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高二上期语文半期试题及答案

时间:2015-12-03


2015-2016 学年高二上期半期考试 语文试题及答案
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 150 分考 试时间 150 分钟。考试结束后,将答题卡收回。

第I卷
一.现代文阅读( 9 分,每小题 3 分)

阅读下面的文字,完成 l~3 题。 很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开 始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。但 是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。中国传统美学认为 艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺 术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵 大于意象, 意境的外延小于意象。 那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话: “境 生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才 能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。 从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进 入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古 代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家 追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人 体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、 “景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、 亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在 于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩 已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术 作品在这一点的区别, 就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味, 而且 超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任何艺术作品都 有意境, 也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。 清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的 诗。他认为杜甫诗的特点是:“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则 太逼真了。而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。

中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经 说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。意境就是如此,这是一 种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗 斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难, 所以它引起了全世界听众的共鸣。 (摘编自叶朗《说意镜》) 1.下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是( )

A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,可见从近代开始人 们就把“意境”和“意象”混为一谈了。 B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造意象,因 而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起 来,在数量上处于劣势。 D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是对有限的 意象的突破,所以意境能够体现“道”。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )

A.西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象,所以古希腊雕塑家认 为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。 B.中国古代艺术和西方古代艺术不同, 中国艺术家要突破有限的意象, 在 “象外之象” 、 “景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。 C.陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处有意味的世 界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。 D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了 人们对于社会和人生的深刻体验和感受。 3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )

A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能 够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。 B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事物或具体事 件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王 维的,如果让西方艺术家来评判,结论恰恰相反。 D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的 “美的东西”。这种东西应该就是中国人所说的“意境”。

二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 原 弊

[宋] 欧阳修 农者,天下之本也,而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,薄书 听断而已矣,闻有道农之事,则相与笑之曰:鄙。夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者, 是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农,是未尽务农之方也。 古之为政者, 上下相移用以济。 下之用力者甚勤上之用物者有节民无遗力国不过费上爱 其下下给其上使不相困。一夫之力,督之必尽其所任;一日之用,节之必量其所入。一岁之 耕,供公与民食,皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然,耕者,不复督其力; 用者,不复计其出入。一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。甚者,场功甫毕,簸糠麸而食 秕稗,或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱,则相枕为饿殍。此甚可叹也! 国家罢兵,三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生 于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰。今卫兵入宿,不自持被而使人持之;禁兵给粮,不 自荷而雇人荷之。其骄如此,况肯冒辛苦以战斗乎?就使兵耐辛苦而能斗战,虽耗农民,为 之可也。奈何有为兵之虚名,而其实骄惰无用之人也。 古之凡民长大壮健者皆在南亩,农隙则教之以战,今乃大异,一遇凶岁,则州郡吏以尺 度量民之长大而试其壮健者,招之去为禁兵;其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以为厢兵。吏 招人多者有赏,而民方穷时争投之。故一经凶荒,则所留在南亩者,惟老弱也。而吏方曰: 不收为兵,则恐为盗。噫!苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者 任耕,而老弱者游惰;今之长大壮健者游惰,而老弱者留耕也。何相反之甚邪!然民尽力乎 南亩者,或不免乎狗彘之食,而一去为僧、兵,则终身安佚而享丰腴,则南亩之民不得不日 减也。故曰有诱民之弊者,谓此也。

(选自《欧阳文忠公集》,有删改)

4.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是( A.则相与笑之曰:鄙 B.场功甫毕 C.或采橡实、畜菜根以延冬春 D.籍之以为厢兵 鄙:卑鄙 甫:刚刚

)(3 分)

畜:通“蓄” 籍:登记 )(3 分)

5.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(

A.作者认为农业是天下之本,当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。 B.作者通过古今施政的对比,揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。 C.作者认为,休战以来的士卒已经老迈,因此背军粮的任务只好雇请他人来做。 D.作者指出,高大健壮的不种田,年老体弱的却在田地劳作,有时吃的是猪狗食。 6.对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分)

A.下之用力者甚勤/上之用物者有节/民无遗力/国不过费/上爱其下/下给其上/使不相困 B.下之用力者/甚勤上之/用物者有节/民无遗力/国不过费/上爱其下/下给其上/使不相困 C.下之用力者甚勤/上之用物者有节/民无遗力/国不过费上/爱其下/下给其/上使不相困 D.下之用力者甚/勤上之用物者/有节民/无遗力/国不过/费上爱其下/下给其上/使不相困 7.把下列句子译成现代汉语。(10 分) (1)今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。(3 分)

(2)苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。(3 分)

(3)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。(4 分)

(二)古代诗歌阅读(8 分) 阅读下面这首诗,完成 8-9 题。 雨雪曲 江总①

雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、 陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?(4 分)

9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处? 这首诗表现了戍卒什么样的情感?(4 分)

(三)名篇名句默写(9 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)黄鹤之飞尚不得过, (2) (3) ,以手抚膺坐长叹。 ,一夫当关,万夫莫开。 .

(4)《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是:

, (5) ,此时无声胜有声。

.

(6)《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第二次当“四弦一声如裂帛”结束 弹奏后,诗人用“ (7) , ,潦倒新停浊酒杯。 . ”来进行侧面描写 。

(8)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? (9)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是: ,

三、现代文阅读(23 分) 阅读下面的文字,完成 11~14 题。 血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会,一直聊到月上中天,还没有散去的意思。 大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是张医师的朋友。 张医师最近常鼓励大家去验血型。 大家都没有动过大手术,对 于血的一切不够亲切。 今晚又谈到了血型。这位彭先生说,作为现代的国民,血型不可不验,而且它或许还有 意想不到的妙用呢! 这时,钱太太开腔了: “干脆说罢,我就怕验出是 AB 型的!” 在也怪张医师,他曾说 AB 型是不祥之兆。 “我丈母娘就是 AB 型的。 ”这时,彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太“咯”地笑 了“还管丈母娘的血型呢!” 张医师紧接着说: “提到彭先生的丈母娘,你们别笑,这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可 以请彭先生讲给你们听。 ” “谈起来,是五年前的事了, ”彭先生躺在藤椅上,仰着头,喷着烟,微笑着,他倒真 是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员,天天从我办公桌的窗前经过。 ” “你就拿眼盯着看!”有人插嘴。 “不错,我盯着她那会说话的眼睛,淘气的鼻子,甜蜜的小嘴儿??” “结果认识了没有?” 钱太太所以这么说,实

“我们当然有机会认识啦!日子一久,我们就坠入情网了,互订终身。热带的小姐,实 在另有她们可爱之处。 ” “台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。 “糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。 ”彭先生接着说。 “我知道,一定是聘金的问题。 ”有人说。 彭先生悠然地吸着烟,摇摇头: “是我那位老丈人的问题!” “我那老丈人真是铁打的心肠,任凭秀鸾怎么哀求,就是不许她嫁给我。 ” “他认准了‘外省郎’没好的。秀鸾跟她爸说,如果不答应,她宁可去死。老头子也说, 你要嫁给那小子,我只当你死了。结果,秀鸾还是投进了我的怀抱。 ” “但是关于你丈母娘的 AB 型呢?”这时钱太太又想起了这件事。 大家笑起来了,彭先生接着讲: “我是很乐观的, 我总以为我们结婚以后, 一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。 可是一年下来,我的愿望始终就没实现,有时看着秀鸾挺着大肚子进去,就让我风里雨里站 在门口,我真想冲进去。可是我心疼秀鸾,到底还是忍住了。 ” “真惨!”林太太不胜唏嘘。 “倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。 ” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!” “好大胆子!”有位先生插嘴。 “你以为我上门找打架哪,我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了,算是 又见了一代,可是我们的情形并未见好转,老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。 ” “迭格【注】老泰山凶得来!” “硬是要不得!” “有一天, ”这段回忆大概很有趣,彭先生自己也未语先笑了, “秀鸾匆匆忙忙回来了, 慌慌张张地说: ‘爸爸病了! ’ ‘什么病呀?’ ‘肠子!肠子要剪断!快走。 !唉!我那铁石心 肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了! ” 大家听到这里哄然大笑。林太太说: “彭先生,你解恨了,是不是?” “不敢! ”彭先生虽然这么说,可是仍然可以看出他的轻松。 “秀鸾说爸爸需要输血,但 秀鸾是 A 型,小舅子是 B 型,丈母娘是 AB 型??” “他们都不能给病人输血,买血要五百块钱 100CC,共需 300CC 一千五,秀鸾母女在着 急。我对秀鸾说: ‘这样说来,你爸爸是 O 血型的喽?’秀鸾点点头。我说: ‘你何必着急呢! 现成的大血人在这儿哪!我也是 O 型的呀! ’ “第二天,我那干巴巴的老丈人,一把拉住我的手, ‘你金家伙!你金家伙’ ” “你金家伙?是日本话,还是骂人的话?” “ ‘你金家伙’ ,台湾话‘你真正好’也!我们爷儿俩的手紧紧地握着,两股热血交流, 一切嫌隙都被血般的事实给溶化了! ”彭先生说到这里,向张医师挤了一下眼,微笑着, “所 以,我要奉劝诸位,血型不可不验,它实在有意想不到的妙用! ” 故事讲完了,大家觉得非常有趣,林先生首先说: “血型不可不验,明天就去验。张医 师,先给我挂个号。 ”

“对!对!血型不可不验。 ”大家同声地说。 【注】迭格:吴方言,意为“这个” 。 11.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 的爱情故事很生动曲折,想给大家解闷。 B.台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱,却遭到了她父亲的反对。为了捍卫爱情,她牺牲了亲情, 甚至以死抗争。 C“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断” ,这是他改变对女婿态度的起因,而这一情 节设计是作者的匠心所在。 D.这篇小说借助人物之间的对话,讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事;巧妙地传达 了作品的内在意蕴。 E.这篇小说写的是发生在南腔北调的外省人之间的爱情故事,带有浓郁的台湾风情,对 话风趣而又细腻。 12.小说一开始就写乘凉会上“南腔北调” ,这样写有什么作用?请简要分析。(6 分) )(4 分) A.张医师紧接过彭先生的话,让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧,因为他事先知道彭先生

13.“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。 (6 分)

14.小说的题目是“血的故事” ,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为 题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。 (7 分)

第Ⅱ卷
四、语言文字运用(22 分) 15.下列各组词语中,字形完全正确的一项是( A.洗漱 B.寒喧 贬谪 踌躇 孽根祸胎 惴惴不安 )(3 分) 懵懂顽童 瘦消不堪

C.残骇 D.缭倒

桅杆 以手抚赝

司马轻衫 恬然自安

咀嚼赏鉴 赴汤蹈火 )(3 分)

16.下列各句中,画线词语使用恰当的一项是(

A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异 品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民 群众生命财产的安全。 C.2011 年 8 月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的 报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。 D.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们 尽快地成熟起来。 17.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)

A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情 的或有恩于己的善良的人遭到伤害。 B 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好 评。 C. 她对公益活动很有热情, 并将这份热情带到了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去, 为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 D.大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造 远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 18.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 当年国语课本定位极为明确: ①吸收现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值④不以强横的标准答案来桎梏学生⑤以母语教育为本 A、⑤③①④② B、⑤③④②① C、④②⑤①③ D、④②①⑤③ ) (3 分)

19.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过 30 字。(5 分) 黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到 如此!”??宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又 何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只 作远别重逢,亦未为不可。” 答:

20.请概括下列一段文字的主要内容。(不超过 25 个字)(5 分) 用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空气当 中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团, 这些原子团可将空气中的硫和二氧化 氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子 表面出现水雾的原理相同。 比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式, 激光造 雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步 研究。 答:

五.写作(60 分) 21.阅读下面材料,根据要求作文。 人们总想到远方去旅行,远方似乎有身边找不到的东西,不仅仅是自然风光、人文胜地…… 更多的是一种梦想,一种精神归宿,一种灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是 诗。所以远方总像一簇圣火,在人们心中燃烧。于是,我们总是期盼远方,充满放飞心灵的 渴望。 根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,文体不限(诗歌除外)。

语文答案
1.B 【解析】B 项强加因果, “并不是任何艺术作品都能够具有意境的”不是“传统 美学认为艺术的本体就是意象”导致的。 2.A 【解析】原文说“古希腊雕塑家追求‘美’ ,就把人体刻画得非常逼真、非常完 美” ,选项中“十分漂亮”说法有误。 3.C 【解析】 “如果让西方艺术家来评判,结论恰恰相反”于文无据,属无中生有。 4.A 鄙,见识浅薄 5.C 解析:文中说: “国家罢兵, 三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者…… 其势不得不骄惰……禁兵给粮,不自荷而雇人荷之。 ”作者认为,休战以来的士 卒已经老迈逝世已经都没有了,后来的人未曾经历战争,士兵骄惰,禁军背军粮 的任务自己不做,雇请他人来做。 6.A 7. (1)今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。 (3 分) 译:现在却不是这样,种地的人,官府不再督促他尽力;消费的人,不再计算他 的支出和收入。 (现在却不是这样, 耕种的人不再被督责尽力耕种,消费者不再根据收入确定支 出。 ) (2)苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。(4 分) 译:只知道他们一时不去做盗贼,却不知道他们一生都在骄横懒惰窃取衣食。 (3)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。(3 分) 译:咚咚地敲响战鼓,两军的兵器已经接触, (战败的)抛弃盔甲拖著兵器逃跑。 有的人跑了一百步然后停下,有的人跑了五十步然后停下。 8.(4 分)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。 “别路”的意思是戍卒 离别家乡到边关的路。 9.(4 分)这样写的好处是不仅点明了边塞“天寒” 、 “地暗”的环境,也真是生 动的透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏” 、 “鼓声低”的心理感受。这首 诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。 10. (9 分) (1)猿猱欲度愁攀援 (2)扪参历井仰胁息 (3)剑阁峥嵘而崔嵬 (4)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 (5)别有幽愁暗恨生 (6)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 (7)艰难苦恨繁霜鬓 (8)仁义不施而攻守之势异也 (9)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

11.(4 分) CD 12.小说一开始就写乘凉会上“南腔北调” ,有什么作用?简要分析。(6 分) ①表明乘凉会上的人们的外省人身份; ②提示小说主题的解读路径;(暗示主题) ③照应下文出现的各种方言。 13.“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。 (6 分) ①有担当,明大义:在老丈人危难时,以亲情、和睦为重,不计前嫌,施以援 手,最终赢得信任; ②执著隐忍;面对老丈人的排斥,不轻言放弃,不莽撞行事,捍卫了自己的爱 情;③幽默乐观:说话风趣,与人为善,遇事能有良好的心态。 14.(7 分) 观点一:以“血型的故事”为题不合适。 ①“血”这个词可让人联想到“血脉” 、 “血缘” 、 “血性”等多种含义,如果以 “血型的故事”为题,题意就显得单一了;②外省人和台湾人血脉同源,这是 “血般的故事” ③彭先生的恋爱故事,实质上折射了外省人与台湾人之间的 冲突与融合问题,小说表达了中华民族血浓于水,应该“一家亲”的主题。 观点二:以“血型的故事”为题合适。 ①“血”有类型之别,而语言有“南腔北调”之分,以“血型的故事”为题, 可彰显作者的巧思;②小说的主要内容是围绕血型而展开的,以“血型的故事” 为题;可与内容更吻合;③可显示“验血型”在文中的重要性,也与中华民族 血浓于水,应该“一家亲”的主题不相冲突。 15.A 16.D A. (不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望” 。望文生义。 ) B. (久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还,含贬 义。望文生义。 ) C. (垂询,敬辞,指别人对自己的询问。搞反了对象。 ) D. ( “少不更事”指年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。 ) 17.C A.(重复赘余, “造成、遭到” ,将“遭到”删去。) B . (搭配不当, “挑起了……重担”或“承担……任务” 。) D.(“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。) 18.A (根据提供的句子, ③①句之间存在先后逻辑关系,④②句之间存在递进逻辑关 系,均不能割裂,故可排除 B、C、D 选项。 ) 19.(5 分) 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 忧愁林妹妹一见宝玉如故 多情宝哥哥初会黛玉似识 惊鸿一瞥灵若仙,凝眸暗睹似旧人 20.(不超过 25 个字)(5 分) 激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。

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