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2012年绵阳东辰国际学校预备语文 (1) 3

时间:2014-06-28


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2012 年预备年级(正读小学五年级学生)入学综合素质面试


亲爱的同学:







(面试时间:80 分钟 满分 120 分) 四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进入一流初中,跟随 一流名师,创造一流前途”而高兴!预祝你成功!
题号 得分 一 (一) (二) 二 三 总分 总分人

考号

一、基础知识测试:认真阅读下面短文,完成练习。 (一) (27 分) ①“啊,太凉了! ”妈妈用双手抚摸着我的脸颊,因为妈妈的手冰凉冰凉的,我禁不住高声喊了起 来。 ②妈妈一面仍然用手摸着我的脸,一面和蔼地说: “妈妈的手确实很凉啊!一到冬天,不仅肿得老 高老高,还特别粗糙呢! ” ③还脏乎乎的,简直像老祖母的手。 ④“妈妈,您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我摸着妈妈的手这样 说的时候,总是推开我的手,深情地看着我,笑着说: “这双手即是父亲的手,也是母亲的手!因为这 双手要做的工作太多太重,跟本不能变细变白啦! ” ⑤我拼命地思索着:到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又干净呢? 1、请给这篇短文加一个适当的题目: (3 分) 2、给下面带点的字注音。 (4 分) 粗糙 ( ) 纤 ( )细 和蔼 ( ) 禁 ( )不住 . . . . 3、短文第④自然段有四处错误,请找出来并用修改符号修改。 (8 分) “妈妈, 您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?” 每当我模着妈妈的手这样说 的时候,总是推开我的手,深情地看着我,笑着说: “这双手即是父亲的手,也是母亲的手!虽然这双 手要做的工作太多太重,根本不能变细变白啦! ” 4、妈妈的手到底有哪些特点?请概括回答。 (4 分) 5、本文写妈妈的手,主要是为了表现什么?(4 分) 6、如果你是作者,想想该怎样使妈妈的手变得又纤细又干净呢?以“我要??”开头写一段话,把你 的想法表达出来。 (4 分)





县(区)

学校

姓名

(二)恰到好处的掌声 (43 分) ①1991 年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着 9 岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。 ②可是, 父子俩一无关系、 二无背景, 仅凭着对音乐的执著与热爱, 根本不足以引起音乐界的重视。 为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一家小学。 ③儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了一 段简单乐谱,就摇起了脑袋: “这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁 早改行吧! ”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。
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考生来源

④看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过: “这些年,爸爸辞职、卖房子,背井离乡,到处求人, 我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴, 将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子??” 儿子 的倔劲又上来了□爸□我再也不学琴了□我想回沈阳□经过又一场争执之后, 父亲由失望变成绝望, 决定带儿子离开北京了。 ⑤在父子俩动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师指定要儿子弹奏一 曲钢琴。儿子显然还在气头上: “不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了! ” 几位老师都很奇怪: “弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?” “不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了 学琴的吗?”然而, ( )老师们怎么做工作,儿子( )表示再也不再摸琴了。 ⑥他们的争执引来了一群好奇的观众, 那就是儿子班上的同学。 接下来, 令儿子感动的一幕出现了, 小朋友们你一言我一语地帮着劝开了: “弹吧,我们都喜欢听你弹琴! ” “在我们心中,你的钢琴是弹得 最棒的! ”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉, 掌声四起, 久久没有停下。 儿子站起身来, 一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬, 在那些雷鸣般的掌声中, 儿子做出了一个改变一生的决定: “我要学钢琴!我一定要学好! ” ⑦凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;10 年之后,他 成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不 遇的钢琴天才”的郎朗。 ⑧成名之后,很多人问起郎朗成功的秘 jué,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及 激 lì自己上路的掌声。 后来, 一位记者在专访中动情地写道: “这些掌声, 是对草根艺术的肯定。 ( ) 它们不是出自名人大腕, ( )却在关 jiàn 时刻,以恰到好处的声音,zhěng 救了一位音乐天才。 ” 7、用“\”划去加点字错误的读音。 (3 分) 执著 (zhù zhuó) 勉强 (qiánɡ . . 8、根据拼音写出汉字。 (4 分) 秘 jué( ) 激 lì( qiǎnɡ) 好 (hǎo . hào)奇 )救 自卑——

) 关 jiàn( 争辩——

) zhěng( 反义词:希望——

9、从文中找出下列词语的近义词或反义词。 (4 分) 近义词:特别—— (1)然而, ( (2) ( 了一位音乐天才。 ” 11、按要求改写句子。 (6 分) (1)你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?(改成陈述句,不改变原来的意思) (2)儿子做出了一个改变一生的决定: “我要学钢琴!我一定要学好! ” (把直述句改为转述句) 12、在□加上合适的标点。 (4 分) 儿子的倔劲又上来了□爸□我再也不学琴了□我想回沈阳□经过又一场争执之后?? 13、根据故事的情节填空。 (6 分) 进京寻梦,费尽周折 → ( ( ) ,充满感激。 ) ,决定放弃 → ( ) ,成就人生 → 10、给短文中画线的句子添上恰当的关联词语。 (4 分) )老师们怎么做工作,儿子( )它们不是出自名人大腕, ( )表示再也不再摸琴了。 )却在关 jiàn 时刻,以恰到好处的声音,zhěng 救

14、 “在那些雷鸣般的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定” ,这个决定是什么?为什么说这个决定 改变了他的一生?(4 分)

15、短文题目“恰到好处的掌声”的含义是什么?(4 分)

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16、这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同的角度谈一谈。 (4 分)

二、综合能力测试(10 分) 17、根据提示将下面的空补充完整。 (4 分) 郎朗的琴声使同学震惊,有同学不禁高声赞叹道: “此曲只应天上有, ” (杜甫《赠花卿》 ) 。面对郎朗父亲为了儿子辞了职、卖了房,背井离乡,到处求人的爱犊之情,有家长 不禁深深地感叹道: “ 。 ” (填一句俗语) 18、请你仿照下面的示例,在提供的事物中,选择一种,从不同的角度写出自己的看法。 示例:气球 。第一种眼光:你的信念,是不断追求更高的目标;第二种眼光:吹得越大,越接近毁灭 的边缘。 (6 分) 备选事物:风筝 仙人掌 竹子 筷子 第一种眼光: 第二种眼光: 三、作文。 (40 分) 19、题目:我得到了 提示:郎朗得到了鼓励,终于成才。你在生活中得到了什么对你有重要意义的东西呢? 要求:(1)先用适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)不得出现真 实的人名、校名,如有请用 “×××”代替。 (4)不少于500字。 我选:

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试卷做完了,别忘了认真检查啊!东辰初中欢迎你,祝你梦想成真!

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