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2011—2012学年度第一学期六年级语文期中试卷

时间:2011-12-01


2011—2012 学年度第一学期六年级语文 期中考试卷
学校: 学校: 班级: 班级: 姓名: 姓名: 得分: 得分:

2、改陈述句:刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?2 分

3、用修改符号修改病句。4 分 (1)小明和小军是好朋友,他经常帮助他复习功课。

一、看拼音,写词语。10 分 看拼音,写词语。

jǐ liáng


diān bǒ
) (

róng qià
) (

lǎo mài hūn yōng


(2)不管当时大雨倾盆,他还是准时到达会场。 (3)中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。 ) (4)李亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 六、根据课文内容填空。18 分 根据课文内容填空。 1、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 , 国诗,如《 然两首诗一“ 》,这首诗 “

) (

lèng zhù


píng héng
) (

xiā zhǎi
) (

dǐng lǐ mó bài

) (

二、用“√”给加点字选择正确的读音 3 分 “√”给加点字选择正确的读音。3 给加点字选择正确的读音 薄雾(báo bó) 粘补(nián zhān) 惴惴不安(chuǎi zhùi) . . .. 刁难(nán nàn) 侧舷(xián xuán) 心急如焚(fén féng) . . . 在括号里填入由“ 字组成的词。 三、在括号里填入由“望”字组成的词。3 分 (1)成功举办 2008 年北京奥运会是全国人民的( (2)每年圣诞节,我都( )着圣诞老人的礼物。 )在毕业考试中取得优异成绩,不 )。

” 表达了他的深深爱国之情。我还知道他的爱 》。《闻官军收河南河北》的作者是 ”一“ 。5 分 朝 。虽

”,但从诗句中能感受到两位诗人

(3)今年我一定呀好好学习,因为我( 辜负爸爸妈妈对我的( )。

2、“哈尔威船长一生都要求自己 他又一次运用了 的精神。5 分 3、每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 《 ,每一个舞姿都



之道。面对死亡, 、

四、按要求写出你积累的成语。(各写两个)4 分 按要求写出你积累的成语。 各写两个) 1、表现爱国的成语: 2、表现毅力的成语: 3、来自神话故事的成语: 4、比喻形象逼真的成语: 五、句子练习。8 分 句子练习。 1、照样子写句子。2 分 例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。 如果,你是 如果,你是 ,我乐意是 ,我乐意是 。 。 、 、 、 、

权利”。从中我们感受到哈尔威长

,每一个舞姿都是 , 、 。1 分 。这段话选自 。4 分

》。我还了解我国这些民间艺术形式:

4、“负荆请罪”这个成语来源于 5、《简爱》是 国女作家 的作品。她堪称

的典范,她的

生命艰辛而又壮丽,像 的意志,敲开了大门,硬是用 七、阅读短文,完成练习。24 分 阅读短文,完成练习。

的仙人掌花。姐妹俩硬是用 把“小草”浇灌成“大树”。3 分

(一) 1830 年 11 月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自 己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来 是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特 地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说: “孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖 国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了, 激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接过了盛满泥土的银杯,回首望了 望远处的华沙城,(心里默默地说: 上马车,疾驰而去。 1、写出词中加点字的意思。 咏唱( . 2、“疾”字的音序是 ,音节是 ) 疾驰( ) 1 分 . ,“疾”在字典里的意思有:①疾病; 。)然后登

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流 已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她 一筹莫展。 因为对遍体鳞伤的她来讲, 每一次拉扯无疑是一种更大的 (伤害 危害) 。 此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者 之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着, 不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信) 政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤 的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流 (淹没 掩盖)。 在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻 仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极,只见灵魂独舞。 死神 可以夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的

②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。 疾驰而去( ) 疾恶如仇( ) 2 分

信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟 般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、 痛苦着、 高扬信念旗帜的灵魂。

3、展开合理想象,补写括号中的语句。1 分 4、这个片断写了 、 、 等三个送别场景。3 分

1、用“\”划去括号里不合适的词。2 分 2、在“ ”处填上合适的关联词。1 分

6、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒发了肖邦 的 给肖邦的目的是 心情。老师赠送“盛满泥土的银杯” 。2 分

3、联系上下文理解下列词语:2 分 一筹莫展: 4、“V”字形代表 ,“庄严而又悲惨的一幕是 。2 分

7、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?请你写出两句。2 分 (1) (2) , , (二)穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚 下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫 难 困难)。 。 。

5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?2 分

6、请再读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写出你 的理解。2 分

7、读了这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。2 分

300

作文。 (30 八、作文。 ( 分)
请你以“_______________________的感觉真好”为题,
400

要求与提示:先将题目填写完整,然后进行习作。事情要真实,内 容要具体,语句要通顺,书写要整洁。字数不少于 450 字。

500

100

200

200


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