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七二班主题班会稿

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七(2)班期中考试总结主题班会串词 甲:尊敬的各位家长 乙:亲爱的老师、同学们 合:大家下午好! 甲:在唐刘学校美丽的校园里,在七(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。 乙:在激烈的期中考试中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份满意的答卷。 甲:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的家长、老师们道一声 “你们辛苦了! ” 乙:两个多月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子. 甲:两个多月,我们一起拼搏,拼出轰轰烈烈的人生。 乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦。 合:唐刘学校七(2)班“明天会更好”期中总结主题班会现在开始。 甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也 有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感. 乙:从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力 了多少。 第一篇章:分享喜悦 甲:下面就让我们一起分享本次期中考试给我们带来的成功的喜悦。 甲:在本次考试中,进入我班前十名的同学是:第一名 王子璇 第二名 邹宇星 第三名 刘芸 第四名 徐一凡 第五名 徐成诚 第六名 徐 雅 第七名周华颖 第八名 周美琴 第九名 袁晓芳 第十名 刘劲龙 甲:其中王子璇、邹宇星、刘芸、徐一凡四位同学进入到了校前十名,让我们用最最热烈的 掌声向他们表示祝贺! 乙:令人鼓舞和激动人心的数字,证明了一个结论:我们七(2)班是最棒的,我们七(2) 班每位同学都是最棒的. 乙:在本次考试中,我班以下几位同学的单科成绩获得了第一名的,语文:刘芸 数学: 刘 芸 徐一凡 英语:王子璇 刘 芸 思品:王子璇 周华颖 历史:王子璇 地理:徐成诚 生物:邹宇星 甲:让我们用最热烈的掌声表达我们内心由衷的敬意! 乙:俗话说: “一份耕耘,一份收获” 。通过本次考试,我们欣喜地看到以下几位同学取得了 较大的进步。他们是王子璇 徐一凡 周美琴 史爱河 高 亚 史义龙 汤龙祥 杨春政 孙卫勇 孙海明 甲:让我们把掌声送给他们,并祝愿他们在今后的学习生活中更上一层楼! 第二篇章:学会感恩 乙:这次考试,我们班取得了良好的成绩。我们所取得的成绩离不开全班每一位同学的努力, 正因为大家曾经努力过、奋斗过,所以才收获了今天丰硕的果实。请把掌声送给努力向上的 自己吧。 甲:除了你自己,还应该感谢谁? (老师、家长) 甲:那我们该如何回报他们呢? (点名学生回答) 乙:同学们,你的最好的表现就是对老师最好的回报。 第三篇章:经验交流 甲:冰心奶奶曾经说过: “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋 斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨” 。在每一位取得优异成绩的同学背后,无不探索出一条适合自 己的学习方法,下面有请这些同学介绍自己学习方面的秘诀。依次有请 刘芸 王子璇 徐雅

邹宇星 徐成诚 徐一凡 刘芸: (语文)课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的 方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真” 。另外,课外阅读和 写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以帮助自 己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能力。此外,还要做一些语言分析 基础知识的训练,只有多记多练,才能达到熟练的境界。写作方面,可以每天记日记,多练 笔,这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之,只要多读多背,端正态度,肯努力肯 吃苦,学习语文不是难事,而是乐事。 徐雅: (数学)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要 建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做 一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多,而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础 题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型、解题方法和易错点,这 些总结会成为复习的第一手材料,对应试有很大帮助。 王子璇: (英语)英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前 我们在英语课上的目标就是,所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解 就可以了,不需要深入研究,更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科,它是活动的,是 有生命的,是无法固定的;学习英语,要进行大量的实践,就是多听、多说、多读、多写、 多练。最后总结一下,学好英语,自信是关键,方法是基础,坚持是保证。 徐成诚:要想学好一门功课,光学一遍是不行的,只凭上课听讲是远远不够的。若能把学习 的内容事先预习一遍,到听讲时就等于是第二遍了,这样,可以对老师讲述的内容加深印象。 经过预习可以知道难点所在,听讲时就更有针对性。 徐一凡:我讲的是听课。苏联教育家赞可夫说: “教师和学生在课堂上的交流,跟人们相互之 间进行说话有类似的地方。 ”因此,成功的听课,要在听课的同时,与粮食进行思想对话,即 上课时学生要在思想上做好一种向老师提问的准备:老师在这节课里到底要讲一个什么主 题?这是什么性质的问题?从而使自己的注意力高度集中。 邹宇星:我说的是笔记。听讲时记一点笔记,有助于理解和复习课堂上的教学内容。但要注 意,记笔记不是目的,目的还是理解内容。那种追求笔记的完整,在形式上过多地下功夫的 倾向是不足取的。怎样记笔记?这要看老师的教学风格和自己的学习习惯。具体地说,书本 上有的内容可以少记,没有的内容要多记。笔记不要去照录老师的原话,而要反映出内容的 关键。记与听发生矛盾怎么办?宁肯牺牲笔记,也要力求听懂。 进步大的同学介绍经验: 同学发言: 我认为学习成绩体现的是一个人的综合素质。成绩好不但要有一套好的学习方法,更需要有 积极的乐观的向上的态度。首先我认为学习就像马拉松的比赛。选手们不但要有耐力,更需 要具备信心和决心。最好在每个阶段设立一个小目标,因为目标大会使你感到遥不可及而放 弃或者或者总是摆脱到明天。其次影响学习成绩的是学习方法。 进步最大的同学发言: 我认为考试进步最大的 原因是因为近期学习较为努力, 上课认真听讲, 回家及时完成当天的作业,保证自习纪律,有不懂的问题请教同学和老师。这次进步是由于 老师和同学的 帮助,我 希望下次考得优秀的 成绩。 同学发言:本次考试进步了,我认为这都是离不开老师的鼓励和教导还有同学的帮助。在我 成绩最差的时候,老师鼓励我,支持我,给我加油,让我有了信心。虽然这次没有进入前十 名,但我相信在老师和同学的帮助下,我在下回考试中一定会有更大的进步。 同学发言:咱班这次考得非常理想,大部分同学都取得了或大或小的进步,而我是退步最大 的同学之一,这次考得如此的 惨烈是由于我个人的 一些原因造成的,耽误了一些课程,造 成了一些知识不会,另外因为一些课外活动牵扯了时间和精力。 甲:感谢几位同学精彩的发言,让我们把掌声送给他们。

乙:本次期中测试,我班有部分同学学习成绩有所下降。其实在学习的路上,有进有退,关 键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。 甲:我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。一 时的退步,为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。 第四篇章:学会反思 乙:同学们,成绩只能代表过去,无论成功还是失败,都不再重要。重要的是我们如何走好 今后的路,去创造我们美好的明天。 甲:展望未来,你还有多少有待提升的地方? (学生回答:1、我决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。2、我决定及时交作业,作业保质保量. 3、我决定做好早操,积极参加体育锻炼。4 我决定课间不追跑打闹,延长课后轻声细语. 5 我决定做好值日工作,保持教室的干净整洁。6、我决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语.) 乙:你觉得本班班级管理还有哪些地方需要改善? (学生交流 1、提升学习效率。 2、利用校信通做好宣传工作,让家长配合做好学生的教育工作,培养学生良好的习惯,共同 提升学生的素质。 3、认真学习《中学学生行为规范》,按照规范的要求约束自己。 4、 加强对班级干部的培养, 特别是课代表、 小组长管理能力的培养, 提升学生自我管理意识, 实现学生自我管理。 5、继续加强安全教育,特别是回家路上的交通安全。 班长发言: 班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的飞跃。尤其是同学在期中考试中取得了可喜的 成绩。但离完美的程度还有很大距离,班级的学习氛围还要继续去营造,同学们要克服懒散, 惰性提高学习效率。班级的课堂和自习纪律还需加强) 第五篇章:祝福明天 甲, 下面我们有请班主任讲话 同学们,今天的班会开得很好,发言的同学理论联系实践介绍了自己的成功的经验。这 些经验对同学们今后的学习有一定的帮助和指导作用。科学文化日新月异,同学们务必善于 借鉴,善于总结,善于创新,不断总结出更好的学习方法,以优异的成绩报效你的老师,你 的父母,回报我们的祖国。 乙:同学们,让我们以热烈的掌声感谢冯老师精彩的发言。 甲:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。 乙;有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道, 我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信明天会更好。 甲:让我们一起高唱《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)


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