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江苏省宿迁市马陵中学高中语文 刺客列传导学案 苏教版选修<史记>选读

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江苏省宿迁市马陵中学高中语文 刺客列传导学案 苏教版选修 《<史 记>选读》 【学习目标】 1、学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态,在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性 格。 2、掌握文言常用实词:亲、深、解、救、教、敢、还、资、振、图、室、诏、被、穷、 兵、阵、私; 通假字:淬、决、卒;古今异义词:涕、币、提、股。 3、积累文学常识: 《战国策》 【知识链接】 1、 《战国策》 : 课文节选自《战国策?燕策》 。 《战国策》又称《国策》 ,是西汉末年刘向根据战国时期的 史料编订的,全书共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山十二策,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载 了策土谋臣的策略和言论。 2、人物介绍: 荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。 3、背景介绍 : 公元前 228 年(秦王政 19 年) ,秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉赵葱,遂克邯郸,虏赵 王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北省定州) ,准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不 保夕、危如累卵的困难境地。事实是: “燕弱小,数困于兵,今举国不足以当秦。 ” ( 《战国策 ?燕策三》 ) 。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁,在秦军压境的危急时刻,不得不采取派人行 刺这种恐怖政策。 【学习过程】 第一课时 一、整理基础知识 1、借助工具书,正音正字 陛( ) 拊( ) 樊於( )期 夏无且( ) 暴( )虎冯河 暴戾恣( )睢( ) 自刎( ) 揕( )其匈 变徵( ) 戮( )没 泾( )渭分明 矐( ) 匕首( )惶( )急 被八创( ) 箕( )踞 偻( )行 2、写出下列句中划线词的文中义: 樊将军仰天太息流涕 持千金之资币物 则秦王未可亲也 樊将军以穷困来归丹 樊於期偏袒扼腕而进 诸郎中执兵 3、词类活用 盖聂怒而目之 亡之燕,太子丹受而舍之 非尽天下之地,臣海内之王者,其意不厌 乃遂盛樊於期首函封之 太子迟之,疑其改悔 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之 至陛,秦舞阳色变掁恐,群臣怪之 倚柱而笑,箕踞以骂曰 4、难句翻译 (1) 、荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆轲和而歌于 市中,相 乐也,已而相泣,旁若无人者。 (2) 、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 (3) 、燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职 如郡县,而得奉守先王之宗庙。 (4) 、而秦法,群臣侍殿上者不得持尺寸之兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏召不得上。 (5)奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉! (6)丹所以诫田先生毋言者,欲以成大事之谋也。 (7)夫樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。 (8)父母宗族皆为戮没。 (9)何太子之遣?往而不返者,竖子也! 6、 结构分析 第一段部分:自“秦将王翦破赵”至“遂发” ,写 第二部分:自“太子及宾客知其事者”至“终已不顾” ,写 第三部分:自“既至秦”至“秦王目眩良久” ,写 7、研读课文第一部分: (1)荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的?课文写当时形势的语言有何特点? (2)荆轲刺秦王的谋划,表现了怎样的性格特点?写太子丹“不忍” ,有何作用? (3)荆轲私见樊於期,为什么能使樊於期慷慨献身? (4)太子丹求“天下之刮匕首”并“以药淬之” 、 “令秦武阳为副”为何略写? (5).荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了什么性格? 第二课时 【问题探究】 一、研读课文第二部分: 1. 太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”? 2.音乐描写有什么作用? 3.作者是怎样描写易水诀别这一场面的? 4.小结:易水诀别,表现了荆轲视死如归的英雄气概。 二、研读课文第三部分: 1.自读课文第三部分,思考: ①秦廷行刺这一部分可分几个层次? ②作者是怎样描写这一惊心动魄的场面的? 第三课时 【问题探究】 1.本文成功地塑造了荆轲的形象。对荆轲其人,历来仁者见仁,智者见智。你认为荆轲是 怎样一个人?速读课文,根据课文谈谈你的看法。 2.我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 3.本文在正面刻画荆轲形象的同时,还刻画了哪些人物形象?这些人物对荆轲形象的刻画 起到了什么样的作用?(结合课后“阅读与探讨”第 3 题) 秦王 太子丹 樊於期 高渐离 秦武阳 4、拓展延伸: (1) 荆轲刺秦王能真正挽救燕国的危亡吗? 我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 荆轲 千百年来,被受压迫的人们敬仰的原因是什么? 提示:荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行动。秦统一六国,是历史发展的趋势,这是个人或 少数人的愿望改变不了的, 所以只能以悲剧告终。 就与历史发展过程中的消极因素作斗争来 讲,这场斗争具有合理性;就整个历史进程来讲,它有着很大的局限性。 (2)对荆轲刺秦王的不同评价 北宋苏洵非议荆轲之行曰: “始速祸焉” 。南宋鲍彪为《战国策》作注说: “轲不足道也。 ” 朱熹认为“轲匹夫之勇,其事无足言” 。但肯定荆轲的人更多,第一个是司马迁, 《史记?刺 客列传》结尾说: “其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。 ”左思的《咏荆轲》称颂 他“虽无壮士节,与世亦殊伦” , “贱者虽自贱,重之若千钧” 。陶潜说他“其人虽已没,千 载有余情” 。近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨” 。评者大都认为,荆轲虽不懂得以一人之力难以 挽狂澜于既倒的道理,也不懂得秦帝国的统一是历史发展的必然趋势,但他不畏强暴,不怕 牺牲,在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。刘伯承将军挽叶 挺诗“勒马黄河悲壮士,挥戈易水哭将军” ,未尝不含褒荆轲之意。当年唐雎当廷怒斥秦王 时曾经说: “夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也, 仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 ” ( 《战 国策?魏策》 ) 荆轲是春秋战国时代有名的四大刺客之一, 但专诸、 聂政、 要离的行刺纯属 “士 为知

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