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高效课堂奖励制度

时间:2013-02-27


阳光四班学生参与高效课堂、小组合作探究情况 奖
1、





法(试 行)

任课教师根据个人参与高效课堂情况和小组合作探究情况当

堂或课后发给个人或小组 1-2 分的奖卡。 2、 每周一晚班会时间由班长公布上周个人、小组获得奖卡情况,

班主任进行小结。 3、 每月一总结, 所有小组按获得积分多少排名, 第一至第六名为

先进组,第一名为一等奖,发奖状一张,每人 2 元奖品一份;第 二、三名为二等奖, 发奖状一张,每人一元奖品一份;第四、五、 六名为三等奖,发奖状一张,每人 0.5 元奖品一份。第七、八、 九名为表现正常组。第九至第十二名为暂时落后组,每组分别为 全班学生表演节目一个。 4、 组长记录每个组员获得的积分数, 每月一总结, 评出参与高效

课堂、合作探究优秀学生,班级进行表彰。

教 师
1、 2、 3、 尽量给小组、学生提供公平竞争的机会。 课堂学习任务分工明确,给学生预习和准备发言的时间。 学生主动发言与教师提问相结合, 灵活采用多种方式, 充分发

挥奖卡的作用。 4、 及时发放奖卡, 发放标准和数量由任课教师根据课堂情况灵活

掌握。
欢迎各位老师、学生提出宝贵意见和建议,以进一步改进和完善!


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