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在学校2016年秋教育工作总结会上的工作报告

时间:2019-01-30

在学校 2016 年秋教育工作总结会上的工作 报告
同志们: 经过全体教职工的共同努力,学校各项工作不仅圆满 完成,而且取得了显著成绩。在此,我将本学期工作情况给 大家做个总结。 本学期, 我校始终高举邓小平理论伟大旗帜, 认真践行“三个代表”重要思想,积极贯彻《基础教育实施 纲要》 ,努力推进课程改革,以“为了一切学生极为了学生 一切,为了学生一生”为办学宗旨,遵循“团结、进取、求 实、创新”的校训,实现改革求发展,管理要质量,科研增 效益,努力把我校建设成为一所育人环境优美,教育设施先 进,教学管理规范,科研气氛浓郁,师资队伍精良,学生发 展全面,办学效益突出的梁平县农村现代化教育示范学校。 一、加强党风廉正建设,大力开展学习教育活动。 1、认真落实党风廉正建设工作。民风淳朴的柏家土壤滋 养了质朴的师风,也培育了一个廉洁自律、奉公守纪的柏中 党员干部群体。学校始终将党风廉正建设作为立校之本,发 展之魂,作为工作重点之一。因此,学校党支部健全学习制 度,改进学习方法,带领全体党员和干部深入学习党的方针 政策,采取集中学习和自学相结合的方式,不断提高理论水 平,并运用到自己的实际工作中,对照自己的学习、生活及 工作态度和方法,不断完善自己。校行政班子签定了《党风
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廉正建设责任书》 ,通过认真落实,圆满完成了责任书要求 的工作目标。学校班子始终把教职工和学生利益放在第一 位,坚持吃苦在前,享受在后,面对困难不退缩,面对麻烦 不推委。不搞吃喝玩乐,不贪要占贿。不专制独裁,讲民主 和谐。紧密联系师生,努力团结全体教职工积极、主动、创 新工作。在大家的共同努力下,我校荣获县教工委和县教委 颁发的 2016 年度党建工作先进奖和党风廉正建设先进奖。 2、认真开展先进性教育活动。本学期认真学习了《中 共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和县党委会议精 神。以贯彻落实《决定》精神为契机,按照教工委统一部署, 学校党支部从 2016 年 7 月开始,组织全体党员深入开展第 二批党员先进性教育活动,制订了各阶段的实施方案和具体 工作安排,严格按照上级要求,分阶段,按步骤,循序渐进 地进行。学习阶段组织了 5 次专题学习讨论,党员学习时间 累计 70 小时以上,观看电影《大决战》 、 《任长霞》及开县 优秀教师群体事迹教育片,每人交学习心得 2 篇;分析评议 阶段,每位党员多渠道征求群众意见,累计谈心谈话 96 人 次,征求意见 200 人次,征求到党组织、党员的问题和不足 32 条。支部精心组织专题生活会,认真评析,查找原因,提 出解决方案。从而完成了先进性教育所有规定动作,并在教 育活动实践中大胆创新,得到了县委和县教工委的充分肯 定。
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二、强化教师队伍建设,提升了教师形象。 教育大计,教师为本。本学期着力于教师队伍建设, 并作为工作重点之一,有计划,有方案,责任明确。通过一 学期的努力,效果十分明显。 一是师德建设。定时组织教师政治学习,学习上级文 件,抓教师职业道德规范、教师日常行为准则教育,把学习 开县优秀教师群体先进事迹、学习我县教育系统全国劳模和 重庆市先进工作者的光辉事迹和分析当前教育严峻形势等 内容结合起来,全面反思自己,完善自己。通过学习,教师 理论水平提高了,思想境界得到了扩展,主人翁意识得到了 增强,竞争意识、危机意识、大局意识、改革意识加强了。 现在,全校教职工能够服从学校领导,除积极完成本职工作 外,还主动为学校规划献计出力,不计报酬。唐玲、李代伟、 陈云、魏成蓉、吴成龙、何勋蓉等许多教职工,以学生为本, 视学生为自己的子女, 关爱他们。 绝大多数教职工作风正派, 师风纯朴,教职工之间和睦,友好,互助,至今未发现违法 乱纪行为,给学生起到了榜样示范作用,得到社会好评。 二是业务提高。学校制定了师训计划,努力提高教师 专业知识水平,努力提高教师适应教育改革和教育现代化的 能力。本学期,主要从以下三个方面入手的:①继续鼓励教 师参加学历提高培训,保持所学专业与专业技术职务一致, 号召教师积极自学,拓展专业知识深度和广度,促进教师专
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业成长。本学期有 12 人本科毕业,学校发给每人 1300 元的 奖金。目前,我校 82 个教职工中已有 39 个本科学历,12 个 正在读本科。②加强校本培训,敦促每个教师按上级规定完 成继续教育任务,派教师 19 人次参加市、县级干部培训和 教学技能培训,加大教师学科基本功训练,提高教育教学理 论水平和实践能力。95%以上的教职工都能在自己岗位上独 当一面。③做好学校骨干教师的培训工作,学校采取传帮带 方式,使一部分政治素质好,有学习能力、创新能力和教研 能力的新型骨干教师快速成长起来。组织教师积极参加市、 县组织的教学成果评比,备课上课说课竞赛等教育教学活 动。本学期,在英语演讲、“与法同行”说课和初中化学上 课说课竞赛中,有 1 人获县三等奖,有 2 人获县二等奖。学 校给予了表彰和奖励。 三、加强德育工作,成效明显。 学校始终坚持将德育工作放在首位,坚持以严治校, 依法治校,以理服人,因材施教的“严肃、和谐、科学、合 理”的教育模式,营造“处处育人,人人育人”的良好育人 环境,效果不错。 1、以校长为首的学校德育工作领导小组,坚持“先 教学生做人,再教学生认知”的德育理念,校长亲自抓,学 校团委具体落实各项德育任务,各职能部门分工协作,班主 任、寝室管理员、值周教师、保卫等紧密配合,并落实各自
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责任,根据《柏家中学学生管理手册》 ,对全校学生进行多 渠道、多侧面地教育,通过家长学校平台,加强学校、社会、 家庭的紧密联系,构建德育工作网络,针对当前留守子女教 育难问题,学校密切联系驻镇单位、街道居委会、村委会, 建立了留守子女档案,落实了以班级为单位的帮扶制度,从 而建立全方位的德育宣传阵地。 2、尽力发挥“学科育人、活动育人、全员育人”作 用,学校对每个年级每门学科制定了德育任务,并由教导处 监督实施,要求在教学计划、课堂、备课教案中体现出来, 很多教师都在努力这样做;另外,学校通过国旗下讲话,各 种集会、班会课、团队课、社会实践活动、团校培训等形式 对学生进行政治思想、日常行为规范教育,先后组织了阳光 爱心行动,给贫困学生发放资金 7100 元、为白血病儿童献 爱心捐款活动、增强团员主题意识活动、与柏家镇敬老院心 连心活动、安全专题讲座、禁毒法制宣传、国庆征文及纪念 12·9 文娱汇演等有意义的教育活动,圆满完成县教委布置 的专项教育活动,如“与法同行”知识竞赛、环保征文等。 3、通过有针对性、制度化、长期性地德育建设,有 效地对学生日常行为规范、个性培养、思想品德等方面进行 教育,特别是“打架斗殴”、 “偷盗” 、“陋习养成”等 方面进行重点整治,效果明显,为我校争创县级德育示范学 校奠定了基础。
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四、遵守招生制度,坚持科研兴校,圆满完成教育教 学任务。 本学期,我校仍然以“提高教育教学质量”为中心, 坚持实施新课程新课堂改革,严格遵守并贯彻上级各项制 度, 使我校各项教育教学工作得到顺利实施, 圆满完成任务。 1、严格执行县教委招生制度,对于初中招生,学校 严格按照县教委划定的范围(柏家镇、紫照乡、大观镇)和 分配的招生数额招生,遵循“就近招生、学生自愿”原则, 不乱宣传,不扩招,在全校教师的共同努力下,顺利实现教 委下达的 560 人的初中招生任务。 2、坚持抓好体育、卫生、艺术、劳技、健康教育、 信息技术等教育,全面培养学生,提高学生综合能力。我校 认真贯彻 《学校体育工作条例》 、 《学校卫生工作条例》 和 《中 小学艺术教育工作规程》等教育政策,全面抓好体育、卫生、 艺术、劳技、健康教育、信息等教育,按要求每周排足了课 时,派专职教师上课,并对教师教学业绩进行考核,举办校 田径运动会, 组织学生积极参加, 并有两项成绩打破校记录。 健教课上,加强食品卫生、传染病流行方面的宣传教育,加 强学生预防能力。 3、加强教研教改,提高教学效率,减轻学生负担。 学校本着“科研兴校”宗旨,不断完善,严格执行学校教育 科研制度。学校落实了教科研领导小组,明确了任务与奖惩
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制度。本学期,教研教改仍然成为学科内部、年级内部的重 头戏,每学期教导处组织交流课(分学科和主题班会二类) 近 40 堂,听课蔚然成风。“相互学习、共同提高”,已成 为我校教师教育教学的法宝之一。教师认真备课,充分利用 远程教育资源和电教手段, 力求让学生学得轻松, 收获丰富。 学校对每个学科教师作了硬性规定,要求理化生教师演示和 分组实验开出率达到 85%;其他学科教师上电教课达 90%; 远程教育资源应用率达 80%;运用多媒体上课每年不少于 30 节等,并进行登记与考核,全校教师按照学校规定圆满完成 了任务。这学期出现了争抢多媒体教室、实验室的场面。尽 量向课堂要质量,培养学生良好的学习习惯,保证学生的可 持续发展。绝大多数教师能做到不占课,只布置适量作业, 保证学生每天一小时以上的体育活动时间。教学业绩的取 得,得到了上级主管部门的赞扬和嘉奖,荣获了县教委表彰 的 2016 年度教育目标综合考核二等奖、教学质量先进奖、 教育技术先进奖三项奖项。 五、加强经费管理,加大校园建设力度,不断优化办 学条件。 本学期,学校积极思考勤工俭学项目,按时如数缴纳 勤工俭学统筹金,主动执行县教委勤工俭学政策,按时报送 各种表册,学校一如既往地按照“一支笔签字”原则,规范 财务管理,杜绝“小金库”、“账外账”,严格执行基建项
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目招标和按规定对教育教学设备和公用品进行集中采购。定 时严格审查经费开支情况,按时足额上缴上级规定的各种经 费,得到上级领导的肯定。加大资金投入,积极优化办学环 境,学校勒紧裤腰带,装备了多媒体教室(二) 、电子备课 室等;修建了校门、围墙及教学辅助用房;栽种花木;安装 灯饰;总投入近 40 万元。这些项目都是在县教委指导下进 行的政府采购。新修教学楼和学生食堂的有关手续正在办理 中。设施的完善,校园的美化,优化了办学条件,对教育教 学发展起到了巨大推动作用。 六、强化整治工作,营造安全环境。 学校坚持“以人为本,安全第一”的安全理念,组织 全体教工深入学习教育部、市县有关校园安全讲话精神,并 认真落实,毫不懈怠。 一是学校继续做好“四五”普法工作,加强师生学法 用法守法意识与能力,收效很大,教职工和学生无一人有违 法犯罪行为。通过黑板报、宣传栏、专题讲座、集会和主题 班会等多种形式实施安全教育。 二是加大安全保卫力度,建立了门卫制度和保卫巡逻 制度,三个专职保卫二十四小时轮流值班,做好巡值记录。 三是成立了学校安全领导小组和安全突发事故应急 处理小组,要求小组成员尽职尽责,齐心协力,快速高效地 做好各项安全工作。制定了《学生寝室安全管理制度》 、 《教
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学楼过道安全管理制度》 、 《校园安全管理细则》及《校园安 全突发事故应急处理预案》等,从校长到教职工到学生均签 定了安全责任书,制度健全,严格执行,奖惩分明。 四是整治校园安全隐患,经常性地检查水电、教学设 施设备,加强校园食品卫生监督,一旦发现,及时消除。校 门围墙修好了,师生安全意识增强了,整学期无任何安全事 故发生,安全工作得到了家长、师生、上级的肯定。 七、其他工作 一是加强校园文化建设。本学期购买书籍近 2000 多 册 3 万多元;订阅报刊杂志 30 多种近 3 万元;制宣传栏和 教育锦句 3000 多元;安装荣誉室壁橱 1500 元;贴瓷砖宣传 画 2 幅。 二是增大了教育宣传力度。本学期送《今日梁平》 、 梁平电视台及教委 13 篇通讯,有 6 篇采用。 三是学校实施了岁末节日送温暖活动,为本校困难教 工送去了 400 元、 300 元、 200 元不等的困难补助金, 共 1800 元。 四是成功地将分部学生全部安排到本部就读,妥善安 排部分教职工住宿, 实现了布局更科学化, 有利于教育管理。 五是做好家长学校各项工作,认真整理有关材料,被 县教委和县妇联联合授予“家长学校示范校”。 以上工作的圆满完成和成绩的取得,离不开上级主管
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部门的领导与支持,离不开当地党委政府和社会各界的关心 与帮助,更离不开柏家中学全体教职工的团结协作与艰苦奋 斗。在这里,我向大家道一声“辛苦”了。 八、存在的不尽人意的方面。 一是个别教职工不能从学校全局进行思考和工作,往 往着眼于个人或小集体利益,工作缺乏主动性、积极性和创 新性,还存在“领导不安排不做,下班时间不做,没有报酬 不做”等消极现象。 二是任课教师在“如何将教育理论与我校学生实际 结合起来”、“如何充分高效地利用教育资源”两个方面探 讨不够深入,部分教师还存在“重知育轻德育”、“重经验 轻实验”、“重结果轻过程”、盲目追求单科平均分、挤占 学生时间、不顾教学规律的现象。 三是分部危房还未拆除,存在安全隐患。本部教学楼 和学生活动中心因手续复杂而未能如期施工。 四是教学教研有待继续加强,撰写教研论文、制作教 具和课件的积极性还不高。 九、今后我校工作的基本思路。 一是认真实施新修订的《学校十一五规划》 ,使学校 近期奋斗目标与长远发展规划得到有序、有效衔接,学校工 作得以稳定开展。 二是继续坚持以内涵发展为重点的办学思路,进一步
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健全管理机制,实施精细化管理,保证各项工作沿着目标-检评--反馈--奖惩这一主线,扎实工作。 三是进一步优化师资队伍结构,培养并充实各年级各 学科的骨干带头人,促进全校各学科教学质量的均衡提高。 四是创造条件,扎实开展形式多样的德育活动,真正 让学生“充当一个角色,体验一种责任,感悟一个道理”, 在实践中得到亲身感受,增强德育工作的实效性。 五是多渠道筹集资金,4 月前拆除分部危房;九月前 完成新修教学楼和学生活动中心的基建及设施安装工作,进 一步改善师生的教学条件,生活条件,为全面提高我校的整 体办学水平,创造更好的育人环境。 同志们,2016 年是柏中辉煌的一年,但已成为历史。 只要全体教职工深入分析, 认真总结, 在十一五的开局之年, 继续贯彻执行上级方针政策,克服困难,团结协作,抓住重 点, 改革创新, 一定会进一步提高教育教学质量和办学效益, 再创柏中新的辉煌。 最后,我代表学校党政工团,给大家拜个早年, 祝大家在新的一年身体健康,工作顺利,合家幸福! 梁平县柏家初级中学 二 00 六年一月二十日

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