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英语系毕业论文设计

时间:2011-03-19

阜阳师范学院外国语学院 2010 届毕业论文工作设计

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

二〇一零年一月

阜阳师范学院外国语学院 毕业论文要求

一. 结构要求 第一、 第一、前置部分
第一页:英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。 第二页: 汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目 一致。具体请参阅汉语封面例页。 第三页:英语内容提要页 论文题目(英语) :居中排列。 提要正文(英语) :约 200 词。 摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论, 不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语 语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 关键词(英语) :3- 6 个。 关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关 键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为 小 4 号 Times New Roman 体。 第四页:汉语内容摘要页 论文题目:汉语,粗体 3 号字,居中排列。 提要正文:汉语。 关键词:汉语,3- 6 个词语。 中文摘要应与外文摘要一致,并且语句通顺,文字流畅中文摘要内容与具体的关键 词为小 4 号宋体。 第五页: 论文提纲页(英语) 主题陈述:只能用 1-2 句子,表达本文核心观点(结论性)的判断陈述句。 主题陈述 提纲正文:至少要有二级标题,标题级别要对应,标题数目要对应,提纲格式要正 提纲正文 确。具体请参阅提纲例页。 第二、 第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作; 英语字数控制在 4500-6000 范围之内; 行文要用正式语言, 每段开始句要缩进 5 个字符。 论文标题打印用 3 号粗体, 正文打印用小 4 号(即 12 号), Times

New Roman 字体。严格遵守引文规范,严禁抄袭、剽窃。正文页码 正文页码位于底端居中位置。 正文页码 具体请参阅教材及辅助材料 MLA style。 第三、 第三、后置部分 参考文献:先英语参考文献,后汉语参考文献,均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应 参考文献 不少于 10 篇/本。如果某一条目不止一行,从第二行起,每行缩进 5 个字符或 2 个汉字。 英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料 MLA style。 汉语参考书目书写顺序为:作者,论文题目[代码],刊物,发表时间、期号、页码; 或作者,专著名[代码],出版地点,出版社,出版时间。具体请参阅例页。 附录:对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要 附录 参考价值的内容, 可编入毕业论文的附录中。 正文中要标出每个附录的名称(如: Appendix 1…)。

二.论文打印与装订
1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印,打印纸均采用 A4 号纸张。 2、 字体和字号:中文为宋体,英文和数字为 Times New Roman 体。 3、 封面:论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位(详见例页) 。 4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。 5、 论文页面设置 (1)页边距 上边距:2.54cm;下边距:2.54cm;左边距 3.17cm;右边距:3.17cm。 行间距为 1.5 倍距。 (2)页码的书写要求 毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部 分开始至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。

6、论文打印与装订
毕业论文按以下排列顺序用 A4 纸打印后从左侧装订。 (一) (二) (三) (四) 学院统一英语封面; 学校统一汉语封面; 英文摘要; 汉文摘要;

(五) 提纲(英语) ; (六) 毕业论文正文部分; (七) 参考文献;

(八)附录等 三. MLA 基本格式示例 (1)直接引语
文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码(两者之间 空 1 字符)的形式,如:

It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).
如果作者的姓已在文中出现,则:

It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).
(2)间接引用

Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).
(3)超过四行的引文 整段引文左右各空 10 个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。 (4)参考文献(Works Cited 的基本格式 Works Cited) 顺序:先英文,后中文(如有中文参考文献的话) ,按照作者姓的字母或拼音顺序排 列,具体做法为: 书目: (一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后

Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981.
(二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒

Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.
(三) 期刊文献:

Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly 26.4 (1992): 79-104.

四. 日程安排
2010 年 1 月 10 日成立外国语学院毕业论文工作小组; 2010 年 1 月 15 日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作, 并指定具体指导教师; 2010 年 3 月 8 日至 3 月 13 日完成学位论文的开题论证;

2010 年 3 月 15 日至 3 月 26 日完成初稿工作,打印并交指导老师; 2010 年 4 月 12 日至 4 月 19 日完成学位论文修改订稿工作; 2010 年 4 月 20 日完成论文打印、装订工作,并将论文 1 份(内含中英文摘要)及论文电 子稿交指导老师; 2010 年 4 月 30 日前完成论文评阅、答辩工作。

五. 附件 附件 1

Supervision Procedures for Graduation Research Papers
(毕业论文指导程序表) 毕业论文指导程序表) Undergraduate ____________ Supervisor__________

Procedure
Thesis Proposal

Time
Mar. 8- Mar. 13, 2010

Supervisor’s Signature

First Draft

Mar.15- Mar.26, 2010

Second Draft

Mar.29 -Apr.9, 2010

Final Draft Thesis Evaluation & Defense

Apr.12-Apr.20, 2010 Apr.20-Apr.30, 2010

School of Foreign Studies Fuyang Teachers College

附件 2 (英文封面例页)

An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching
在 三 号 字 , Times New Roman 体状态 下, 空 3 行

论文题目:三号 Times New Roman 体,加粗, 居中

作者姓名(汉语拼 音) 、导师姓名(汉 语拼音) :均为三号 Times New Roman 体,加粗, 居中

Author: Supervisor:

Li Si Zhang San
在 三 号 字 , Times New Roman 体状 态下, 空 3 行

A Thesis Submitted as a Partial Fulfillment of the Requirement for the Degree of B.A. in English
三 号 Times New Roman 加粗,居中

School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui Province

学院、学校、 完成时间均为 三 号 Times New Roman, 加粗,居中

May, 2010
本页不标页码

附件 3 (汉语封面例页) 下划线,小三号 宋体加粗,居中

学位论文

英汉文化寒暄语比较研究
在三号字, 宋体 状态下, 空 3 行

为三号宋体加 粗,居中





(学号 01021) )
在三号字, 宋体 状态下, 空 3 行

指导教师姓名
为 三 号宋 体 加粗,居中, 左右对齐

职称





阜阳师范学院外国语学院

专业名称 英语教育 申请学级别 学士 学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院

2010 年 5 月

题目居中,Times New

附件 4(英语内容摘要例页)

Roman 三号,加粗

The Image of the Room in Kate Chopin’s Works
中间空一行
小 三 号 , Times New Roman 加粗, 居中

Abstract

中间空一行

Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be
小 4 号 Times New Roman

independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women.



中间空一行

Key words:room; female roles; female psyche; a room with view
加粗,小四 号

小四号, Times New Roman 体, 中间以分号隔开

英语内容 摘 要 200 词左右, 两端对齐, 1.5 倍 行 距

附件 5(汉语内容摘要例页)

标题居中,宋体, 三号,粗体

宋体小四 号,首行 缩进两个 汉字, 两 端对齐

凯特肖邦作品中的房间意象
中间空一行 居中,四号,粗体

内容摘要
中间空一行

凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心 灵和灵魂三方面的觉醒意识,表达了女性解放的主题,抨击了十九世纪夫权统 治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象,阐 述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理,记录女性自我成长,和 表达女性解放主题。 本文拟用传记批评方法, 结合肖邦进行创作时的社会背景, 家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因,分析“房间”在妇女被 动完成女性角色(妻子与母亲)过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分 析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义,即在“房间”里女性 经历了从压抑, 觉醒到反叛的成长。 再分析作家如何通过描写女主人公伫立 “房 间窗前” ,眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后,笔者认为肖 邦作品中其他多次出现的意象,如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。

关键词:房间;女性角色;女性心理;窗

左对齐, 小四 号宋体, 粗体

附件 6 (提纲例页)

Are Books Obsolete?: The Prospects for Electronic Texts
Thesis Statement
顶 格 , 左对齐, 1.5 距 倍

小四号字,加粗,下划线

题目居中,三号 Times New Roman, 加粗

Although the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view.
小四号字,加粗,下划线

Outline I. Introduction
一级标题加粗

II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic Texts A. For Publishers 1. Publishing on Demand
从二级标题 开始依次缩 进, 每一级 标题序号与 上一级标题 的第一个单 词的首字母 对齐

提纲各级标题均为 小四号字

2. On-line Publishing 3. Electronic Texts B. For Readers 1. Instantaneous Access 2. Capacity to Read the Text in Different Ways 3. Elimination of Storage Problems C. For Authors

IV.

Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For Authors

IV. The Enduring Appeal of Books for Readers V. Conclusion
本页不标页码

附件 7(参考文献例页)
在 三 号 字 , Times New Roman 体状态下, 空 1 行

Works Cited

居 中 , 三 号 Times New Roman,加粗

Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005):
空5个 字符

221-239. Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, 1981. Douglas, H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1987. Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly 26.4 (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, 1975. 丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003. 龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004. 王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学 报, 2000 (4): 55-58. Miles, Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture 8.2 (1998). 25 June 2000<http://jefferson.village.virginia.edu/pmc/issue.198/8. 2miles.html>.
电子文献放在

文献排列顺序 先英文, 后中文; 按照作者姓的字 母或拼音顺序排 列, 小四号, 1.5 倍距

中文文献后


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