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小学二年级数学教学课件《除法的竖式》

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第7单元 表内乘法和除法(二) 8 除法的竖式 计算 学习目标 1.认识除法竖式的格式,知道除法 竖式各部分的名称。 2.能熟练运用口诀进行除法竖式的 计算。 3. 培养学生在实际生活中发现 问题、提出问题和解决问题的 能力。 复习导入 口算,并说说使用的是哪句乘 法口诀。 40÷8= 5 24÷4= 6 15÷3= 5 40÷5= 8 24÷6= 4 15÷5= 3 五八四十 四六二十四 三五十五 复习导入 填口诀。 八)五十六 三(七)二十一 七( 八(九)七十二 ( 五)九四十五 五(八)四十 七(九)六十三 情景导入 有36名同学做队列表演,请你设计一 个队列方案。 每行9人, 排成4行。 36 ÷ 9 =4(行) 探索新知 有36名同学做队列表演,请你设计一 个队列方案。 每行6人,排 成6行。 36÷6=6(行) 探索新知 有36名同学做队列表演,请你设计一 个队列方案。 可以写 成竖式。 36÷9=4(行) 6 ……商 ……被除数 除数…… 3 6 0 ……9×4的积 探索新知 有36名同学做队列表演,请你设计一 个队列方案。 自己试 着写一写。 36÷6=6(行) 6 3 6 0 典题精讲 一条毛巾9元。 (1)买5条毛巾共花多少元? (2)妈妈带了72元,可以买几 条毛巾? 典题精讲 解题思路: 把一个数平均分成几份,求每份 是多少或求一个数里面有几个另一 个数,用除法计算;求几个几是多少, 用乘法计算。 典题精讲 正确解答: (1)5×9=45(元)或 9×5=45(元) (2)72÷9=8(条) 典题精讲 下面竖式中的汉字各代表几? 典题精讲 解题思路: 除数和商都是“数”,也就是说是相同的 数相乘,它们的乘积的个位数是4,满足这样 条件的只有“八八六十四”,所以数=8,学 =6。除数和商都是“月”也就是说是相同 的数相乘,它们的乘积的个位数是9,满足这 样条件的只有“七七四十九”,所以月=7, 亮=4。 典题精讲 正确解答: 数=8 月=7 学=6 亮=4 易错提醒 用竖式计算。 48÷6 63÷7 易错提醒 错解分析: 错误解答错在竖式计算时,商写 错了位置。列除法竖式时,商要和被 除数的个位对齐。 易错提醒 学以致用 在括号里填上合适的数。 7 4 2 3 7 2 7 7 学以致用 平均每只小兔采了多少个蘑菇? 21÷3=7(个) 学以致用 教室里有24套桌椅,摆成6列, 平均每列摆几套? 24÷6=4(套) 学以致用 乐乐拿36元去超市。 (1)可以买几根火腿? 36÷6=6(根) (2)如果买9盒饼干,够吗? 4×9=36(元)够 学以致用 二(1)班同学们分组做游戏,每组 有9人,全班45人,可以分几组? 45÷5=9(组) 课堂小结 你学会了哪 些知识? 只有熟记乘法 口诀,才能顺利求 出商。 在列除法竖式时,先写出被除数,在被 除数的左上方写“ ”;再把除数写在除 号的左侧;除数与几相乘得被除数,就在除 号上方写几,商的位置与被除数的个位对 齐。

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