nbhkdz.com冰点文库

2013届高考历史一轮复习:选修三 第1讲 备考针对训练

时间:


1.(2012· 天津模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料 1:威廉二世性情冲动,头脑僵化,虽然勤勉、诚恳和具有爱国心,却是理想多于 实际,爱慕虚荣,向以独裁者自居。他即位不久就宣布:“这个国家只能有一个主人,那 就是我。”他很希望成为一个超级军阀,虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火, 可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。1890 年,他罢免了俾 斯麦;第二年法国因为害怕这位德国的新主人,开始与俄国谈判,终于在 1893 年签订了防 御性的同盟条约。 材料 2:1913~1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况: 国别 占世界工业总产 量(%) 殖民地面积(万平 方千米) 殖民地人口(万人) 3350 39350 1740 3320 1060 5550 290 1230 30 1920 30 970 14 2.6 6 16 1 38 英国 沙俄 法国 德国 日本 美国

(1)据材料 1 并结合所学知识,分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。 (2)有人认为,没有威廉二世就没有第一次世界大战。请结合材料 2 对此观点加以评述。 (3)综合材料 1、2,你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么? 解析:本题考查了第一次世界大战爆发的原因。第(1)问历史原因要结合德国完成统一 的方式来分析,现实原因则主要从威廉二世的个人因素方面进行分析。第(2)问为观点论证 题,作答时应注意史论结合。第(3)问结合教材知识回答即可。 答案:(1)历史原因:德国保留了普鲁士王朝的军国主义传统,侵略性极强。现实原因: 德国名义上是君主立宪制国家,实质上德皇权力依然至高无上,且德皇威廉二世好大喜功, 热衷于争夺欧洲霸权。 (2)这个观点是片面的。从表格中的数据可以看出,20 世纪初,德国的工业总产值超过 英法,成为欧洲第一工业强国,德国迫切需要获得与其经济实力相称的政治地位。因此, 即使没有威廉二世,德国也会发动战争。 (3)根本原因:资本主义国家间政治经济发展不平衡。 2.(2012· 青岛模拟)阅读下列史料,回答问题。 材料 1:两年半以来,盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利,显示了他 们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。??

但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他 们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以作为 恢复持久和平的基础的。??如果尽管有了这个和平与和解的建议,而斗争竟仍要继续下 去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。 ——1916 年 12 月 12 日《德国政府和平建议》 材料 2:协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中两点主要论断, 这个照会企图将战争责任推在协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。??照会还希图加 强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经 济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。 ——1916 年 12 月 29 日《协约国政府的答复》 (1)材料 1 中,德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的? (2)材料 1 和材料 2 中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方的观点较符合实 际? (3)对战争的责任问题,双方是如何看待的?你是如何评价的? 解析:第(1)问根据材料 1“出于制止流血终止战争恐怖的愿望”“保证人民的生存、 荣誉和自由发展为目的”概括。第(2)问材料 1 和材料 2 中,德国和协约国对当时的大战局 势评价分别是德国认为同盟国已赢得了许多胜利,显示了不可摧毁的力量;协约国认为同 盟国方面经济困难,即将“分崩离析”。根据所学,协约国的主张符合实际。第(3)问双方 对战争的责任问题,德国认为不负任何责任,协约国认为应由同盟国负战争责任。评价结 合各国发动或参加战争的出发点分析。 答案:(1)标榜:“出于制止流血终止战争恐怖的愿望”,“保证人民的生存、荣誉和 自由发展为目的”。 (2)区别:德国认为同盟国已赢得了许多胜利,显示了不可摧毁的力量;协约国认为同 盟国方面经济困难,即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。 (3)责任:德国认为“盟军是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的”, “不负任何责任”;协约国认为应由同盟国负战争责任。评价:其实第一次世界大战是帝 国主义的掠夺战争,双方都是发动战争的罪魁祸首,都是非正义的。 3.(2012· 温州模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料 1:这场战争(1914~1918 年)对美国经济最重大的影响之一是工业生产急剧发 展。??美国在战前已是一个工业大国,但它作为世界上最富裕的经济大国的潜力直到战 后才充分发挥出来。这场战争当然更加扩大了美国贸易顺差??这个对外贸易顺差一部分 满足了美国对外投资的需要??一部分用于偿还外国在美国的投资??美国已从债务国变 成了强大的债权国了。而且,战争又使许多先前由欧洲供给商品的地区变成了美国商品的 主要市场了。

——吉尔伯特· 菲特《美国经济史》 C· 材料 2:??当他(威尔逊)于 1918 年 12 月踏上欧洲血染的土地时,广大民众以发狂的 热情把他当作“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎。他们贪婪地聆听着他的有 关和平和安全的远景规划。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料 1 归纳第一次世界大战对美国经济发展的影响。 (2)结合所学知识,简要分析欧洲民众发狂般欢迎威尔逊的原因并分析威尔逊“有关和 平和安全的远景规划”的本质。 解析:第(1)问可提取材料中的关键信息加以归纳,如“工业生产急剧发展”“扩大了 美国贸易顺差”“已从债务国变成了强大的债权国”等。第(2)问在分析原因时要结合时代 背景;分析其本质时要从威尔逊的政治立场和国家利益角度来考虑。 答案:(1)影响:美国获得巨大的经济利益,实力迅速增长;美国对外投资和商品市场 扩大,对外贸易顺差扩大;由债务国变成债权国。 (2)原因:第一次世界大战给欧洲民众带来了巨大灾难;战后人们渴望和平、反对战争; 威尔逊提出的“十四点原则”具有很大的迷惑性。本质:掌握世界的领导权,称霸世界。 4.(2012· 济南模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料 1:

材料 2:美国历史学家 RR· 帕尔默认为:一战后“有关德国方面,条约要么过于严厉, 要么过于宽大??这样就给阿道夫· 希特勒打开了方便之门??”

(1)结合所学知识,分析指出三巨头妄图怎样操纵世界? (2)你如何理解材料 2 中的“过于严厉”?作者为什么会认为条约“给阿道夫· 希特勒打 开了方便之门”? 解析:本题考查巴黎和会及其影响。第(1)问,分别说明英、法、美的战略企图;第(2) 问,依据《凡尔赛和约》的内容,说明其“过于严厉”,并说明这种“过于严厉”与法西 斯上台之间的内在联系。 答案:(1)法国:严厉制裁德国,维护其在欧洲大陆的霸主地位;英国:反对过分制裁 德国,奉行“大陆均势”维护世界霸主的地位;美国:提出十四点和平纲领,妄图称霸世

界。 (2)理解:条约把所有的战争罪责都推向了德国及其盟国,并对德国实行严惩。理由: 条约以战胜国和强国意志为中心,激起德国的复仇情绪,给日后法西斯在德国的上台和发 动战争提供了借口和条件。


赞助商链接

2013届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 必修1 第6单...

2013 届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 第六单元 新中国的政治建设、祖国统一与对外关系 第 11 课 新中国的政治建设 针对训练 1:(2009 年广东单科)《陕甘...

2013届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 必修2 第6单...

2013 届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 第六单元 第 15 课 经济全球化的趋势 经济区域一体化、全球化及中国的对策 针对训练 1:(2011 年上海单科)雨果曾说...

2013届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 必修1 第5单...

2013 届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主 义革命 第 10 课 新民主主义革命与中国共产党 针对训练 1: (2011 ...

2013年高考物理二轮复习 第一阶段专题四第1讲 专题特辑...

2013年高考物理二轮复习 第一阶段专题四第1讲 专题特辑 课堂 针对考点强化训练_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。物理[课堂——针对考点强化训练] 1.某小型...

~2012年高考化学课标人教版(三维设计)一轮复习:第3章 ...

~2012年高考化学课标人教版(三维设计)一轮复习:第3第1针对训练 测与评-钠_理化生_高中教育_教育专区。1.(2011· 潍坊质检)取一小块金属钠,放在燃烧匙...

《课堂新坐标》2014届高考物理一轮复习配套word版文档:...

《课堂新坐标》2014届高考物理一轮复习配套word版文档:第一章 第1讲 描述运动...(3)当 a 与 v 反向或夹角为钝角时,物体减速. 【针对训练】 5.(2013 届...

2014届高考语文一轮复习 考点针对训练《鸿门宴》、《陈...

2014届高考语文一轮复习 考点针对训练《鸿门宴》、《陈情表》、《段太尉逸事状》...(1)责备 (2)推辞 (3)估计、揣测 (4)改变 (5)授予官职 (6)往来 (7)...

2019年高考政治(必修1)大一轮复习针对训练:单元整合提...

2019年高考政治(必修1)大一轮复习针对训练:单元整合提升(2)_高考_高中教育_...必修一 〔针对训练第二单元整合提升 1.国家统计局最新公布,2017 年 9 ...

2014届高考语文一轮复习 考点针对训练《孔孟两章》(《...

2014届高考语文一轮复习 考点针对训练《孔孟两章》(《季氏将伐颛臾》《寡人之...(1)“只” 只是 (2)“毋” 不要 (3)“斑” 再 头发花白 曝晒 (4)“...

【课堂新坐标】(安徽专用)2014届高考物理一轮复习 第一...

【课堂新坐标】(安徽专用)2014届高考物理一轮复习 第一章 第1讲 描述运动的...(3)当 a 与 v 反向或夹角为钝角时,物体减速. 【针对训练】 5.(2013 届...