中的货币量计算与单位商品价值量、人民币币值变动的关系:社会劳动生产率变 动,将会导致单位商品的价值量变化,意味着商品价格变化。
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2. 外汇与汇率变动的计算 计算主要涉及两种货币汇率的变动,如果人民币汇率升高 20%,那么外币汇率降低 20%。解 答此类试题关键注意币值的反向变动。如果人民币升值 20%,外币汇率不变,那么,外币= 人民币×(1-20%)。如果人民币贬值 20%,那么,外币=人民币×(1+20%)。例如现在 1 美 元兑换 8 元人民币,如果人民币贬值 20%,那么,现在 1 美元要换取 8×(1+20%)=9.6 元人 民币。 3. 单位商品价值量的计算 劳动生产率 社会 个别 提高 降低 提高 降低 同时间内生产产 品数量 增多 减少 增多 减少 单位产 品时间 减少 增多 减少 增多 单位商品价值量 降低 提高 不变 不变 商品价值总量 不变 不变 增多 减少

4. 恩格尔系数的计算 恩格尔系数=(食品支出÷家庭总支出)×100%,恩格尔系数在 59%以上为贫困,50%~59% 为温饱,40%~50%为小康,30%~40%为富裕, 低于 30%为最富裕。

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