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君子之风(学生版)

时间:2016-05-25


六、君子之风(教师版)
㈠梳理积累
通假字 1、 礼以行之,孙以出之 ( 2、 鄙夫可与事君也与哉 ( 3、 女奚不曰 ( 4、 知者不惑,勇者不惧 ( 重要实词: 1、志 于道,据 于德,游 于艺( . . . 2、君子喻 于义( . 3、志士 仁人( .. 4、在陋 巷,人不堪 其忧( . . 5、智者乐 山,仁者乐水( . 6、君子质 而已矣,何以文 为?( . . 7、士不可以不弘毅 ( .. 8、鄙 夫可与事君也与哉?( . 9、发愤 忘食,乐以忘忧( .. 重要虚词: 1、志于 道,据于 德( . . 2、君子义以 为质,礼以 行之( . . 3、苟 患失之,无所不至矣( . 4、曲肱而 枕之( . 5、女奚 不曰( . ) ) ) 6、乐以 忘忧,不知老之 将至云而( . . 7、子温而 厉,威而 不猛,恭而 安( . . . 词类活用 1、士志于道,而耻恶衣恶食者( ) 2、鄙夫可与事君也与哉( ) 3、饭疏食( ) 4、曲肱而枕之( ) 一词多义 1、道: 志于道,据于德 ( ) 夫子自道也 ( ) 师者,所以传道受业解惑也 ( ) 会天大雨,道不通 ( ) 师道之不传也久矣 ( ) 2、以: 君子义以为质 ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

有杀身以成仁 ( 何以文为 ( 使民敬、忠以劝,如之何?( 特殊句式: 1、君子义以为质 ( ) 2、未足与议也 ( ) 3、贤哉,回也 ( ) 4、叶公问孔子于子路 ( 5、子贡曰: “夫子自道也。 ” ( 6、何以文为? ( 7、惜乎,夫子之说君子也! (

) ) )

) ) ) )

㈡温故知新
一、选择题: 1.选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项( A.使民敬、忠以 劝,如之何? 有杀身以 成仁 . . B.士志于道,而 耻恶衣恶食者 子温而厉,威而 不猛 . . C.既 得之,患失之 既 来之,则安之 . . D.不知老之 将至 . 我不欲人之 加诸我也 . 2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( ) A.君子义以为质 (根本,基础) 君子喻 于义(比喻) . . B.苟 患失之,无所不至矣(如果) . C.人不堪 其忧(忍受) . 一瓢饮,在陋 巷(狭窄) . 君子质 而已矣(品质) . )

D.鄙夫 可与事君也与哉(卑鄙的人) 知者乐 水,仁者乐山(喜爱) .. . 3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①叶公问孔子于 子路 ②不义而富且贵,于 我如浮云 . . ③不义而 富且贵,于我如浮云 ④饭疏食饮水,曲肱而 枕之 . . A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①仁以 为己任,不亦重乎 ②君子质而已矣,何以 文为 . . ③惜乎,夫子之说君子也 ! ④文犹质也,质犹文也 . . A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 5.选出下列各句翻译不正确的一项( ) A.孙以出之,信以成之。 【谦逊地说出自己的理想,并坚信自己能够成功。 】 B.无求生以害仁,有杀身以成仁。 【没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲性命来成全仁的。 】 C.知者乐水,仁者乐山。 【有智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。 】 D.士不可以不弘毅,任重而道远。 【士人不可不心胸开阔、意志坚毅,因为责任重大并且 道路遥远。 】 6.选出下列各句翻译正确的一项( ) A.苟患失之,无所不至矣。 【如果他总是生怕失掉什么,那就什么地方也去不了。 】

B.其未得之也,患得之;既得之,患失之。 【当他还没有得到想要的东西时,总担心得到 它。既然得到了,又生怕失去它。 】 C.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?【把实现仁作为自己的责任,这责任不 也是很重大的吗?奋斗终身,死了才停止,这路程不也是很遥远的吗?】 D.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 【读书人有志于正道,而对那些以吃穿不好为 耻辱的人,是不值得跟他们谈论道的。 】 二:阅读下面一段选文,完成第 7—9 题。 ①曾子曰: “士不可以不弘毅, 任重而道远。 仁以为己任, 不亦重乎?死而后已, 不亦远乎?” ②棘子成曰: “君子质而已矣,何以文为?”子贡曰: “惜乎夫子之说君子也!驷不及舌。文 犹质也,质犹文也,虎豹之鞟犹犬羊之鞟。 ” ③子温而厉,威而不猛,恭而安。 7.解释下列加点词语的意思: ⑴士不可不弘毅 ( ) ⑵何以文 为 ( ) .. . ⑶驷 不及舌 ( ) ⑷恭而安 ( ) . . 8.用现代汉语翻译下列句子。 ⑴惜乎,夫子之说君子也! 答: ⑵子温而厉,威而不猛,恭而安。 答: 9.据本段文意请概括什么是“君子之风”? 答: 。 三、阅读下面语段,完成 10—13 题。 子曰: “学而时习之,不亦乐乎?” 子曰: “温故而知新,可以为师矣。 ” 子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。 ” 子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ” 10.从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于 ; “学习”与 “思考”二者的关系是: 。 11.从这几条语录看,孔子认为,一个人可以从所有人那里学到东西,因为如果别人比自己 优秀,那么 _______________;如果别人有缺点,那么就_______ ____ _。 12.从以上语录中,摘录两条现在仍有生命力的语句:①_____________________________; ②_____________________________。 13.为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。 答: 。 答案;略,请据要求自由发挥。 四、名句背诵检测 1.志士仁人,无求生以害仁, 。 2. ,小人喻于利。 3. , ,在陋巷, ,回也不改其乐。 4.不义而富且贵, 。 5.其为人也, , ,不知老之将至云尔。 6.仁者不忧, , 。

7.知者乐水, 。 8. ,仁者静;知者乐, 9.士不可以不弘毅, 。 10. ,不亦重乎?死而后已, 11.文犹质也, 。

。 ?

㈢我看孔子


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