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评价目标的多维化策略在英语教学中的应用_论文

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  塾曼 窭量堕   。   评价 日标的多维化策略  在英语教学 中的应用  江 苏省海 州 高级 中学 李小 芹  【 摘  要 】 堂教 学评价 的 目标 应该是 多元 的 ,其理 论基础 主要是 以布 卢姆 为代表 的教  课 学 目标分 类理 论 。关注学生在 整个英 语 学习过程 中所表现 出来的兴趣 、 情感 和人 格 等方 面的   成 长过程 。对 学生进 行 多方 面的考察 才能使评 价更 细致更 全 面。   【 关键词 】评 价 目标  多元化策略  英语 教 学  前 言  课 堂教 学 目标 作 为课 堂 的逻 辑起 点 , 对  整 个课 堂教学具 有统 领和指导 的作用 。课堂  教 学 目标 达 成 度 又 是 课 堂教 学 目标 最 后 的  终 点, 具有检 验 的作 用 。 因此对 于课堂 教学 目   标 达 成 度 评 价 的研 究 对进 一 步 深 入 认 识 课  堂和改进课 堂 的现状都 有着积 极 的作 用 。长  期 以来 , 们 的课 堂教 学 只重 视认 知 目标 的  我 评价 , 考什 么教 什 么 , 怎么 考 怎么 教 , 把难 以  量 化 的情 感 目标 和 动作 技 能 目标 基 本 排 除  在 被评 价 目标 之外 , 而 导致 教 学评 价 和教  从 一 学 目标严 重脱节 。这种 现象 与新 课程改 革 的  先 进教 学思 想极 不 协 调 。因 此 , 堂 教 学评  课 价 的 目标 应该 是 多 元 的 , 学 目标 、 学 过  教 教 程 和 教学 评 价 是 统 一 的 , 能 分 割 的 , 个  不 是 完 整 的整体 。《 英语 新 课程 标 准》 规定 , 英  将 语 课 程设 计从 仅 仅 关 注 知 识 与 技 能 的 培 养  提高到对学生整体素质 的培养 , 使学生既有  较 强 的英语 语 言运 用 的能力 , 又有 自主学 习  能力和 良好 的个性品格 , 从而为终身学习和  发展 打 下 良好 的基 础 。提 出 了“ 注重 过程 评  价, 促进 学生 全 面发 展 ” 的新 理 念 , 就要 求  这 合 作 性 的情 境 中 ,设 计 的 问题 要 具 有 开 放  性 , 性 , 活性 和挑 战性 。这样能够 给予  时效 灵 学生 的思 维打 造 一个 更加 广 阔的空 间 , 有利  于培 养学 生敏 锐 发现 问题 , 积极 分析 问题 和  巧妙解 决 问题 的能力 。   四 、 化 合 作 小 组 的 评 价  优 、 优化 合作学 习小组 。   自愿 型 : 即让 学 生 自愿 结 成 小 组 , 尽  并 可能保 持相 对 稳定 。配 对 型: 将性 别 , 成绩 ,   能力 等 方 面 有 一 定 互 补性 的学 生 组 合 在 一  起。最好是一名优等生 , 一名差生 , 两名中等  生, 这样是 最科 学的 。动态 型 : 即经过一段 时  问的合 作学 习 , 以适 当对 小 组成 员 进行 合  可 理 条配 , 之满 足于组 内异质 , 间同质 。 使 组   随着 教育 的 发展 , 识 是关 键 。一 句 由  赏 衷 的赞 赏是学 生不懈 努力 的源泉 。尤其 是对  二、 学 引领合作 学 习 科   英语学习较差 、 自信 心 较 低 的学 生 , 更应 以  在 指导 小组 合 作活 动 时 , 我本 着 两个 原  表扬 鼓励 为 主 。在 课 堂上 ,

评价目标的多维化策略在英语教学中的应用_论文.pdf

评价目标的多维化策略在英语教学中的应用 - 课堂教学评价的目标应该是多元的,其理论基础主要是以布卢姆为代表的教学目标分类理论。关注学生在整个英语学习过程中所...

高校英语教学中有效课堂评价策略的建构_论文.pdf

下面,笔者就高校英语教学中有效课堂评价 策略的建构这一问题进行初步探讨。 一、评价目标多维化 高校英语教学的目的是让学生能够熟练的运用英语与人 交流,具备较强...

小学英语论文:浅谈小学英语课堂教学的多维评价策略.doc

小学英语论文:浅谈小学英语课堂教学的多维评价策略_教学案例/设计_教学研究_教育...化, 评价形式和内容的多样化, 评价目标的多维化” (教育部, 2012: 33) 。 ...

浅谈小学英语教学中对学生思维品质的培养策略.doc

学生思维品质的培养策略_计算机软件应用_IT/计算机...在英语教学过程中,我们要顺 应时代的发展,积极创设...的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化...

英语教学中有效评价策略的研究.doc

英语教学中有效评价策略的研究 - 英语教学中有效评价策略的研究 摘要: 《英语新课程标准》提出:建立评价主体的多元化、评价 形式和内容的多样化,评价目标的多维化,...

多元评价在初中英语阅读教学中的应用_论文.pdf

校园英语 / 基础教育研究 多元评价初中英语阅读教学中的应用 南通市海安县瓦甸...的建议,包括评价目标多层化、评 价主体多元化、评价内容多样化、评价手段多维化等...

小学英语多元多样化评价化策略的研究开题报告_图文.ppt

小学英语多元多样化评价化策略的研究 开题报告 汇报人...评价目标的多维化,评价

...:基层城乡地区小学英语之“多维发展性”评价策略探....doc

论文:基层城乡地区小学英语之“多维发展性”评价策略...评价策略探究 一、目前小学英语教学中普遍评价方式? ...1.4 评价目的单一化──只注重对学生语言知识和技 ...

注重多维化作业设计提升英语教学效果研究.doc

暂无评价|0人阅读|0次下载 注重多维化作业设计提升英语教学效果研究_计算机软件应用_IT/计算机_专业资料。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 注重多维化作业...

关于“优化大学英语教学的多维模式和评价体系”的调查....pdf

指出大学英语教学只有加强创新性思维能力的多维培养模式、进一步优化教育评价体系,才

多维立体化英语听说教学模式的构建_论文.pdf

暂无评价|0人阅读|0次下载 多维立体化英语听说教学模式的构建_文学研究_人文社科...网络也被应用英语 教学 中 ,其在英语 听说 教学方面 的优化作 用也 13 ...

有效运用课堂评价,推进英语教学发展.doc

评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样 化,评价目标的多维化。...运用发展性评价策略提高... 28人阅读 3页 3.00 在初中英语课堂教学中...

“输出驱动”多维技能一体化发展下大学英语教学策略研....pdf

“输出驱动”多维技能一体化发展下大学英语教学策略研究-论文 暂无评价|0人阅读...学生 以完成 “ 输出” 为 目标 进行 自主性 的学习。在学 习 过程 中 ...

小学英语作业的多维化设计_英语论文.doc

暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档小学英语作业的多维化设计_英语论文_韩语学习...但在小学阶段设置英语课的目的是激发学生学习英语的兴趣,培 养学生一定的语感和...

小学英语教学中多维化任务设计研究_图文.pdf

暂无评价|0人阅读|0次下载 小学英语教学中多维化任务设计研究_电子/电路_工程

初中英语教与学的评价_图文.ppt

中小学英语学习评价 二、中小学英语教学评价 课标...多元化,评价形式和内 容的多样化,评价目标的多维化...学习策略和文化意识等五个 方面的目标要求及特点,...

英语课程标准2011版试题及答案(整合版).doc

评价形式的多样化 B、评价对象的多面化 D、评价目标的多维化 ACD 3、课程基本...请结合你的教学实践,简述英语教学中怎样落实这些建议。 2、学习策略的二级目标...

小学英语教学与评价_图文.ppt

综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意 ...的评价要尽可能做到评价主体 的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化...

甘肃省义务教育英语教学评价指导意见(试行).doc

评价要尽可能做到评价主体的多元化, 评价形式 和内容的多样化,评价目标的多维化...运用能力的发展过程以及学生在学 习过程中情感态度、价值观念、学习策略等方面的...

英语新课程标准.doc

评价目标的多维化 3、课程基本理念中提出,教师要整体设计目标,充分考虑语言学习 ...请结合你的教学 实践,简述英语教学中怎样落实这些建议。 2、学习策略的二级目标...