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六年级信息技术试卷分析

时间:2018-07-01


六年级电脑试卷分析 一、试卷命题及题型特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原 则,试题比较全面地检测了各年级学生对信息技术基础知识 及相应技能的掌握情况。本试卷分选择、判断和画图三部 二、试卷和考试情况的分析 学生卷面书写较为工整,学生对信息技术知识的掌握运用情 况较为扎实、灵活。成绩概况 试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能,也兼顾了过程与 方法、情感、态度、价值观的考查。 三、反思与启示 在考试中发现的主要问题及出现问题的原因: 1、选择题学生得分较低,说明基础知识掌握不扎实。这主 要是由于学生课后很少复习(书不能人手一份) ,考试临时 突击所致。 2、从判断是非题的回答情况看,学生普遍在运用所学知识 联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。说明学生创 造性思维和重新组合知识的能力有待提高。 3、少量试题属于课本延伸部分内容,难度较高。 四、今后教学措施和改进方法: 1、提高教学质量,改进教学方法,培养学生综合析问题、 解决问题的能力。应当仔细研究教材和分析教材,加强基础

知识和基本技能的练习,就要求学生全面发展,增加课外知 识的渗透。 2、运用多种教学方法,引导学生学习信息技术的兴趣,发 展学生的实际操作能力。 3、淡化死记硬背,要求学生灵活运用知识解决问题。 4、关注学生发展。从关心这节课“教了什么,讲了什么” 转变为关心“学生学到了什么。 总体来说,本次信息技术试卷出题源于课本,但是对于刚入 门的小学生来说,应该出上些选择题或判断题,因为填空题 是考察学生的知识再现,而相对于选择题考察学生对知识的 再认就要复杂的多了。


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