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3师德演讲稿

时间:2016-11-27


用爱心创造未来—师德演讲稿
从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀教师,这几年来也一直为 之探索努力着。 什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊 博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老 师, 首先要有爱心, 不热爱学生的老师, 决不是好老师, 学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说: “没有爱就没有教育。 ”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、 情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来 的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们 才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点” ,实际上是我们教 师最大的乐趣。 但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱, 而且要善爱。 “爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和 热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。 “爱”要以爱动 其心, 以严导其行。 这点上我们学校好多老教师为我们树立了榜样, 指明了方向。 她们疼自己的学生吗?疼。 有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常 给贫困的学生衣物; 有的老师甚至为同学挤大便。 她们都在学生身上倾注了爱心, 但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以 促其不断进步,这才是善爱。 “爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主, 理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。 付出 爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾 为半夜找不到学生而心焦如焚; 曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生 的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作 的同学比起来, 自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直 追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听 到他们骄傲的谈起“我们老班??”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩 时, 一种感动和自豪就会油然而生, 原来付出就有收获, 爱的付出就有爱的回报。 这时我又燃起了工作的热情, 又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不 优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰 轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用 心去做,用爱心耕耘终生。 在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力, 都用自己的爱心来创造美好的未来。

王风琦

2016 年 9 月 5 日


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