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5.2学习使用天平和量筒(第二课时)_图文

时间:2016-12-30

第五章

密度与浮力

第二节

学习使用天平和量筒
第二课时

阅读:托盘天平使用说明
使用

1.使用天平时,应将天平放在水平工作台上。 2.使用前,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度 线上;调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺中央 的刻度线。 3.天平的右盘放置砝码,左盘放置需称量的物品; 左物右码 添加砝码和移动标尺游码,使指针对准分度标尺的中 央刻度线,此时砝码质量与称量标尺上的示数值之和, m物=m砝+m游 即为所称量物品的质量。 4.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取, 不要用手提取。

阅读:托盘天平使用说明
保养
1. 天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥,不 得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处,并避免接触 酸、碱或油脂等。 2.天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他问题,应由 专业计量人员修理,经计量检定机构检定合格后方能 使用。

称量50ml水的质量?
问题:如何得到50ml水? ? 量筒和量杯
?

实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。

如右图所示, 量筒或量杯的壁上 均有刻度,相邻的 两条刻度线之间的 距离为分度值,表 示量筒或量杯的精 确程度。

量杯

量筒

通常情况下,还标有100mL,200mL或500mL等 字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程, 即最多能测量的容积是多少毫升。

二、量筒的使用要求:
?

使用量筒时应首先观察了解它的量程和分度值 ,读数时,视线要跟液体的凹形底部或凸形顶 部在同一水平线上。

练习使用量筒!P90 如何读数

概念:
?

量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是 量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大 容量(ml)表示,常用的有10ml、25ml、 50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等。 外壁刻度都是以ml为单位,10ml量简每小格表 示0.2ml,而50ml量筒每小格表示1ml。可见 量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线 的偏差所造成的读数误差也越大。所以,实验 中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量 取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差 。如量取70ml液体,应选用100ml量筒。

问题一:如何使用量筒来测量不规 则固体的体积。
?

悬垂法(排水法)笔记

石块的体积:
V=V2-V1
V1 V2

问题二:如何使用量筒来测量不规 则固体的体积。
?

溢杯法(溢水法)

溢杯

石块的体积为量筒测出的水的体积V。

?

量筒的使用: (1)怎样把液体注入量筒? 向量 筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒 略倾斜,右手拿试剂瓶,使量筒量筒瓶口紧挨 着量筒口,使液体缓缓流入。待注入的量比所 需要的量稍少时,把量筒放平,改用胶头滴管 滴加到所需要的量。

?

(2)量筒的刻度应向哪边? 量筒没有“0”的刻 度,一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学 书上的实验图,量筒的刻度面都背着人,这很 不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体,若 液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且刻度数 字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。

?

(3)什么时候读出所取液体的体积数? 注入液 体后,等1~2分钟,使附着在内壁上的液体 流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏 小。

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(4)怎样读出所取液体的体积数? 应把量筒放 在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内 液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取 液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。

(5) ? 量筒能否加热或量取过热的液体? ? 量筒面的刻度是指温度在 ? 20℃时的体积数。温度升高,量筒发生热膨 胀,容积会增大。 ? 由此可知,量筒是不能加热的,也不能用于量 取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反 ? 应或配制溶液。
?

?

(6)从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗量筒 ? 这要看具体情况而定。如果仅仅是为了使 测量准确,没有必要用水冲洗量筒,因为制造 量筒时已经考虑到有残留液体这一点。相反, 如果冲洗反而使所取体积偏大。如果要用同一 量筒再量别的液体,就必须用水冲洗干净,为 防止杂质的污染。 注:量筒一般只能用于精 度要求不很严格时使用,通常应用于定性分析 方面,一般不用于定量分析,因为量筒的误差 较大。量筒一般不需估读,因为量筒是粗量器, 但有时也需估读,如物理电学量器中的电流表, 是否估读尚无定论。

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(7)关于量筒仰视与俯视的问题:在看量筒的 容积时是看水面的中心点,俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏 高,实际量取溶液值偏低,仰视是视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏 低,实际量取溶液值偏高。

?

(8)量筒不能直接加热不能在量筒里进行化学 反应不能在量筒里配制溶液的原因: ①量筒 容积太小,不适宜进行反应 ②不能在量筒内 稀释或配制溶液,不能对量筒加热,所以不易 配制溶液。 ③不能在量筒里进行化学反应, 以免对量筒产生伤害,有时甚至会发生危险 。 ④反应可能放热 注意:在量液体时,要根 据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会 造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳 放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体 凹液面的最低点保持在同一水平面。一般来说 量筒是直径越细越好,这样的精确度更高,因 为圆形的面积只能计算粗略数,所以直径愈大 ,误差愈大。

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(9)量筒的刻度是从几开始? 最低刻度通常来 说是最大刻度的十分之一。比如最大刻度为 10mL量筒标准最低刻度1mL,500mL的量筒 则最低刻度应为50mL。

?

解题技巧: (1)定物量液:是指对某一未知体 积的液态物质用量筒量其体积。 例:要量出 一杯酒精的体积。方法: ①选择大小合适的 量筒。即选用体积略大于一杯酒精灯体积的量 筒。 ②将烧杯中的酒精倒入量筒中。 ③将量 筒放平,平视凹液向的最低点,读数即为这杯 酒精的体积。若俯视,读数偏高;若仰视,则 读数偏低。 (2)定量量液:是指用量筒量取一 定体积的某液态物质。例:要量取80mL的水 。方法:

?

①选择100mL的量筒。 ②向量筒中倾倒水至 接近80mL.刻度线时,改用胶头滴管滴加水 至视线在同一水平线上,所量取水的体积即为 80mL。若俯视读数,则实际量偏低;若仰视 读数,则实际量偏高。

练习:
1. 调节托盘天平时,如果指针偏向分度标尺的右端, 则应将横梁右端的平衡螺母向 左 旋动(填 “左”或“右”):在用托盘天平测物体质量时, 如果指针偏向分度标尺的左边,则应 增加 砝码 (填“增加”或“减少”)

2. 形状不规则的固体的体积可以用 量筒 来测量, 使用它时应首先观察了解它的 量程 和分度值 , 读数时,视线要跟液体的 凹形 底部或 凸形 顶部在同一水平线上。

一、天平的使用要求:

1.使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
2.使用前,将游码移至称量标尺左端的“0” 刻度线上;调节平衡螺母,使指针尖对准分 度标尺中央的刻度线。 3.

左物右码 m物=m砝+m游

4.从珐码盒中取珐码时,必须用镊子夹取,不 要用手提取。

讲评作业:
1、课后作业 2、练习册

作业: 1、预习P92 物质的密度 2、提纲

达标测试:
1、物体所含物质的多少 叫质量,它 是物体本身的一种属性,它不随物体 的 形状 、 状态 和 位置 而改 变。 2、35mg =

0.035 g = 3.5×10-5 kg。

3、给下列物体的质量填上合适的单位:
A:一个桔子的质 量约是150 B:一只羊的质量约25 ; ;

g

C:一个硬币的质量约

kg

kg

4、使用托盘天平时,把天平放在 ,把游码放在 处, 调节横梁右端的平衡螺母,使 指在 的 中线 处,这时 。把被测物体放在 零刻线 盘,向 盘加减 水平台 砝码并调节游码在 上的位置,直 到 横梁恢复平衡,这时 指针 上 盘中砝码的 加 分度标尺 就是被测物体的质量。 横梁平衡


标尺 总质量



游码在标尺上所对的刻度值

5、一根铜棒,在下列情况下,质量会发生变化的是:( )
A:把铜棒加热到100℃; B、钳工用锉刀对它加工;

B

C、把铜棒轧成一张薄铜板;
D:宇航员把铜棒带到月球上。

练习一:
1、一个大头针的质量8.0×10-5kg,是多少 mg ? 2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg,是多少T?
大头针的质量= 8.0×10-5kg
= 8.0×10-5 ×10 6mg= 80mg

蓝鲸的质量= 1.5×105kg = 1.5×105×10- 3T=150T

练习:
1. 先估测出人民币中1角、5角、1元三种硬币 的质量,填写在下表中,然后到实验室用天 平测量出上述三种硬币的质量。看看谁估测 得更准确。 1角 估测质量 实测质量 2. 怎样用量筒测出一个小铁块的体积,请你把测量步骤写出来,并 按照这个步骤进行测量。 5角 1元


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