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第一册下信息技术课件 标点符号的输入_图文

时间:2013-09-03

第一册下信息技术

学习目标
1.掌握标点符号的输入方法。
2.熟悉句子,标点符号的输入。

我可以用 键盘写句子了 吗?可标点符 号怎么办呢?
使用键 盘上的标点 符号键。

切换到中文标点符号。单击“点和逗号” 按钮就可以切换到中文标点符号状态,就可 以输入标点符号了。 教师先演示然后带领同学们一起练习输 入。

标点符号输 入练 习,。?!、 “”《》:; 等。学生尝试 输入。

在写字板 中输入

明日复明日 明日何其多 日日待明日 万事成蹉跎

我学习我快乐

一行输 完了。逗号 怎么输入? 点击键 盘上的 逗 号键
学生自己练习输入:我的名字拼 音是xxxxxxx。

中英文切换学 习。 在输入中碰到 英文怎么办呢? 方法:

1.讲解单击 ABC 图标就可以 进行中英文切换,
2.师演示,先单击ABC 图标 , 图标变成A 这时就只能输入拼 音,(教师输入)。然后再单 击A 图标,变成ABC 就又可 以输入汉字了(教师输入演示 并带领同学们一起做。)

输入下面的一段童话,说说 这段童话的寓意是什么? 楚人有鬻盾与矛者,誉 之曰:“ 吾盾之坚 , 物莫 能陷也 。”又誉其矛曰: “ 吾矛之利 , 于物无不陷 也 。”或曰:“ 以子之矛 , 陷子之盾 , 何如 ?” 其人弗能应也 。

又进步了
项目
个人评价

行为养成

键盘指法

学习兴趣

小组评价

学了这节课有什么疑惑,填写在 口袋里请老师同学们帮帮忙。

我的收获 同学们交流、自评、互评 这节课你都学到了什么? 最后教师总结点评。


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