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武龙中学学生综合素质评价表

时间:2012-03-22


武龙中学学生综合素质评价表 武龙中学学生综合素质评价表 中学学生
年级 班 姓名: 年 月 日

一级指标

二级指标

主要观测点

自我评价 自我评价

互相评价 互相评价

教师评价 教师评价

总的评价 总的评价

A□ 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 1.道德品质 一、 道德品 质和公民 A□ 素养 2.公民素养 自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的 B□ 行为负责;积极参加公益活动;具有社会责 C□ 任感 D□ A□ 3 .自我 认识 与调控 能客观评价自己的行为; 能约束自己的行为; 能融入集体,与老师和同学建立良好的关系 B□ C□ D□ A□ 二、 交流与 合作能力 4 .同伴 认识 与交流 尊重并理解他人的观点与处境;能运用恰当 的方法进行交流和沟通 B□ C□ D□ A□ 能与他人一起确立目标并努力去实现目标; 5 .合作 与分 能采取恰当的方法与他人进行合作;愿意与 享 他人分享自己的观点、方法与经验 D□ A□ 6 .学习 兴趣 与态度 有学习的愿望与兴趣;能坚持认真完成各项 学习任务 B□ C□ D□ 能运用各种学习方式来提高学习水平;有对 A□ 三、 学习能 力和学业 成就 7.学习能力 自己的学习过程和学习结果进行反思的习 B□ 惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已 C□ 有的经验和技能,独立分析并解决问题;具 D□ 有初步的探究与创新能力 A□ 学校必修和选修模块成绩;学业考试成绩 8.学业成就 B□ 研究性学习、通用技术、信息技术和试验操 C□ 作成绩 D□ A□ 热爱体育运动;养成体育锻炼的习惯;具备 9.体育锻炼 四、 运动与 健康 讲究个人卫生;有健康的生活方式;有一定 10.健康心理 承受挫折的能力,有积极、健康的心态 B□ 锻炼健身的能力;认真参加学校组织的各类 C□ 体育活动 D□ A□ B□ C□ D□ C□ B□ B□ 主义;遵纪守法;诚实守信;维护公德;关 C□ 心集体;环境保护 D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ 身体形态正常;身体机能达到国家规定的正 11.健康体质 常标准;身体素质达到国家规定的正常标准 B□ C□ D□ A□ 12.艺术感受 与欣赏 五、 审美与 表现 积极参加艺术活动 13.艺术表现 能用某种形式进行艺术表现 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的 美;具有健康的审美情趣;艺术欣赏成绩 B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□

学生签名:

互评小组学生签名:

评定教师签名: 学校评定签章


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