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精听到底怎么听!我的听力总结:从精听谈英语学习

时间:2018-06-28

精听到底怎么听!——我的听力总结: 精听到底怎么听!——我的听力总结:从精听谈英语学习 我的听力总结

首先精听有三大前提,就是你必须同时兼顾的问题:

1. 发音 发音(不是说音标念对了 OK,而是包括停顿、语调、咬字、 起伏、省略、流畅度等等) 【当然你可以通过听力提高发音,这是现实的,但前提是你必须拥有 标准吐出英文的能力,要养成一气呵成的念英文,如果你觉得自己发 音不错的,只是有些刻意的模仿痕迹,那么就是还没练好发音呢!建 议发音已经很不错的朋友不要停止练习,一旦停下=开始倒退!小小 的自豪一下,我曾跟自家楼下的老外交谈装卫星电视相关事宜时,语 毕,老外说他以为我是从小在美国长大的!!呵呵,天知道我可怜都 没出过国门……不过,这是对我努力的肯定,心里自然高兴!可是我 还是不认为自己的发音有多好…每次听到外国餐厅里老外之间在交 谈时,就敬仰的要死~练发音无止境!!! 现在好多美音 fans……我虽然以美音为发音基点,可是还是很欣赏 英音及其他地域的英语发音的。英英建议不要老听 BBC 或 Skynews, 英国人几乎都不是这么讲话的,你不一定要会什么地方口音,但要听 不同地区的英国人讲话才行!这一点美音稍好些,美国人的发音变化 没英音那么显著,不过西南部美音是很难听懂,地方口音有还是有一 点的~关键是熟悉程度了。我有阵子狂练听非洲领导人讲话,那个很 BT,但崩溃……再听欧洲人讲话,是要好上不少,不过,我听瑞士总

统讲话时,照样觉得咬字很奇怪,不是那么容易的哦!到底练哪个音 就不要太纠结了,我认为发音要有一定的自我特色,注意前提是你的 发音已经很标准的情况下!这种特色不是要创新,英语不是母语,千 万别乱发明, 但是你要形成自我发音的一个习惯的感觉~一张口就来, 那是最好了! 】

2. 泛听 (切忌不可只泛不精,但也不能只精不泛!你要想知道 自己到底听力到什么水平了,就要进行泛听,应该说泛听事精听的终 极目标, 因为 native speakers 肯定不会做精听的…他们一遍就听懂, 做什么精听?!你试试看,一遍切菜(干啥都行~最好还有点小噪音 的那种) 再同时放英语广播, 当自己是家庭主妇一样, 你能听懂多少, 记住多少有效信息?我想,换成中文,就算你在刷牙,而客厅里广播 中放着中文天气预报,你刷好牙出来也一定说得出今天的天气信息 的。那么,如果是英文就不行或是很吃力怎么办?精听不够!口语不 够好!还有对天气相关词汇不了解!) 泛听时要注意:你是在听大意,不要同时在脑海里转换中文(当然若 你要练同传的话例外!),而应该迅速提炼和记忆,不要脸部狰狞、 一动不动的僵在那里听……你会这样听中文吗?放松, 如果你一放松 就听不懂了,那还是有待提高了~我发现以前有次坐车子,车主在放 股票软件的广告,语速也快,我一点也不感兴趣,很排斥的尽量不去

听,可由于中文是母语,还是听进了很多内容………如果是英文,问 问自己:能做到这样吗?? 还有一点,有的人自我感觉良好,我那广播电影什么的现在不看字幕 也没啥问题的!其实不然,你一句一句好像听懂了,却记不住多少内 容,形不成语流,所谓一个耳朵进一个耳朵出~而且有的音就这么滑 了过去,其实你根本没听懂……一听写就知道了。 快点做精听来拯 救自己吧! 泛听有个重要的作用,听整体,精听做多了,泛听太少的话就有这样 一个毛病:发现这句句子一个一个词都听得出,就是大脑反映不出整 句话的意思……这就说明,听力走向了另一个极端! 关于泛听的量:大量!!随时听!!还有记住泛听必须和口语相结合, 否则是没有用的!!!

3.口语 (我觉得发音和口语要分开讲,口语很活也很不容练好! 口语 不是你能跟老外聊两句就万事大吉了,电影一放还是懵掉!口语别背 太多,没用的,你记的了一时,记不住一世。你要改变自己的大脑的 structure,这一点我在教老美汉语时体会深刻,老美他中文学了两 年多了,自认进步不少!可他有点苦恼,因为他突然发现自己的语言 系统被改写了:中文他和她发音相同,老美说着说着发现自己在讲英 文的时候也开始 he 和 she 会搞错!我安慰他说,学习新东西总要做 出点牺牲的,况且这说明中文已经深入你的大脑语言中枢了!我们早 在大脑里建立一座语言大楼,你在学习新语言的时候,也是同时在拆

毁原来的旧楼(不包括出生就是 bilingual 的人!人家建的是双子塔 =_=)语言习惯的不同就会发生冲突,你要做的是利用这种语言之间 的冲击力而不是被它们左右。哼,俺们就算建不成一样高的双子塔, 但也可以建一座漂亮的屋后庭院!)

练习口语,就是逼迫!口语是逼出来的,我一直这么觉得~ 让自己精 神分裂一下,凡事先想英语,先说英语,别先想中文~装作自己有双 重人格,自己和自己对话~~我这个人是中文也会自己和自己对话的, 好像两个人在说话一样,当然套用到英语里也要这么干了。不要买口 语大全之类的书了, 不是内容不好, 是太好了, “建筑成本”太高了, 那些内容你弄不进自己语言大楼的地基里去的……

下面介绍一下精听的步骤:听—读—写—听 听

a.听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了 解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句 停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联 系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的 是考生的听力理解能力。

b.读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下 来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也

可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力, 同时对口语也是有帮助的。

c.写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选 择听一句写一句, 听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动 笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙 着写, 这样往往记不下后面的内容。 不会写的内容尽量根据读音拼写。 这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

d.听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是 否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。 再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

以上是基本大众步骤,还有要增加的!

1. 步骤 d 之后,要继续你自己的 e,f,g……比如:复述一遍,不要 太僵硬…自然而然的好像在和一个朋友聊你听到的消息一样。还有, 就是整理,这因人而异,就像精读一样,把生词词组挑出来,记在本 子上背诵~但是,我建议,与其这么做,不如把这篇东西第二天,第 三天再来听一次,不要花很多时间的,就是复习的听~这样更加有效~ 当然,记下来也方便很长时间以后的巩固。

2.步骤 a 有所变动:你若是要连口译的,就在可以练习第一遍的听译 了,记住:必须是第一遍,不能听完大意后再上来听的时候口译,就 没有用了!当然,也可以最后听译,就是拿张纸出来练练笔记了~这 当然是针对有特殊需要的朋友了,不想练口译的就不需要了~ 你还可以练习笔译,就在听完后,对着自己的原文翻译。这里教大家 一招:我曾经试过的,你在刚刚听写完,没有复听检查过的时候,这 时候开始翻译,看看能揪出多少小错误!这个很有用,你会发现自己 的很多毛病,其实有些听错的地方,你不用再听着检查就知道听错了 ~

3.有人说:这个地方我听写的下来,但是就是不理解意思~ 字典和 Google 和英语老师和你的同学能解决一部分问题,实在不行,一定 要向 native Speaker 求教~~~放过一处,就是放弃新的学习~找不到 native speaker 的话……那么就到 putclub 上来问啊,这里高手如 云,人家也可以帮你问 native speaker 的~~总之听写不懂之处要向 对待一道难解的数学题一样,精益求精!这也是精听的精髓所在!

4. 利用好网络,有的时候,这个地方不是人家听力好才听出来的, 是人家查到的~~普特的听力高手很多也是 Googler——会查!新闻里 面尤其如此,因为消息是大众的,人家媒体报刊也会报道的呀,难道 别人就用完全不搭界的词汇来表达了?所以,要查!这是一种进步, 因为听力越好的人, 他就越有办法查到, 听力不好的人根本无从下手!

当然,这招遇到美剧就是死招…实在听不出就求教或看标准原文!注 意,要实在是死也听不出了…你可以过 5 分钟再来听听不出的死角, 甚至第二天再来听,效果好很多,我觉得人的大脑是很容易短路的~ 万一,这个地方真的是听死也听不出来,就要注意,这是你的症结所 在, 所谓超级地雷, 你一定得挖掉, 哪怕被炸得头破血流! 看了原文, 再去复听,就要多听几遍,不要去记忆你刚刚看到的答案,是要听出 来。

暂时想到这么多~呵呵,下面说说阅读~

阅读是树干,是学习英语的终极奥义!这点绝对没错,只不过阅读时 滴水穿石的功夫,是最慢见效的!我在读了二三十本原版书后,终于 发现自己的语感上去了,这种进步是终身的,是潜移默化的,会一点 一点的渗透进你的英语里~ 这不比你在练某些英语技巧, 是练了就上 去,不练就下来~ 阅读很有力量,是属于缓慢侵蚀型的。注意,我说的阅读,不是硬试 里的阅读分析或选择题……那个是技巧,不是真正的能力!!!

阅读对听力的帮助不容易直接体现,但是,缺乏阅读的人听力一定很 难上去……就说单词量吧,你不要老拿一本单词书背了,增加大量阅 读,提高生词的复现率,你就很少需要记单词了!你在本子上要记下 的不应该是单词,而应该是语块,比词组长一点,比句子短一点,说

白了就是表达~ 语块的堆砌是非常重要的, 否则你学习的英语就是孤 立的!我来举个我记的语块例子: turn one's vocal artillery against sb., 这不是什么固定表达,但是绝对是水灵灵的英语~什么 意思呢?中文可以说(用言语)炮轰某人,这是我在看原版书时找到 的~

翻译的问题,这里就不谈了,一谈又引出一堆,这里主要还是说听力 ~希望大家有什么各自的感受,都在下面给我留言啊!谢谢~~~~一同 进步!!!


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