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新高一主题班会:理想与励志

时间:2013-10-15


——高一B(5)班“理想与励志” 教育
2011.8

成功其实很简单。 心怀梦想,然后努力经。 营自己的梦想,不管别 人说什么,你都永不放 弃。你要坚信:世界上 没有什么不能被保证, 只要我们能梦想的,我 们就一定能实现!

面 上 ,我 时们 刻不 激妨 励把 我自 们己 。的 目 标 写 在 台

有位哲人说过,世界上一切的成功,一切的财富
都始于一个意念,始于我们心中的梦想。

十七岁,是个追梦的季节。

十七岁,是个不需等待的年龄。

再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

名校一览

清华大学
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---清华园
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---水木清华
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---校名石碑
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---绿草茵茵
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---图书馆
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高的 同学们,希望你们 能走好自己的人生 道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---教学主楼
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---体育馆
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---跳水台
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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清华大学---近春园
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北京大学---校门
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

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北京大学---未名湖
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北京大学---亭阁小道
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北京大学---实验楼
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北京大学---园内草坪
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北京大学---林荫小道
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北京大学---俯瞰北大
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厦门大学---游泳馆
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厦门大学---湖畔翠竹
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厦门大学---校园一角
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厦门大学---校园夜景
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厦门大学---绿意盎然
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厦门大学---高楼林立
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武汉大学---校园一角
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武汉大学---环境优美
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武汉大学---历史悠久
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武汉大学---万里雪飘
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中山大学---学生宿舍
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中山大学---食堂
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中山大学---教学大楼
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北京师范大学
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国防科技大学
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深圳大学
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苏州大学
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同济大学
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西安交通大学
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华东师范大学
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吉林大学
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兰州大学
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复旦大学
再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

再长的路,一 步步也能走完,再 短的路不迈开双脚 也无法到达。 已经进入高一 的同学们,希望你 们能走好自己的人 生道路。 让我们伴随这 些大学带给我们的 直观印象走向它们, 走向成功。

路,在脚下。

I Believe I Can Fly !

如果将字母A到Z分別编上 1到26的分数 (A=1分,B=2分,…, Z=26分) Knowledge Hardwork Money Attitude 它们分别是多少分?

你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98) 你的金钱( Money)得到72分 (13+15+14+5+25 = 72) 你的态度(ATTITUDE)

才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)

一、实现理想,关键在于态度
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR Life 100% 我们对待生活与学习的态度, 使我们的人生更完美。

Who Are You Studying For?
学习嘛,主要是为了让父母 高兴,说得过去就行了。

为什么要努力学习? 初中三年不也混了过 来嘛。高中‥‥?

学习不就是为了考大学吗! 现在就业形势这么严峻,不 上大学出路是很窄的.但天 生我材必有用 我的父母没有上大 学,照样赚大钱,学 习有什么用。

我也知道 学习是为 了个人的 发展和幸 福,但我的 基础比较 差,怎么办?

我也知道现在找朋友 是双方的不负责任,但 学习太苦了,先寻找点 刺激乐着,反正父母只 有我一个孩子。

?

?
?

今天学习不努力, 明天努力找工作。
珍惜你现在的学习生活吧, 即便是为了你今后的生存。

是否正在漠视危险?
?

把一只青蛙放进装有沸水的

杯子,它会马上跳出来。
? 把一只青蛙放进温水并慢慢

加热,开始它很舒适,等到发 现水太热时, 却已没有能力
跳出。

你现在是否已经在 温水中了?

熟悉的生存方式,也许最危险

看不见的 危机, 步步 紧逼! !

面对

30岁

面对

50岁

你想过吗?

改变 —— 才能更好地生存 !

改变 —— 你的努力、心态 !

Attitude 信念态度

积极心态树
拼搏

乐观

自律 开朗 热情 务实 爱心
诚信 沉着

求新 自信
平常心

雄心 创新 好奇 兴趣 责任 勤奋 坚毅 进取 钻研 细心 钻研 进取 决心 无私

恒心

种下积极心态,收获 积极的硕果。

Attitude 信念态度

消极心态树

埋下消极心态,收获 消极的苦果。

情绪与行为

积极的情绪——激发——积极的行动

消极的情绪——导致——消极的行动

情绪与行为
一些同学说:“中考,我考得很不好,感 觉快要掉队了!到底接着该怎么办呢?”

“上高一后,我的英语、数学都不行了, 很想放弃不读,干脆以后……”
还有的说:“中考结束了,可以轻松一 下了……”

中考之后该 做些什么?

二、实现理想在于心中有目标
要想获得成功,就必须 要确定一个清晰可见的目标, 因为目标是人奋勇向前的动 力源泉。

高一新生应养成九大习惯
时总知质阅思持全管 间结识疑读维之神理 安归方求习习以贯习 排纳法教惯惯恒注惯 习习积习 习习 惯惯累惯 惯惯 习 惯

新生活从选定方向开始

志向 目标

第一步:制定学习计划,树立学习目标

当人们的行动有明确的目标,并 且把自己的行动与目标不断加以对照, 清楚地知道自己的进行速度和与目标 相距的距离时,行动的动机就会得到 维持和加强,人就会自觉地克服一切 困难,努力达到目标。

残奥会已经 过去,我们都佩 服这些运动员的 永不服输精神。 然而在闪亮的光 芒背后又有多少 的汗水与付出呢?

志气

第二步:立志做好计划的事

遇到困难、挫折不放弃

断臂青年考入北大
6月12日,27岁的浙江海宁青年周月峰收到北京大 学历史系录取通知书,成为2006级博士研究生。与其 他博士生不同,他被录取前多了一道程序,北大要求 他写下一份确保“在校期间生活能自理,毕业时不要 求学校推荐工作,享受和普通毕业生同样待遇”的保 证书。 因为,他没有双臂,校方对他的生活自理能 力有担心和顾虑。 对周月峰来说,这不是第一次被人区别对待。周 月峰说:“我能理解学校的顾虑,这只是为了录取我 时更顺利一些。”在周月峰用残缺的双臂打出那份特 殊的保证书后,北大顺利地将他录取。周月峰只用一 瓶“状元红”和几位好友来庆祝自己的成功。这不是 他的第一次成功,也不是最后一次。

周 月 峰 的 故 事

困难? 挫折?
在老师、媒体的帮 助下,更重要的是在他 自身的努力下,2000年, 周月峰顺利考入浙江大 学历史系。2004年,因 成绩优秀他被保送为本 校硕士研究生。最后收 到北京大学历史系的录 取通知书,成为北大历 史系一名博士生。

第三步:努力培养自己的学 习兴趣,因为知之者不如好 之者好之者不如乐之者 1、苦学 2、好学 3、乐学

志趣

1、积极期望。对自己不喜欢的学科充满信心,相信该 学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。 想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而 导致对此学科真正感兴趣。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不 可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。 不要期望在短期内将成绩提高上去 ,一个一个小目标的实现,是实现大目标 的开始。 3、了解学习目的,间接建立兴趣。学习目的,是指某学科的学习结果是什麽, 为什么要学习该学科。听老师介绍学科发展的趋势,或从国家、社会的发展 前景的高度去看待各门学科。

4、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题, 一是能巩固知识,而是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种 喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
5、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而 去读书时,你的学习就带有目的性,就有了兴趣。

天赋是帮助你成功的礼物, 努力使登上成功人生的阶梯; 失败是对付出的检验,

成功是对汗水的奖励

请大家说说一分钟你能做多少事?
一分钟,够回忆今天的事情了。 一分钟可以做30个仰卧起坐。 一分钟可以记忆1个单词。 一分钟跑400米没问题。 一分钟足以组织一次很好的进攻。

三、实现理想在于策略地驾驭时间

把握好了生命中的每一分钟, 也就是把握了理想的人生。

学习的最佳时间:
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应该在一天中大脑活动功能最好的时间学习。 专家研究表明:一天之中大脑功能最好的时候是刚睡 醒以后3-4小时左右,也就是上午9点到11点左右。这 是一天中学习的黄金时间,要背要记要理解,其效果 都非常好。另外,下午2-3点是另一个高峰,这段时间, 理解材料的效果最好。这两段时间恰是学校上课时间, 因此,也可以说,学校上课时间就是最佳的学习时间。 对于总学生来说,晚上8-9点是学习的又一个黄金时间, 这时人的大脑非常情形,用来复习一天所学的知识, 语系新课是再好不过的了。可惜的是,许多同学这一 时间正好在看电视,把精力最好的时间白白浪费了

生物钟特点一览:
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1、从半夜到凌晨4点,人体温度最低,大部分功能处于最 低潮,是进行睡眠的最好时段 2、早上6点到7点,体温上升,心率加快,肾上腺激素分泌 达到高潮,这时就应该及时起床 3、早上9点左右,痛觉最不灵敏,对于患病需要进行手术 的人而言这时进行较为合适 4、下午1点到2点,几乎人都感到困倦,应适度午睡 5、下午3点,外向性格者在这时分析力和创造力达到高峰, 内向性格者的分析创造能力则在下降 6、下午5点,味觉、嗅觉非常敏锐,吃晚餐的最佳时间 7、晚上7点,激素变化,血压升高,情绪通常不太稳定, 不要讨论尖锐的话题,以免引起不必要的争执 8、晚上11点以后,体温下降,心率降低,身体各功能处于 低潮,这时进入睡觉比较容易

勤奋使他

青春无悔
我们

有这样一个人……
1、在1832年,当时他失业了,这显然使他很伤心, 糟糕的是他 但他下决心要当政治家,当州议员, 失败了。 2、他着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又 倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时 所欠下的债务而到处奔波,历尽磨难。 3、他再一次参加竞选州议员,这次他成功了。他内 心萌发了一丝希望,以为自己的生活有了转机:“可能 我可以成功了!”

这样一个人……
4、第二年,即1835年,他订婚了,但离结婚还差 几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神的打击 实在太大了,他心里憔悴,数月卧床不起。 5、1838年他觉得身体状况良好,于是决定竞选州 议会议长,可他失败了。 失败。 6、1843年,他又参加竞选美国国会议员, 当选了。 7、1846年,他又一次参加竞选国会议员, 8、两年任期很快过去了,他决定要争取连任,他认 为自己作为国会议员表现是很出色的,相信选民会继续 选举他。 他落选了。

这样一个人……

9、因为这次落选他赔了一大笔钱,他申请当本 地的土地官员。州政府把他的申请退了回来,上面指 出:“作本州的土地官员要求有卓越的才能和超长的 智力,你的申请未能满足这些要求。” 10、1854年,他竞选参议员,但失败了; 11、两年后他竞选美国副总统提名, 结果被对手击败;
12、1856年,他再一次竞选参议员, 当选为美国总统。 13、1860年,

还是失败了。

就是这样一个人……
林 肯 总 统

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阿伯拉罕.林肯,一个在 10次失败的基础上赢得3 次成功的人便是,他一 直没有放弃自己的追求。 他一直在做自己生活的 主宰。1860年,他当选 为美国总统,成为美国 历史上最伟大的总统之 一。

四、实现理想贵在坚持不懈
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一 下,另一只脚也因而站不稳,但我缓口 气,告诉自己:“这不过是滑一跤,并 不是死去而爬不起来。” ——林肯在竞选参议员落败后如是说

我们十分渴望实现自己 的理想,那么我需要做些什 么呢?

走向成功 !!
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掌握知识与运用知识 ——考试成功的硬件 考前与考中心态的调整 ——考试成功的软件

“敢试才能行,敢争才能赢”
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“试一试,争一争”是一种积极参与的 心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状 态,是一种挑战的气势。 考试要有一个良好的心态,要有勇气。 无论是复习还是在考场上,都需要积极 的情绪和饱满精神。

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我们需要兴奋而不是沉闷, 需要勇敢而不是怯懦。

态度决定一切,希望就在前方
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学习是什么? 不是单纯的记忆问题,更大程度上 是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来 的过程。

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学习是一种训练思维能力和提高个人素养的过程。 很难设想一个胸无点墨的人能让人觉得有多深的 涵养。 我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是 一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学 的一切都会在将来成为你的一笔财富。

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为什么有些同学天天埋头苦读, 考试成绩却不理想? 为什么有些同学玩得尽兴,学习成绩却很拔尖? 一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。

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在高考中都有一些考得出色的同学堪 称“高人”,他们的经验之谈闪烁着 智慧的火花,特别是经过实践的检验 证明了这些做法的合理性,可供我们 借鉴。现选取其中几则,并结合学习 心理学的研究,献给同学们。

田忌赛马
田忌和齐威王赛马,第一次齐威王 的三匹马都比田忌的快,田忌失败了。 后来孙膑给田忌提了个建议,结果同 样的马,田忌取得了胜利。 回想一下:孙膑提了个什么建议?

一声锣响,比赛开始了。孙膑先以下等马 对齐威王的上等马,第一局输了。齐威王站起 来说:“想不到赫赫有名的孙膑先生,竟然想 出这样拙劣的对策。”孙膑不去理他。接着进 行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等 马,获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。第 三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马, 又战胜了一局。这下,齐威王目瞪口呆了。 比赛的结果是三局两胜,当然是田忌赢了 齐威王。还是同样的马匹,由于调换一下比赛 的出场顺序,就得到转败为胜的结果。

“六先六后”学习法
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心理学家根据多年来对一批成绩优异学生的研 究,总结出“六先六后”的学习方法。

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一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试

清晨六问
1.我今天的目标是什么?
2.我的核心大目标是什么? 3.我今天最重要的三件事是什么? 4.我今天准备学到哪些新东西? 5.我今天准备在哪些方面进步一点点? 6.我今天如何更快乐些?

静夜六思
1.我今天是否完成了小目标? 2.我今天是否更接近了大目标?

3.我今天又学到了什么?
4.我今天在哪些方面进步一点点?

5.我如何才能做得更好?
6.我明天的目标是什么?

雁行理论

SL,’02-Nov

雁行理論
2

當一隻野雁脫隊時, 他立刻感到獨自飛行時 迟緩、拖拉与吃力,所 以很快又回到隊形中, 继续利用前一隻鳥所造 成的浮力。
是我们能否成功的必要條件…





如果我們拥有像野雁一 樣的感覺,我們会留在 队裡,跟那些與我們走 同一條路,同時又在前 面領路的人在一起。

愿意接受他人的协助,也愿意协助他人

雁行理論
3





當領隊的野雁疲倦 了,它會輪流退到側翼 ,另一隻野雁則接替飛 在隊形的最前端。

轮流从事繁重的工 作是合理的,轮流担任 与共享領道权是必要及 明智的,對人或對南飛的 野雁都一樣。

我們期待人人將人生的价值观予以提升, 成為充實、快樂, 生活充滿意义的追求者…

* 當你看到長距離 賽跑時大家緊跟在 一起,深恐一旦落 後即無法趕回…

鼓翅
追隨

同行

?當你看到自行車 团体賽同一隊友的 V型車隊及領隊輪 流方式… ?当同学们相互鼓 励相互学习共同取 得好成绩… 你是否想到…

“人”字的遐想
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单个“人”的力量往往是脆弱的,而二人 成“从”,三人成“众”,作为单个人的 “我”只有投入到集体当中去,与他人合 作,才能更好的实现自己的人生价值,发 挥自己的潜能。 动物大雁能做到,何况万物之灵的我们?

一览众山小、天道酬勤
有心人,天不负

老师寄语:

为了父母恩重,为了师生情长; 为了追寻梦想,为了‥‥‥

你们一定要:
顽强拼搏,奋发图强; 争分夺秒,刺骨悬梁; 披荆斩棘,乘风破浪; 挑战极限,力创辉煌! I’m the greatest !!!

全体学生宣誓
生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?没有理 想的生活,那是猪栏的生活。我们要挺起腰板,远 离猪栏。我们宣誓:

从此时此刻起,我要以一个直立的人格 形象行走人生长途。 我们已经踏上高考的征程,追求梦想的 良机掌握在我们自己手中,努力每一天,成功 每一科。为此480分,我们甘愿流淌奋斗的汗 水,抛洒牺牲的血雨。 高考,请为我们作证吧。

2011级高一B( 5 )班班训

用 主动的 我战胜 被动的 我! 。 用 勤奋的 我战胜 懒惰的 我! 使 愚笨的 我变成 聪明的 我! 使 平庸的 我变成 有能力的 我!

未来的路还很长, 未来的生活很精彩, 努力吧! 为我们美好的明天!


祝大家笑到最后! ? 期待着六月的辉煌!
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高一一班励志教育主题班会教案ZYY

主题班会设计缘由: 成功的励志教育会帮助学生树立远大志向,坚定人生信念,瞄准奋斗 目标,会让学生在坚持中追逐理想,在前进中增加动力,在成功时不骄不躁,在失败时...

励志主题班会方案设计

励志主题班会方案设计 1.班会主题:肯定自我 实现梦想 2.具体内容: (1)背景分析:面对分班,很多学生心理出现了波动,或是不自信,或 是不够努力,究其根本,是态度...

放飞理想励志成才主题班会

放飞理想励志成才主题班会 - 《放飞理想主题班会 班会背景 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向, 照亮着人生前进的路程,...

励志成才主题班会

励志成才主题班会 - 主题班会:刻苦勤学,立志成才 高三 10 班一、 班会目的: 1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。 2.正确对待学习,增强认真学习的意识,...

中学主题班会教案:励志拼搏 勇往直前

中学主题班会教案:励志拼搏 勇往直前_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。“...女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的 梦想,我们只能...

勤奋学习 励志成才 主题班会教案

勤奋学习 励志成才 主题班会教案 - 《勤奋学习 励志成才》主题班会 班会目的: 1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。 2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋,...

初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案

初一(11)班“激情青春,励志梦想主题班会教案_语文_初中教育_教育专区。初一(11)班“激情青春,励志梦想主题班会设计教师 钟慧敏 班会主题:“激情青春,励志梦想...

立志主题班会

汗水点燃希望,信念成就梦想 ——高一(4)班主题班会...回过头来,看看自己,作为新世纪的中学生,我们是祖国的...篇三:关于励志主题班会 “你不改变自己 社会将改变...

中学励志主题班会:“理想前途教育”主题班会教案

中学励志主题班会:理想前途教育”主题班会教案 一、导入 二、请欣赏歌曲《我的未来不是梦》(张雨生)(励志主题班会) 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默...