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解方程,例4,预习学案

时间:2015-01-24


班级: 时间:2013.10 【学习目标】 1、 感受数学与生活的联系, 学会用列方程的方法解决一些简单的实际问题, 提高分析数量关系的能力。 2、能比较熟练地解方程。 【重点难点】 重点:找题中的数量关系,并根据数量关系列出方程。 难点:根据数量关系列出方程。 【学法提示】 1、先自学课本,采用“查、划、写、记、练、思”六字诀方法自主预习 61 页,用红笔勾画出疑惑点,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结 规律方法;完成书中问题以及做一做、练习十一有关题目,并独立完成导读 单。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 【知识链接】 解下列方程: 1.4x=0.56 x÷4=2.7

《解方程例 4》预习学案 组名: 姓名:

【预习评价】 1(1)阅读教材 61 页例 4 主题图,理解图意,找出信息点。 ( 2 ) 仿 照 例 3 的 方 法 写 出 题 中 的 数 量 关 系 式 ,并列方程解答。

(3)在解答本题时需要注意什么? 2、尝试总结:用方程解决简单的实际问题的步骤是什么? 3、完成教材 63 页的第 6 题下面两题,64 页第 9、10 题。

【我的疑问】 : 【五元评价】 自我评价: 同伴评价: 学科长评价: 小组长评价:

教师评价:


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