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中学生消防安全知识讲座

时间:2015-05-25

中学生消防安全知识讲座
老师们、同学们大家好! 今天我讲座的内容是关于《消防安全知识》。安全无小事,责任重泰山。 人们的生活离不开火。但是,火如果利用不当,或者管理不好,就会发生火灾, 严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。校园是 人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备贵、用电量大,各类试验易燃物 多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响我们的生命安全和工作、学习 的正常进行。因此学校高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作 的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期 间不可或缺的一课。 今天我们举行这个讲座,其目的是让所有天卉的学生通过学习,了解消防安全 常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力, 预防校园火灾。通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即: 懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火 器、会逃生自救。 消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是如何灭火。 对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

第一部分

火灾的基本常识

一、什么是燃烧? 燃烧,俗称着火,系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、 发光和(或)发烟的现象。 燃烧具有三个特征,即化学反应、放热和发光。 二、燃烧的条件(要素) 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件 (或三要素),即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。只有这三个条件同时具备, 才可能发生燃烧现象,无论缺少哪一个条件,燃烧都不能发生。但是,并不是上述 三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生 燃烧。 1. 可燃物: 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃 物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可 燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以 燃烧,还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质 称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以 作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常 见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 三、燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、 着火、 自燃和爆炸四种类 型。

闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。 着火是可燃物质在空气中与火源接触, 达到某一温度时, 开始产生有火焰的燃烧, 并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、 火焰等火源的作用下, 因受热或自身发热积热 不散引起的燃烧。 爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现 象。爆炸可分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。 物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀, 压力急速增加, 并大大超过容 器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉;液化气钢瓶等的爆炸。 化学爆炸是因物质本身起化学反应, 产生大量气体和高温而发生的爆炸。 如炸药 的爆炸,可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。化学爆炸是消防工作 中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外,通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播 的。 四、火灾的定义(什么是火灾?) 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾大多数是一种社会 现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人为的不安全行为(含放火);二 是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。 五、火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性,可划分为 A、B、C、D、E 五类。 A 类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生 灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。 B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油,甲 醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 C 类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。 D 类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。 E 类火灾:指带电物体和精密仪器等物质的火灾 六、火灾的级别 按照国家《火灾统计管理规定》,火灾可划分为特大火灾、重大火灾、一般火灾。 特大火灾:具有下列情形之一的,为特大火灾,死亡 10 人以上(含本数,下同);重 伤 20 人以上; 死亡、 重伤 20 人以上; 受灾 50 户以上; 直接财产损失 100 万元以上。 重大火灾:具有下列情形之一的,为重大火灾:死亡 3 人以上(含本数,下同):重 伤 10 人以上:死亡、重伤 10 人以上;受灾 30 户以上:直接财产损失 30 万元以上。 一般火灾:不具有前列两项情形的火灾为一般火灾。 七、火灾的特点: 火灾一般具有突发性、多变性和瞬时性的特点。 1、突发性是指火灾的发生大多是随机的和难以预料的。 2、多变性是指火灾发展变化多端 。一是引起火灾的原因多种多样,所以火灾的形 成和发展过程也各不相同;二是指火灾在发展过程中瞬息万变,不易掌握。

3、瞬时性是指由于大火来势迅猛,突发火灾的刺激,迫使受灾者瞬间作出反应。包 括逃生手段与个体的反应能力等。在火灾中,无论是灭火还是自救逃生,都必须分 秒必争,准确把握稍纵即逝的灭火和逃生时机。 室外火灾与室内火灾相比除具有以上特点外,还具有以下特点: (1)不受空间的限 制,空气对流快,燃烧速度快、面积大。 (2)火势蔓延方向随着风向的改变而改变。 (3) 或是多变, 经常出现不规则的燃烧,火势难控制,灭火用水量大,扑救难度大。 八、火灾的危害 火灾是在人类学会用火之前就有的现象。随着社会的发展、物质财富的增加, 火灾对人类造成的危害越来越多。火灾的危害有时是短时的,有时是长期的;有的 是直接的,有的是间接的:有的是潜在的,有的是明显的;有物质上的也有精神上 的。 1、毁坏物质财富 (1)一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻之间化为 灰烬。 (2)一把火可以吞噬掉整个村寨、街区、工厂、学校以及大量设备物资等等。 (3)博物馆和古建筑的火灾会使珍贵的历史文物和无价之宝毁于一旦。 2、残害人类生命 :火灾中,受困人因烟熏火烤或火烧而致残甚至丧失生命。 3、破坏生态平衡:(1)大兴安岭森林火灾带来的水土流失、珍稀动物死亡等不利 影响,需要若干年才能消除。(2)黄岛油库爆炸火灾,有 630 吨原油流入海中,使 胶州湾百分之七十的水域被油污覆盖,使附近海域的海产养殖损失百分之八十。 4、间接经济损失严重:(1)1985 年河南平顶山发电厂的一次大火,直接损失 7 万 元。由于停产,停止供电 28 天,影响了许多厂矿的正常生产,造成的间接损失难以 估算。(2)1985 年武汉长江大桥桥头堡火灾,烧毁大批通讯电缆,使中南广大地 区的通信一度中断。(3)1972 年四川峨眉山永明华藏寺的大火烧毁各种文物 8972 件,其中一部世界稀有佛经《白龙藏经》也随古建筑群一道化为灰烬。 5、造成不良的社会影响:一些伤亡惨重、影响巨大的火灾,往往牵动着许多人的 心,成为社会不安定因素,使人们的正常生活、生产、工作秩序被打乱。 九、火灾的发展趋势: 1、建筑物火灾 (1)高层建筑里面有大量的可燃物,如各种装修装饰材料,屋内的 陈设、家具等也多为可燃物。 (2)高层建筑中有多种竖向通道,如电梯井、管道井、 电缆井、垃圾井等,一旦发生火灾,由于这些通道像烟囱一样,火势能通过这些部 位迅速发展蔓延扩大。 (3)一般的钢结构建筑,在起火后的高温作用下,钢材的强 度会很快下降,易发生扭曲变形而倒塌。(4)地下建筑火灾时有发生:现代建筑除 了像高空发展外,还向地下延伸。在城市,地下停车场、地下商场、地下娱乐场、 地下铁道、地下街道比比皆是。地下建筑一旦发生火灾,人员疏散逃生和灭火都很 困难,往往造成严重后果。 2、电器火灾 比例大,电器的广泛使用,是社会发展的重要推动力。然而,电器 也成为主要的起火原因之一,电气火灾的发生与用电量成正比。目前电气火灾约占 各类火灾的首位。 3、交通工具火灾 扑救难,伤亡大,易造成重大经济损失和人员伤亡。因为起火后 火势发展快,难扑救,窗门紧闭,人们难以逃生。 4、化工企业火灾 危险性大:

5、人员密集场所恶性火灾 重大伤亡多:人员密集场所包括商场、超市、公共娱乐 场所、宾馆饭店、体育馆、会堂以及医院学校等,这些场所人员密集,发生火灾时 如不及时疏散,易造成重大伤亡事故。近几年来,人员密集场所火灾突发,群死群 伤的特大火灾时有发生,损失惨重,严重影响了社会安定和人民的安居乐业。 仅 2002 年,全国发生在商场、宾馆饭店、歌厅舞厅、医院、学校等场所的火灾 9499 起,死 333 人,伤 464 人,直接财产损失 17091.4 万元.据统计,2002 年共发生 一次死亡 3 人以上火灾 29 起,死 174 人,除此以外,其他较为突出的有:4 月 21 日海南省三亚市阳光购物中心火灾死亡 7 人;6 月 9 日云南寻甸县羊街镇三元庄小 学火灾,死亡 8 人;6 月 24 日,广东省廉江市安铺镇小百乐美容院火灾死亡 9 人。 十、火灾的“无形杀手”——有毒气体是使人死亡的重要原因。 在火灾的现场, 常发现有的死亡人员没有一点烧伤痕迹, 那无形的杀手是谁呢? 主要是一氧化碳、二氧化碳以及氰化物等燃烧的混合烟雾,它能使人窒息、中毒而 死亡。科学研究证明,若空气中一氧化碳浓度达到 0.05%时,吸入 30 分钟即可使人 出现中毒症状;达到 0.07%---0.15%,吸入 1 小时可使人昏迷、中毒、出现危险;达 到 0.5%--1%连续吸入 5 分钟即可致人死亡。 一氧化碳这个“凶手”的特点是,无色、无味的气体,常常使人们在不知不觉 中吸入体内而中毒;与人体需要的氧气相比,一氧化碳与人体血液中血红蛋白结合 的能力要高 240 倍,极易使人体细胞急性缺氧而失去功能;一氧化碳最早伤害的是 大脑的细胞,尤其使调节人体肌肉运动的神经中枢失去作用。 人在火场中,一旦出现头晕、乏力、流泪、咳嗽、胸闷、呼吸困难等反应,既 是中毒的先兆症状,如果持续下去不采取有效地防范措施,就有可能发生严重的中 毒事故。

警钟长鸣
事例 1、 克拉玛依市的悲剧 1994 年 12 月 8 日,在新疆克拉玛依市友谊馆大礼堂内,7 所中学、8 所小学的 15 个规范班的学生、教师们向自治区教委的领导作汇报演出,天真可爱的孩子们身 着节日的盛装,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。 由于舞台上的照明灯与大幕相距太近,幕布很快就被照明灯烤着了,随后迅速 燃烧起来。不久,火势蔓延烧着了电线,只听“啪”的一声,电线短路了,全场顿 时一片黑暗,刹那间惊叫声、呼喊声、奔跑声乱成一片。现场因违规管理,只有一 处出口,孩子们东撞西碰,很多人无法冲出火海。肆虐的火魔像一头发怒的巨兽, 幕布和其他塑料制品释放出来的大量一氧化碳等有毒气体,顷刻间充满了礼堂?? 谁能相信,在短短的几个小时之内,原本活蹦乱跳的孩子,竟变成了一具具冰 冷的尸体。这场火灾,致使师生死亡 325 人,130 人重伤。 起火的原因是舞台上方 7 号光柱灯考然附近纱幕,引燃大幕,约一分钟后,电 线短路,灯光熄灭。由于剧场内各种易燃材料燃烧产生了大量有毒气体,致使参加 会议的师生被烧或窒息。演出时该馆领导竟让无电工操作证的人员代电工值班,疏 散门共有 8 个,演出当天,仅有 1 个开启,馆内值班人员擅离职守,未能及时打开 安全通道。 事例 2、大兴安岭特大森林火灾损失惨重? ? ——使用明火不慎

1987 年,从 5 月 6 日到 6 月 2 日近 1 个月的时间里,我国东北的大兴安岭发生 了一起特大森林火灾。据统计,此次大火烧毁森林 70 万公顷,设备(汽车等)2488 台,桥梁 67 座,铁路专用线 9.2 千米,通讯线路 284 千米,粮食 325 万千克,房屋 64.1 万平方米,死亡 193 人,受伤 276 人,直接经济损失达 5.2 亿元。 这场历时 27 天的大火,最初有 5 个起火点,都是因为违反防火规定,在森林内 吸烟和违章使用割灌机引起的。 事例 3、1980 年 11 月 21 日,美国内华达州的米高梅饭店发生了一场震惊世界的大 火,死 85 人,伤 679 人,经济损失约 1 亿美元,起火原因就是电线短路。——用电 不当 事例 4、2008 年围场县腰站乡永合栈寄宿制小学,由于电线老化,导致电起火使三 十多间教师办公室和学生宿舍毁于一旦,里面的电脑等办公用品和行李等都烧了, 庆幸的是没有人员伤亡。——电线老化 事例 5、2009 年冬天接近放寒假时,有 5 名小学生在围场县原奶牛场院内玩耍,其 中 3 名孩子爬上了废弃的烟囱,另外 2 名小学生在下面点着了堆放的玉米秸秆,火 苗和浓烟迅速蔓延上去,上面的 3 个孩子被迫跳下了烟囱,当场摔死 2 个,重伤 1 个,悲剧就这样发生了。 ——防火与玩火 事例 6、液化石油气泄露爆炸起火——使用燃气不当 2002 年 11 月 26 日晚, 山东省潍坊市大虞村一居民住宅楼因液化石油气泄露爆 炸火灾,造成 9 人死亡,2 人受伤。 液化石油气主要成分是丙烷和丁烷的混合物,因为它在容器和管道中是承受压 力的,一旦发生泄露,就会很快扩散,气体比重为空气的 1.5 倍至 2 倍,容易聚集 在低洼处或密闭的房间里在空气中达到一定比例时, 遇有火星, 就会引起强烈爆炸, 这次火灾之所以会造成众多人员伤亡,同环境通风条件差,现场聚集可燃气体较多 有关。 所以我们要当心家中的“隐形炸弹”。当家中的天然气、煤气或液化石油气泄 漏时应注意:千万要防止出现任何引火源不要点火做饭、吸烟,不要开关灯或其他 电器。若燃气泄露,必须切断电源,开窗通风一定时间后,使泄漏的燃气排出干净, 才能用火、用电,这样才能确保安全。当煤气罐内余下少量残液时不要用火烤或热 水烫钢瓶。也不能随意倒进抽水马桶、厕所化粪池、下水道等地方。 事例 7、1989 年 8 月 12 日上午,我国黄岛油库因雷电起火发生爆炸,烈焰熊熊, 灾情十分严重。经过 5 天 4 夜方扑灭大火。灭火中有 19 人牺牲,70 多人受重伤, 12 辆消防车被烧毁。这场大火还烧毁原油 4 万吨,毁坏民房 4000 余平方米,5 座油 罐成为废铁。 事例 8、2003 年 8 月,美国纽约一家发电厂遭雷击起火,导致美国东北部和加拿大 部分地区发生大面积停电。停电影响了地铁、电梯以及机场的正常运营,在一些地 方造成了交通拥堵,给成千上万市民的工作和生活造成了极大不便,许多城市交通 几倍瘫痪,绝大部分商店也都关门停业。——自然灾害(地震、大风、和雷电)引 发火灾 事例 9、“蓝极速”网吧火灾:2002 年 6 月 16 日凌晨,北京海淀区非法经营的“蓝 极速”网吧发生纵火案,造成 25 人死亡,13 人受伤。

据侦察了解,纵火者张某,男,13 岁;宋某,男,14 岁,二人系某中学学生, 且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来,二人一直居住在北京海淀区 展春园宋某家一间房内,二人交代,他们经常去网吧玩,两周前在“蓝极速“网吧 与服务员发生纠纷,于是起意报复,随后购买 1.8 升汽油纵火。此事件在社会上造 成恶劣影响,放火嫌疑人宋某被判无期徒刑,张某因不满 14 岁,被收容劳动教养。 事例 10、照明不慎引起的悲剧:1999 年 2 月 23 日,上海市普陀区曹杨路小 A 同学 家里,晚上 10 点左右,小 A 做完所有的作业后,从抽屉里拿出她那本心爱的日记 本,正考虑如何更好的完成当天的日记时,房内突然一片漆黑,原来是停电了。他 点燃了两根蜡烛,又埋头写起日记来。就在日记即将写完时,小 A 觉得眼前的光线 似乎明亮了许多。开始她以为电来了,但马上又闻到了很重的烟味。“妈妈,窗帘 着火啦!”小 A 大叫起来。等妈妈赶到时,火舌正贪婪地撕咬着窗帘。突来的火使 母女俩惊得目瞪口呆。此时烟雾越来越浓,火势越来越猛,她们不得不放弃自救灭 火,迅速奔向门口逃命,慌乱中连门的钥匙落在室内。铁门被无情的门锁牢牢锁住, 无法逃出。求生的欲望使母女俩大声呼救。隔壁邻居在报警求助的同时,拿出自家 的斧头奋力劈向铁锁,母女俩得救了。然而小 A 一家价值 20000 余元的财产在火灾 中几乎化为灰烬,其中包括小 A 那本心爱的日记本。 事例 11、自然起火:1986 年,上海乒乓球厂因赛璐珞自然起火,仅 10 分钟,3000 平米的厂房和 60 吨原料,1300 万只成品、半成品球都全部化为灰烬。
事例 12、燃放烟花:中央电视台火灾 2009 年 2 月 9 日晚 20 点 27 分,位于北京市朝阳 区东三环的中央电视台新址在建附属文化中心工地发生火灾。2 月 10 日上午,经北京市消防 局调查证实,这次火灾是由于工程项目业主管理单位中央电视台新台址建设工程办公室主要负 责人未经请示批准,擅自雇佣人员,违规燃放烟花酿成的。

火灾给国家财产造成严重损失,给周边群众造成交通拥堵和生活不便,此次火 灾造成 6 名消防官兵重伤,一名官兵张建勇殉职。 (小统计:见 27 页资料)

第二部分

火灾的预防

一、常见火灾隐患 1.教室火灾隐患 (1)门不畅通或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物; (3)违反操作规程使用电子教具: (4)线路老化或超负荷; (5)不按照安全规定存放易燃物品; (6)在教室内吸烟、乱丢烟头。 2.实验室的火灾隐患 (1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落; (2)实验过程中违反操作规程; (3)实验过程缺少专人指导: (4)实验项目缺少防火措施;

(5)试剂混存。 3.图书馆的火灾隐患 (1)电线、电器设备发生短路; (2)火柴、打火机等意外点燃; (3)吸烟、乱扔烟头; (4)疏散通道不畅。 4.宿舍的火灾隐患 (1)使用劣质电器: (2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷; (3)私接乱拉电线; (4)卧床吸烟: (5)在蚊帐内点蜡烛看书; (6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具; (7)焚烧杂物: (8)台灯靠近枕头、被褥; (9)手机充电器放在床上充电。 5.礼堂、报告厅的火灾隐患 (1)电线老化: (2)乱丢烟头; (3)大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物; (4)违章使用明火; (5)安全门、疏散通道堵塞; (6)场馆内严重超过额定人数。 二、火灾预防 1.学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。

例如:1、原镇中学生在宿舍私接电线听录音机,将电线头耷拉在床上,另一位 同学随意含在嘴里,导致触电------2、上学期,我校男生趁老师不在跑到老师 宿舍透着充电, 插座烧坏, 导致电线短路, 致使整个宿舍楼停电、 停水-------3、 我校 08 届 7 班一名学生在饮水器上面给手电筒充电,导致起火烧坏了饮水器, 烧焦了手电筒, 烧糊了插座, 险些酿成了火灾------竟然还有一位同学用毛衣包 着手机充电器放在书包里充电, 老师检查时发现毛衣都热了, 这有多么的危险啊! 如果发现不及时,我们的教学楼就可能化为灰烬------有的同学躲在被窝里抽 烟, 躲躲藏藏, 一旦烟头掉到了行里李, 不仅引火自焚, 而且还会殃及整个宿舍, 乃至整个宿舍楼-----2.常用电器火灾预防 (1)电吹风引起火灾原因及防火安全措施 1)电吹风引起火灾原因 第一,电吹风正在使用时,因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等), 随手将电吹风往木台上一搁, 并完全忘记了使用过电吹风的事, 结果长时间搁置, 于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。 第二,在使用电吹风时遇上停电,在未断电源的情况下去处理其它事情或外出, 待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热,温度升高,引起火灾。 2)电吹风防火安全措施: 第一,电源插座以及导线要符合防火安全要求,连接要紧密牢靠。 第二,谨防敲打,跌碰和禁止拆卸电吹风,以免损坏发热元件以及绝缘装置,造 成漏电甚至短路,引起火灾。 第三,使用电吹风时人员不能离开,更不能将其随意放置在台凳、沙发、床垫等 可燃物上。 第四,使用完毕一定要及时切断电源。 (2)白炽灯引起火灾原因及防火安全措施 1)白炽灯引起火灾原因: 第一,白炽灯泡表面温度很高,能烤燃与其接触或邻近的可燃物。在一般散热条 件下,白炽灯泡的表面温度随着其功率增大而增大。例如功率分别为 40 瓦、100 瓦、200 瓦的白炽灯,其灯泡表面温度可分别达到 50—60'C、170~200'C、160 —300'C。如木材、纸张、棉布、柴草等,燃点都很低,若与正在通电使用的灯 泡靠近,就很容易将其烤着起火。经测试表明,200 瓦的白炽灯紧贴木箱,不到 1 小时就能将木箱烤着;如紧贴棉衣,只有 5 分钟就能起火燃烧。灯泡的功率越 大,开灯时间越长,灯泡表面温度越高,可燃物燃点越低,二者的距离越近,越 容易引起燃烧。 第二,因供电电压过高,灯泡功率过大,导线负载能力小,绝缘老化,致使导线 过热,短路起火。 第三,因供电电压过高,灯丝发热量过大,引起灯泡内部惰性气体剧烈膨胀或功 率大、表面温度高的灯泡受到骤冷骤热、水溅、震荡等,致使灯泡爆炸,高温玻 璃片、高温灯丝溅落到可燃物上,引起火灾。 第四,因灯头接触部分接触不良,引起发热、打火;在灯头的玻璃壳连接松动时 拧动灯头,发生短路,引起火灾。 2)白炽灯防火安全措施: 第一,灯泡应设置在安全、妥善的地点,与可燃物之间应保持一定的防火间距。 在可能遇到碰撞的地点,灯泡应有金属保护网或玻璃外罩。

第二,严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具,不准用灯泡在被窝里取暖和烘烤衣 物。 第三,不得将灯泡挂靠在木质家具、门、框或硬纸板上,也不得将灯泡嵌在天花 板或顶棚里。移动台灯时灯泡要与窗帘布、蚊帐等可燃物品保持一定距离。 第四, 白炽灯的供电电压不能超过其额定电压。不得用湿手或湿布摸擦正在工作 灯泡,以防灯泡爆炸。如果灯头与玻璃壳连接松动,不得强行拧动灯泡。如果使 用 150 瓦以上的灯泡,不得使用胶木灯口,以免发热起火。 第五,白炽灯所用导线应当具有优良的绝缘性能。导线不得靠近灯泡,以防因长 时烘烤使导线绝缘层老化、熔化、燃烧。在线路上要安装保险装置,保护线路。 开关不得安在地线上。 第六,使用白炽灯特别是大功率白炽灯,连续通电的时间不宜过长,不得点“长 明灯”。人员外出、上课要牢记关灯。 (3)日光灯引起火灾原因及防火安全措施 1)日光灯镇流器引起火灾原因: 第一, 镇流器质量差。 有些镇流器在出厂时没有经过严格检验或自己绕制镇流器, 由于粗制滥造,质量较差,如:线圈匝数不足、绝缘能力不够、线径过小、铁芯 面积过小、空间间隙太大、硅钢片插得不紧等等。这些都容易使镇流器发热,产 生高温,以致损坏绝缘、沥青融化并从盒内溢出等,形成短路,引起火灾。 第二,镇流器选择安装不当。如:选用镇流器与日光灯管功率不匹配、各接点接 触不牢、镇流器紧贴天花板等可燃材料安装,并且安装部位通风散热条件很差。 这样,一方面镇流器容易发热,另一方面热量不易散发,从而大量骤热,形成高 温,烤燃可燃物质,引起火灾。 第三,使用不当。日光灯的供电电压过高,超负载等会使镇流器产生高温,日光 灯连续使用时间过长或开、关日光灯过于频繁等,也会使镇流器产生高温,甚至 酿成火灾。 第四,维护保养不良。日光灯镇流器上积落大量可燃粉尘、木屑等,如果镇流器 产生高温会被烤焦起火;镇流器受潮或者进水等,会使线圈绝缘能力下降,甚至 短路起火。这些都是平时维护保养不善所致。 2) 日光灯镇流器防火安全措施: 第一,要选用优质合格产品。日光灯与镇流器的功率要相互匹配,不能使用无合 格证的镇流器, 也不能自己绕制镇流器。 镇流器通电后有嗡嗡的响声, 则质量差, 容易发热:通电半小时后,用手摸镇流器如烫手,则说明镇流器质量不好。 第二,安装日光灯时,镇流器不能直接安装在可燃材料上,要注意通风、防雨、 防尘。镇流器底部应朝上,不能朝下,更不能竖装,以防其中的沥青受热融化外 溢。 第三,使用中要加强检查和维护,防止供电电压过高或过载。日光灯不能频繁开 关,也不能长时间连续使用过久,以防镇流器过热。检查中如发现接触点接触松 动,镇流器发出响声,手摸时烫手或闻到焦味,都要采取措施处理。人离开时应 随手切断电源。 3.烟头引起火灾原因及注意事项 (1)烟头引起火灾原因 烟头虽是个不大的火源,但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为 200~C 一 300~C,中心温度为 700~C~800~C,—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度, 如纸张为 130~C,布匹为 200~C,松木为 250~C。一支香烟延烧时间为 4~15 分

钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃,经过一段时间引燃后,便着火燃烧。据 在自然通风条件下试验, 将烟头扔进深 5 厘米的锯末中,经过 75~90 分钟阴燃, 便开始出现火焰:将烟头扔进 5~10 厘米的刨花中,有 75%的机会,经过 60~ 100 分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说,香烟明火会立即引起它们发生燃 烧爆炸。 (2)吸烟时应注意的防火事项: 1)不要躺在床上、沙发上吸烟; 2)吸烟时,如临时有其他事情外出,应将烟头熄灭后人再离开。 3)划过的火柴梗,吸剩的烟头,一定要熄灭。未熄灭的火柴梗、烟头要放进烟灰 缸或痰盂内: 不能用火柴盒、 烟盒当烟灰缸, 不能把烟头、 火柴梗扔在废纸篓里, 更不能随处乱扔。 4)禁止在维修汽车和用油品等清洗机器零件时吸烟。如需吸烟,应远离油盆(桶); 如果手上沾有油品,应清洗后再吸烟。吸烟完毕,应将烟头熄灭再进行作业。 4.燃放烟花爆竹应注意的防火事项 燃放烟花爆竹是一件喜庆事情,但是,非常容易造成火灾事故。因此,燃放烟花 爆竹应注意以下事项: (1)禁止燃放拉炮、钻天猴、地老鼠及其他容易引起火灾的烟花爆竹。购买烟花 爆竹时,要到指定商店购买印有生产厂名、商标、。燃放说明的品种。不要购买 私人销售的劣质品种。 (2)不要在窗台、阳台、走廊、室内燃放烟花爆竹。燃放前必须仔细阅读烟花爆 竹上的燃放说明,按说明方法燃放。燃放高升(双向爆竹)要直立地面,点燃后人 即避开。 (3)燃放升高的烟花爆竹要注意防止落在可燃物上,仍有余火时,应立即采取措 施,将余火扑灭或将残片移走。 (4)不要携带烟花爆竹乘坐公共汽车、火车、船舶和飞机。 (5)买回的烟花爆竹要放在安全地点,不要靠近火源、热源、电源,并要防止鼠 咬,以防自行燃烧爆炸。 (6)燃放烟花爆竹要讲文明,不要对着行人、对着别人家的窗户、阳台燃放。 (7)燃放烟花爆竹时, 要侧身去点燃, 不要直接对着面部; 不要一手捏着炮(单响), 一手去点燃,一定要放到地面上去点燃;点燃后如果遇到哑炮,不要急着去拿, 等一会, 当确认不能再响时, 用脚踢到安全地方; 千万不要拾起来用双手去剥皮, 以防爆炸伤人。 5.驱蚊应注意的防火事项 夏季,尤其是夜晚,人们常常驱赶蚊虫,但在使用明火驱蚊时,稍有不慎,就会 引起火灾。因此,在驱蚊时要特别注意防火。 (1)点燃的蚊香要放在金属支架上,要远离窗帘、门帘等可燃物,千万不能直接 放在木板或其它可燃物上。 (2)自制的蚊香点燃后,应放在盆里,并用砖块垫底。 (3)点火驱蚊时,要有人看管,做到人走火灭。 (4)最好用“灭蚊剂”或电子驱蚊器,以利安全。 中学校园有很多潜在的火灾的隐患,如果不加以重视或整改,极易导致火灾 事故发生, 就会给同学们和学校造成无法挽回的损失,甚至危害大家的生命和财 产安全。因此,我们要有消防安全忧患意识,随时发现身边的消防安全隐患,及 时向学校及消防安全主管单位汇报情况,认真整改,彻底消除火灾隐患。

★火场中的紧急避险措施(重点)
发生火灾时, 除了高温之外,火灾现场同时还会产生大量的有毒气体和浓 烟,能见度也很低,这些都大大增加了避险逃生的难度。一旦不幸身处火场,最 重要的是保持镇静,避免盲目作出错误的选择。 火场紧急避险要点如下: 1.发生火灾时要迅速判断火势的来源,朝与火势趋向相反的方向逃生。要善于利 用身边各种有利于逃生的环境和物品。 2.不要留恋财物,尽快逃出火场。千万记住:逃离火场后不要再返回。 3.逃生过程中,尽可能关闭你经过的所有门,以减慢火焰和浓烟蔓延的速度。千 万不要钻入阁楼、厨房和卫生间内,更不要进电梯。 4.烟雾弥漫时,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,以免吸入浓烟或有毒气 体。爬行时要将手、肘、膝盖紧靠地面,并沿着墙壁边缘逃生,以免逃错方向。 5.必须经过火焰区时,要先弄湿衣服,或用湿棉被、毛毯裹住头和身体,迅速通 过,防止身上着火。 6.万一身上着火,千万不要乱跑,应该就地打滚扑压身上的火苗。如果近旁有水 源,可用水浇或者跳入水中。如同伴身上着火,可用衣、被等物覆盖灭火,或用 水灭火。 7.楼梯被烟火封堵时,不要盲目跳楼,要充分利用室内外的设施自救。 ● 利用绳索逃生。两手握绳,两脚夹紧,手脚并用直接向下滑。使用的绳索越 粗越好,绳子细可以在上面打上若干个结。 ● 利用被单、衣物逃生。把床单、被套、衣服等织物撕成条状连接起来,牢牢 拴在门窗、阳台等固定物体上,然后顺着下滑。 ● 利用落水管、避雷针引下线逃生。两手抓紧,两脚夹住落水管或避雷针引下 线,手脚并用向下移动。 ● 利用天窗逃生。住在顶楼的人,可通过天窗爬上房顶,向下发出求救信号, 等待救援,也可通过旁边的建筑物逃生。 ● 利用阳台、毗邻平台逃生。通过阳台,爬到隔壁安全的地方,或通过窗口转 移到下一层的平台逃生。 ● 利用脚手架、雨篷等逃生。如果发生火灾的建筑物周围有脚手架、雨篷等可 以攀缘的东西,都可以用来躲避火势,安全逃生。 8.逃生路线被火封锁,没有其他逃生条件时,应立即退回室内,关上门窗,用毛 巾塞紧门缝,把毛毯、棉被等浸湿后罩在门上,并不断往上浇水降温,防止外面 的火焰及烟气侵入。有条件的可打开水龙头,把水浇在地面上降温,同时发出求 救信号。9.在公共场所,如商场、舞厅、影剧院等遇到火灾,应立即把衣服、毛 巾等打湿捂住口鼻,听从指挥,压低身体,向最近的安全门(安全通道)方向有 秩序地撤离。 ★高层楼房发生火灾时怎样逃生 如果你居住的高层楼房或酒店失火,逃生时除前面说过的事项之外,还应特别注 意以下几点: 1.千万不要使用电梯,应从消防疏散楼梯撤离。 2.按照火灾逃生路线图或疏散指示标志逃生。 3.必须随身携带钥匙,一旦去路被堵,可以及时退回房间再寻良策。 4.在可能的情况下,逃生时一边跑一边敲门通知其他人逃生。如果有警铃开关, 应立刻按动警铃报警。

5.当楼梯被浓烟或大火封堵时,不要贸然冲过去。 6.如被困于高处呼救无效时,可在窗前挥动被单、毛巾、枕套等物,引起别人注 意。 7.如果门窗、通道、楼梯等被烟火封住,应充分利用救生绳、消防缓降器、救生 袋等逃生。 8.住所如果离楼顶较近,可直奔楼顶平台或阳台,发出求救信号并耐心等待救援 人员到来。无论遇到何种情况,都不能直接往楼下跳。 ★做好居家逃生的计划 1.平时要熟悉住所的各个通道、出口,牢记逃生路线。 2.应与家人预先模拟火灾场景,搞清逃生路线,约定好会合地点。 3.要熟悉居所附近的消防设施及其使用方法。 4.防盗窗应该改为非封闭式的,妥善处理好防盗与火灾避险的关系。 5.家里应备有绳索等简单的应急逃生工具,特别是住在高层楼房的家庭。有备无 患!

第三部分 灭火器(略) “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们 自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知 识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人 关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免 校园火灾事故的发生。


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