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自然辩证法概论PPT_图文

时间:2015-11-20

自然辩证法概论
人文科学学院 陈朝汆





(开场白) 恩格斯的《自然辩证法》, 英文Dialectics of Nature 德文Dialetik der Natur 1、政治理论课。教育部颁布的自然辩证 法教学要点中规定:“自然辩证法旨在树立马 克思主义世界观、方法论和认识论,帮助学生 解决好根本政治方向和政治原则问题,并用于 观察社会问题,分析社会思潮以及指导自己的 本职工作。”

2、学位课。自然辩证法是学位课, 一般要求成绩要在75分。 3、有特色的政治理论课,不跟过 去重复的政治理论课。 4、关于自然辩证法的社会建制。 全国一级学会 5、关于考试(闭卷)、教材(陈 文林主编)。

第一节 和内容

自然辩证法的学科性质

1、自然辩证法的学科性质
自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的 一般规律以及人类认识和变革自然的一般方法 的科学。 (1)自然辩证法是马克思主义哲学的一部分。 (2)在科技与哲学的认识层次上,自然辩证法 属于马克思主义哲学和具体学科中间层次的科 学。

在自然辩证法中贯穿着以下基本观点 第一,自然界是第一性的,它是人类赖以生 存的基础。 第二,辩证唯物主义自然观是研究科学技术 及其社会发展的关系的基本观 第三,科学技术是自然发展史与人类社会发 展史相互联系、相互制约和相互作用的中介。 第四,社会发展经历不同的历史阶段,自然 辩证法的研究内容有所不同。

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2、自然辩证法的学科体系

作为一门学科来说,自然辩证法 可以分为三大块: (1)辩证唯物主义自然观; (2)辩证唯物主义科学技术方法论; (3)辩证唯物主义科学技术观。

第二节 自然辩证法的历史发 展
一、自然辩证法的创立 1873年恩格斯着手撰写《自然辩证 法》。恩格斯在致马克思的信中提出了 一套“关于自然科学的辩证思想”,形 成了《自然辩证法》的第一个提纲,开 始了对自然辩证法的探索和写作。1925 年,《自然辩证法》由苏联用俄文发表。

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马克思、恩格斯进行三个方面的理论工作: 第一,批判分析了德国古典哲学。 第二,批判分析了形而上学的思维方式。 第三,研究了劳动与人的生存、发展,以及劳 动在人类社会发展中的作用。这第三点正是自 然辩证法的精髓所在: 劳动工具是区分人与动物的根本标志 劳动工具的不同划分了不同的历史时代 先进的劳动工具代表先进的生产力 科学技术是生产力,是市场竞争力、经济发展 的动力之所在

自然辩证法的创立是人类自然观、 方法论、科技观的划时代变革。
(1)在自然观方面,马恩克服了古代 自然观的直观、思辨的局限性;吸 收了古代自然哲学关于运动、发展 和整体的思想;以近代自然科学为 依据,批判了形而上学和机械论; 深刻地揭示了自然界本身的辩证法, 从而建立了一种反映自然界本来面 目,适合自然科学发展的自然观。

自然辩证法的创立是人类自然观、 方法论、科技观的划时代变革。
(2)在科学认识论和方法论方面,马恩克服了 培根经验论和形而上学的缺陷,克服了笛卡儿 唯理论中唯心主义的倾向,把他们的归纳法和 演绎法辨证地结合起来。批判了康德的先验论 和黑格尔的理念论的唯心主义观点,并对他们 的思维能动性进行唯物主义的改造,第一次把 社会实践放到认识论的首要地位,从而创立了 辩证唯物主义的科学认识论和科学方法论。

自然辩证法的创立是人类自然观、 方法论、科技观的划时代变革。
(3)在科学技术观方面,马克思恩格 斯揭示了科学技术自身发展的内在 逻辑,把科学技术的发展作为一种 社会现象来考察,提出了一些很有 意义的思想。例如:自然科学是一 般生产力;社会实践的需要,首先 是经济、生产的需要是科学技术发 展的基本动力。

二、20世纪中叶以来的新发展
1、自然观方面 第一,系统自然观 第二,生态自然观 2、在科学观和科学方法论方面 科学哲学沿着两个方向发展; 一是规范认识方向。逻辑经验主义 ;波 普尔证伪主义;库恩的科学革命论;拉 卡托斯的历史主义 。

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二是实证认识方向。实证的科学哲学重 点研究科学理论的发展问题,爱因斯坦、 彭加勒、玻尔、海森堡等著名科学家研 究创立科学理论的方法与过程、价值与 目标,特别是研究了科学理论发展过程 中的创造性思维问题;他们的研究还涉 及科学社会学、科学伦理学与科学美学 等方面。

3、在技术观与技术方法方面 研究技术与科学的相互联系 与区别,技术的本质特征、技术 的认识论、方法论与价值论技术 的社会建构、技术创新、高技术 产业化等。

4、在科学技术与社会方面 自然辩证法要研究现代科学技术的过 程、动力与目标;研究它在社会中是如 何运行的,需要建立哪些体制;研究现 代科学技术对社会发展有什么影响以及 在新科技革命的条件下中国如何走新型 工业化道路等问题。

第三节自然辩证法和中国现代 化
一、建国初期 1950年至1952年,当时的科学技术工作者 必读的书是《社会发展史》、《思想方法论》、 《自然辩证法》等。一些积极分子学习了《反 杜林论》、《哲学笔记》、《唯物主义和经验 批判主义》。李四光、华罗庚等科学家在刊物 上发表学习心得体会,产生了很大的影响。

二、工业化时期
1、介绍苏联自然辩证法方面的研究成果。 2、制定自然辩证法发展的远景规划 1956年2月,哲学社会科学规划委员会制定了 自然辩证法的12年发展规划。 3、自然辩证法与党的科技政策密切相关 4、自然辩证法在全国推广 1960年许多省份成立了自然辩证法研究会。 1961年,高等院校开始招收研究生。

三、改革开发时期

1 、中国自然辩证法研究会的筹备和自然辩证法 研究活动的兴起。中国自然辩证法研究会筹备 由于光远、周培源、李昌、钱三强发起并组织。 1978年1月6日,邓小平批准。 2 、中国自然辩证法研究会的成立与自然辩证法 的新任务。1981年10月成立 3 、自然辩证法在新技术革命挑战形势下的蓬勃 发展 4、自然辩证法课程为思想理论必修课

第一篇 辩证唯物主义自然观
第一章 辩证唯物主义自 然观的创立

第一节 古代朴素辩证自然观
一、古代朴素辩证自然观的基本思想 1、万物的本原 回答万物本原和运动原因的第一人是米利都学 派的创始人泰勒斯。这个学派用某种单一或具 体的有形物体作为万物的本原 泰勒斯——水。 阿那克西曼德——无限者。 阿那克西米尼——气。 赫拉克里特——火。

公元前500年的恩培多克勒提出“四根 说”: 亚里士多德四元素论。 公元前500年的阿那克西哥拉,人为世 界万物可以分割成无限小的种子。 德谟克里特提出万物是由一种叫原子 的东西组成 。

2、宇宙的起源和演化

阿那克西曼德被认为是“宇宙演化学的始 祖”。他提出存在物的本原是“无限”万物都 从它产生又复归于它。 恩培多克勒在《论自然》中将宇宙演化的 历史描述为由“爱”和“恨”两种对立的力量 使水、火、土、气四种元素的分离与结合。 古代自然哲学关于宇宙起源和演化的思想, 虽然有不少想象和虚构成分,但是它将整个自 然界看作是由物质元素在宇宙中逐渐形成的, 并且把事物运动变化的原因归于事物内在的力 量,含着丰富的朴素辩证法的思想。

3、“自然”的涵义
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古代自然哲学家凭借敏锐的直觉, 认识到“自然”是一个自身有生命的、 不断生长发育着的有机体。公元前400年, 亚里士多德在《形而上学》一书中说; 自然的意思: 一是指生长着的事物的生长; 二是指生长着的事物所长出的内在的东 西;三是指天然物体原初的运动之根源。

三、古代朴素辩证法自然观的 基本特点和历史地位
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1、基本特点——直观性、思辩性和猜测性 它正确地把握了自然界总画面的一般性质,却 不能具体说明自然界的联系;这种自然观想从 自然界本身寻求对自然现象的解释,但缺乏足 够的经验知识,对部分和细节不清楚,对于这 些不清楚就用哲学来进行思辩和猜测,用猜测 来填补知识的空白,用思辩来编制自洽的理论, 因而古代人的自然观是笼统的,带有直观性、 思辩性和猜测性的特点。

2、辩证唯物主义自然观的历史渊源
一方面在哲学上成为马克思和恩格斯创立 辩证唯物主义的思想渊源;另一方面在科学上 孕育了许多在以后得到发展和证实的天才预见。 恩格斯说的:“在希腊哲学的多种多样的形式 中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌 芽。因此,如果理论自然科学想要追溯自己今 天的一般原理发生和发展的历史,它也不得不 回到希腊人那里去。”

第二节 16、17世纪机械唯物主义自 然观
一、机械唯物主义的基本观点
1 、机械的自然图景。自然界是一架硕大无比的 机器。 2、严格的机械决定论; 宇宙本身是一条原因和结果的无穷锁链,一切 现象都是必然的,必然性就是原因和结果之间 的固定不移的恒常不变的联系。物理系统的未 来一切时刻的行为,都由系统内部所有物体在 某一给定时刻的初始位臵和初始速度及其作用 于物体上的力完全而精确地确定。

二、机械唯物主义自然观的重大贡献 和局限性
1、重大贡献 ①机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素 自然观直观性、思辩性和猜测性。 ②机械唯物主义自然观强调自然的外在 独立性,是对上帝创世说否定。 ③机械唯物主义强调经验和实证的方法 主张用分析还原的方法去研究对象,这 种研究方法对于自然科学的发展是完全 必要的。

2、机械唯物主义自然观的性质与局限性
(1)机械性 它承认自然界是物质的,物质是按规律 运动着,但它用纯粹力学的观点来考察 和解释自然界的一切现象,把自然界的 各种运动形式都归结为机械运动形式, 否认了无机界和有机界,自然界和人类 社会之间的联系。

(2)形而上学性 孤立地考察自然界的事物和过程, 撇开它的广泛的联系,不是把自 然界看作是运动,而是看作是静 止的,不是看作是变化的,而是 看作是永恒不变的。

(3)不彻底性 机械唯物主义自然观割裂了自然 界与人类社会历史发展的关系,认 为自然界是孤立于人的实践领域之 外的原始的自然存在物。这种观点 必然导致自然观与历史观的割裂, 最终陷入唯心主义和神学目的论。

第三节 辩证唯物主义自然观
一、18世纪末19世纪中叶自然科学的主要成就

1、星云假说 2、赖尔地质渐变论 3、能量守衡和转化定律 4、尿素的人工合成 5、细胞学说。 6、生物进化论 7、电磁场理论 8、元素周期律

二、辩证唯物主义自然观的基本 思想、特征和重大意义
1、基本思想 ①自然界是物质的,物质是万物的本原,运动无 论在质和量上都是不灭的;意识和思维是物质 高度发展的产物;时间和空间是物质的固有属 性和存在方式。 ②自然界是一个相互联系的体系;自然界不是事 物的集合体而是过程的集合体。 ③在自然界特定的发展阶段,产生了人类和人类 社会,出现了具有新质的人化自然。。

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(1)唯物论与辩证法的统一 (2)自然史和人类史的统一 (3)天然自然与人化自然的统一 ( 4 )人与自然的关系是能动性和 受动性的统一

3、重 大 意 义

(1)实现了自然观发展史上的革命性变革。 (2)为马克思主义的科学观、科学方法论 奠定了理论基础。 (3)为科学技术提供了世界观、认识论、 方法论和价值论的理论前提。 (4)为自然科学与人文科学的结合提供了 理论依据。

第二章 辩证唯物主义自然观 的发展:系统自然观和生态自 然观
第一节 系统自然观 一、系统自然观的基本内涵、思想和意义 1、基本内涵 自然界不仅存在着,而且演化着;自然系统 不仅是确定的,而且会自发地产生不可预测的 随机性;自然界不仅是简单的、线性的,而且 是复杂的、非线性的;

2、思想
(1)从存在到演化 (2)确定性与非确定性的统一 (3)简单性与复杂性的统一 (4)线性和非线性的统一

3、系统自然观确立的重大意义
(1)丰富和发展了辩证唯物主义自然观 首先,系统自然观揭示了自然界的系统性、 整体性和层次性 。 其次,系统自然观揭示了自然界物质系统的 开放性、动态性和自组织性 再次,系统自然观揭示了时间的不可逆性, 丰富了辩证唯物主义的时空观。 最后,系统自然观揭示了自然界在循环中有 序与无序、进化与退化的辩证关系,论证辩证 唯物主义关于运动、发展的大循环思想。

(2)提供了系统思维方式

所谓系统思维方式,是把对 象当作一个系统的整体加以思考 的思维方式,它根据系统的性质、 关系、结构,把对象的各个组成 要素有机地组织起来构成模型, 研究系统的功能和行为。

二 自然界的系统存在方式
1、系统是自然界物质存在的普遍形式 系统 —— 由若干相互联系相互作用的 要素,按一定关系组成的具有一定结构 和功能的有机整体。(26页) 自然界的一切物质客体都可以看作是 由若干相互联系相互作用的要素,按一 定关系组成的具有一定结构和功能的有 机整体。

2、自然界物质系统的基本特征
(1)有机整体性 (2)层次有序性 微观系统的层次:分子——原子——原子 核—基本粒子——夸克——? 天体系统的层次:地月系——太阳系—— 银河系——总星系——宇宙? 生物系统层次:生物大分子——组织—— 器官——个体——种群——群落——生 态体系——生物圈

(3)动态稳定性 (4)功能的非加和性 (5)目的固有性 (6)效应的滞后性



自然界的演化
1、演化和进化的概念

英语都是evolution,但实际上二者是有 区别的。演化是一种具有不可逆性的运动形态, 而进化则是一种具有特定方向的演化。所谓进 化,是指事物的上升的、从无序到有序,从低 序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增 长。演化比进化具有更宽泛的含义,演化除了 进化之意义以外,还包括了事物的下降的,从 有序到无序的过程。

2、自然界的历史过程性
辩证唯物主义自然观认为“自然界不是仅 仅存在着,而是生成和消灭着。”“整个自然 界,从最小的东西到最大的东西,从沙粒到太 阳,从原生生物到人,都处于永恒的产生和消 灭之中,处于不间断的流动中,处于无休止的 运动和变化之中。”我们所处的世界是演化的 结果,又是演化的一个阶段。恩格斯说;世界 不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集 合体。

(1)宇宙的起源和演化。

基本粒子产生。0秒至10的负6次 方秒,时空量子化。在1秒内产生基 本粒子 元素的起源。1—180秒 实物的出现。1万年后 天体的形成。

三个科学依据: 3K 微波背景辐射 河外星系谱线红移 氦丰度 大爆炸宇宙论解释了宇宙的空间 构成图景和宇宙的运动规律。

目前广为接受的是恒星演化有四个阶段: 第一阶段:引力收缩阶段——幼年时期 (太阳在这一阶段要呆7、5亿年)。 第二阶段:主序星阶段——成年时期。 第三阶段:红巨星阶段——老年时期 第四阶段:高密恒星阶段——临终阶段

超新星爆炸有三种结果。 A、全部瓦解为星云 B、爆炸所产生的超高温、超高压,把 电子全部塞进原子核里,变成中子 星。 C、爆炸后的残骸,如果超过三个太阳 质量形成黑洞

《宋会要》记载:1054年6月,在金 牛座的天关星东部出现一颗星,白昼都 可以看到,光芒四射,呈红色,可见期 23天。到了十八世纪有人通过望远镜, 观测到天关星附近有一块蟹状星云。 1921年发现这块星云不断向外膨胀。 1941年,荷兰天文学家奥尔特证实,这 块星云是我国宋代记录到的超新星爆炸 所形成的。

(2)地球的演化 天文时期地球的演化 A、内部物质分异 B、原始地球在溶融分化的分异过程中,在内部毛出大量 的气体,这些气体由于地心引力的作用聚集并包围在 地球表面。 地质时期的演化 A、地壳运动。(10亿年发生一次) B、气候冷暖交替。(5000年前比现在高出2—3度, 3000—2800年前第一次冷期;1900—1500年前第二次 冷期)

第三节

自然界的演化

(3)生命的起源和演化 现代生物学认为生命的物质承当者是以蛋 白质、核酸为主体的多分子体系。因此生命的 起源问题就是这种多分子体系的形成问题。 恩格斯说:“生命的起源必然是通过化学的 途径实现的。” 从无机物到有机小分子 生物小分子到生物大分子 从生物大分子到原始生命的诞生 (4)生物的进化阶段

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大猩猩基因组与人类基因组相差3.33%, 黑猩猩基因与人类基因相差2.33%,倭猩 猩(也叫侏儒黑猩猩)与人类基因相差 1.33%。南方古猿下地生活,逐渐发生变 化,适应陆地生活,如该臂行为四肢走 路,再由后肢支撑身体,建立起直立行 走的姿态;变素食为杂食;从简单的感 应发展较为复杂的感觉和知觉 。

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从猿到人有决定性的几个环节,有 生物性的,有社会性的,其中劳动 是关键。劳动需要专门的器官,使 四肢分化,并确立了直立行走姿态, 劳动的集约化需要交流,促使语言 生产,大脑发展,逐渐学会思维, 学会制造工具。所以说,劳动创造 了人。

3、自然界演化的方向性、周期性、无限


(1)方向性: 向上向下; 有序无序 进化和退化 (2)自然界演化的周期性 (3)自然界演化的无限性

第二节 生态自然观
一、马克思、恩格斯的生态思想

1、马克思恩格斯生态思想的基本观点

( 1 )自然界是人类生存与发展的 前提和基础。人是自然界发展的 产物;人是自然界的一部分,人 在自然界之中,离不开自然界; 人类的生存与发展依赖与自然界。

(2)环境创造人,人也创造环境 马克思明确地提出人创造环境 的思想。主张依靠积极的、能动 的实践活动来实现环境的改变和 人的活动的一致性。人类的创造 必须把改造自然、建设自然、美 化自然有机地结合起来。

( 3 )自然生产力是社会生产力的 基础 所谓自然生产力,是“不需要代价 的 —— 未 经 人 类 加 工 就 已 经 存 在 的。”如气候、水分、土壤、森林、 矿藏;社会生产力是在自然生产力 的基础上通过人的劳动制造出来的。 自然生产力是社会生产力的基础, 它制约着社会生产力的发展。

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(4)人要与自然和谐一致。 马克思说:“耕作如果自发地进行,而不是有 意识地加以控制——接踵而来的就是土地荒芜、 像波斯、美索不达比亚等地以及希腊那样。” 恩格斯在《自然辩证法》:美索不达比亚、希 腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了想得 到耕地,毁灭了森林,但他们做梦也想不到, 今天这些地方竟因此而成为不毛之地,因为他 们使这些地方失去了森林,也就失去了水分的 积聚中心和储藏库。

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恩格斯在总结了人向自然索取的教训后 精辟地指出:“我们不要过分陶醉于我 们对自然界的胜利,对于每一次这样的 胜利,自然界都报复了我们。每一次胜 利,起初确实取得了我们预料的结果, 但是以后和再以后却发生了完全不同的、 出乎预料的影响,常常把最初的结果又 消除了。”他强调指出:要“认识到自 身和自然界的一体性。”

( 5 )改革不合理的社会制度,是实现 人与自然协调发展的重要途径 自然与社会是不可分割的,人与自然 之间的不协调,实质上是人与人的问题、 人与社会的问题。不改革社会环境,就 不可能解决生态环境问题。因此实现人 与自然协调发展的一个不可缺少的重要 途径在于改变不合理的社会制度。

2、马克思恩格斯生态思想的基本特征

(1)自然环境和社会环境的统一 (2)人的能动性受动性的统一 ( 3 )人的内在尺度和自然的外在 尺 度的统一 (4)自然主义和人道主义的统一

二、生态自然观确立的现实根 源和基本思想
1、生态自然观确立的现实根源 (1)人口激增 公元初年 2.3亿 1830年 10亿 年平均增长率0.5% 1930 20亿 年平均增长率1.89% 1960 30 亿 同上 1974年 40亿 同上 1987年 50亿 同上 1999 60亿

(2)自然资源消耗、短缺
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渔猎采集时期,全球森林面积为75亿公 顷,到1975年只剩下26公顷。 一方面是城市建设,各种各样的路大量 站用耕地。二是耕地退化,全世界10%的 耕地正在退化,面积达 12 亿公顷。我国 耕地 9 亿 5 千万公顷,约占全国土地面积 的10%,我国人均耕地只有1、3亩。 物种灭绝;矿物资源处于危机之中。

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(3)环境污染 大气污染对环境的破坏很严重,燃煤放出二氧 化硫,成为酸雨的形成基础。二氧化碳增加是 温室效应的原因,温室效用导致全球气温上升, 干旱加剧。汽车尾气产生的氮氧化物是形成光 化学烟雾的基础。 工业三废,城市垃圾以及生活废水,农业退水, 使人类的生存环境趋于恶化。生态系统的自我 调节能力受到破坏。

人和自然不协调的原因
(1)对自然规律认识不足 (2)社会需求超过自然界的承受能力 (3)社会政治经济发展中的问题,如 战争,社会不公,无视人的受动性

2、生态自然观的基本思想
(1)生态系统是生命系统。是以生命的维持、

生长、发育和演替为主要内容的活系统。 (2)生态系统具有显著的整体性。 一是生物与非生物之间构成了一个有机整体。 二是每一种生物物种都占据着特定的生态位, 各种生物之间以食物关系构成了相互依赖的食 物链或食物网,其中任何一个环节出现问题, 就会影响整个生命系统的生存。

(3)生态系统是自组织的开放系统。生命 系统和环境系统的相互关联、相互作用, 由外来能量的输入维持。外来能量的输 入及其在系统内的流动、消耗、转化, 形成了生态系统复杂的反馈联系,使系 统具有自我调控、保持平衡的能力。 (4)生态系统是动态平衡系统。生态系统 的动态过程由系统内的物质运动决定的。

(5)生态平衡是稳定性与变化性相统一的平

衡 维持生态平衡不只是保持其原来的稳定状 态,不是单纯的消极适应和回归自然,而是遵 循生态规律,自觉地积极地保护自然。那种认 为人类对生态平衡的任何干预都是破坏生态平 衡的观点是错误的。生态系统在人为的有益影 响下,可以建立新的平衡,达到更合理的结构、 更高的效能和更好的生态效益。

结论
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①生态自然观主张把人的角色从大地共 同体的征服者改变成共同体的普通成员 与公民,人是这个共同体的平等一员和 公民,人类和大自然其他构成者在生态 上是平等的。 ②人类不仅要尊重生命共同体中的其他 伙伴,而且要尊重共同体本身。 ③人与自然之间要协调发展、共同进化。

第三节 生态自然观和可持续发展
一、可持续发展理论和战略的提出 “可持续发展”一词,最早出现在 1980年的《世界自然资源保护大纲》上。 1987年世界环境发展与发展委员会出 版了《我们共同的为来》的报告。首次 将可持续定义为:“可持续发展是既能 满足当代人的需要,又不对后代人满足 需要的能力构成危害的发展”。

1992 年 6 月联合国大会通过《里约环境与发 展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。着眼 于三个实现:第一,实现人类社会、经济与环 境的协调发展;第二,实现世界各国即不分发 达国家、发展中国家的共同发展;第三,实现 人类世世代代的共同发展。 1994年3月,中国政府编制发表了《中国21 世纪议程——中国21世纪人口、资源、环境与 发展白皮书》,首次把可持续发展列入我国经 济和社会发展的长远规划,标志着中国政府对 可持续发展理论和战略的确认和对全球可持续 发展的参与。

二、可持续发展的基本原则
1、突出发展的主题——发展原则 发展原则包括三个方面; 第一 发展的必要性 第二,发展不纯粹是一个经济现象,发展是集社 会、经济、文化、环境等多因素于一体的完整 现象,可持续发展的最终立脚点是人类社会, 即改善人类的生活质量,创造美好的生活环境。 第三,发展是人类共同和普遍的权利,无论是发 达国家还是发展中国家都享有平等的、不容剥 夺的发展权利。

2、发展的可持续性——可持续原则
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可持续发展绝不是短期行为的发 展,不是以今天的利益换取明天 的利益,绝不能吃祖宗饭,断子 孙路。在不超过地球生态系统的 承载能力的情况下改善人类生活 质量。

3、根本利益和行动的共同性——共同性原 则

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地球是一个相互依存的整体,只有全世 界范围的共同发展才是真正的发展;人 类生活在同一个地球上,全球性的生态 危机,表现了人类所遇到的危机的共同 性、安全的共同性和未来的共同性,实 施可持续发展需要不同国家超越文化和 意识形态的差异来采取联合的共同行动。 鼓励合作,谴责、制止转嫁污染,停止 军备景竞赛。

4、人的公平性——公平性原则
所谓公平,是指人与人之间的互利共生,协调发 展,这里有两层含义; 第一,代际公平,强调当代人在发展与消费的同 时,应当承认并努力作到使后代人有同等的发 展机会。当代人的发展不能损害后代人的发展 能力为代价。 第二,代内公平。同代人一部分人的发展不应当 损害另一部分人的利益。一个国家内,地区利 益服从国家利益;在国际中,国家利益服从全 球利益;

三、生态文明:可持续发展的必然途

生态文明包含着以下三个相互区别、相互 联系的层面; 第一,物质生产层面。生态文明的主导产 业是生态产业,即以生态化为目标的农 业、工业、信息业与服务业。其核心是 维护“自然——社会——经济”生态系 统平衡的基础产业——生态农业。

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第二,社会制度层面。生态文明是在上 述物质生产基础上建立起来的新兴的社 会制度。从政治、经济、法律、伦理、 教育等方面规范人们的行为;为维护良 好的自然生态环境建立相应的法规与机 构,一协调和解决在环境保护中的人与 人的关系。如建立保护生态环境的机构 与组织、制定保护生态环境的政策与法 律、采取确立生态意识的教育措施等等。

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第三,思想观念层面。生态文明 的思想观念的核心要素是思维方 式与价值观念的生态化思想。在 思维方式上,要打破工业化的思 维方式。

第二篇 科学技术方法论
第三章 科研选题





一、什么是科学技术方法论 科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般 方法的理论。 特殊方法——适用于某些学科的方法,如光谱分析 法、滴定法、催化方法。 适用于各门自然科学的方法——各个门类科学技术 都可以应用,如观察、实验、假说、数学方法 等。 普遍研究方法——适用于自然、社会、思维的普遍 研究方法。 科学技术方法论是关于科学技术一般方法的理论, 这个一般方法就是指第二类方法加第三类方法在科学 技术研究中的应用。

二、科学研究的程序和方法论的体系 (1)选题——科学问题和科研选题 这一环节相关的方法有科学问题和科 研选题。 (2)获取科学事实——观察和实验 这一环节的主要工作是收集和整理事实材 料。观察和实验是获取事实材料的基本 方法。

(3)进行思维加工——逻辑方法,

非逻辑方法,假说方法,数学方 法,系统科学方法 (4)验证——(观察实验,逻辑 判断) (5)建立理论体系——公理化方 法,历史与逻辑相统一的方法。

参考书: 贝弗里奇《科学研究的艺术》科学出版社, 1979 王雨田《控制论、信息论、系统科学与哲学》 中国人民出版社,1986 张巨青《科学逻辑》吉林人民出版社1984 徐长山等《科学研究艺术》解放军出版社 1994

一、选题的意义
选题是科学研究的战略起点,选题是否 恰当,直接关系到科研成果的大小,科 研进展的快慢,科研是否失误等。 科研选题失误有三种情况: (1)选题不科学——永动机、电磁引鬼、 水变油 (2)超越科学发展条件——爱因斯坦对统 一场论的研究 (3)选题无意义——研究“成果”毫无价 值

二、科研选题的基本原则
1、需要性原则:面向社会需要和学科理论 发展需要。 2、创造性原则:解决的是前人没有解决或 没有完全解决的问题。 3、科学性原则:课题要有一定的科学理论 和科学事实作为依据。 4、可行性原则:根据实际具备的或经过努 力可以达到的条件进行选题。

三、选题技法
1、捕捉有价值课题的方法 (1)搜索矛盾法:有意识地搜集分析事实与理 论、理论与理论之间的矛盾,并根据选题的原 则选出课题。 (2)追踪开拓法。以自己已经形成的研究成果 为基础来选择课题。从四个方面去开拓: 第一,以取得的成果为起点,研究更深入的课题。 第二,解决已经取得成果中不完善的问题。 第三,把研究成果推广应用。 第四,把成果从这一领域移植到另一个领域。

(3)专利分析法:全世界的技术 发明90%--95%发表在专利文献上。 在专利文献上进行改进、组合、移 植、引发、寻找空白点。 (4)需求分析法。从社会需要寻 找课题。但社会需要是潜在的,需 要进行分析,并从中选择课题。

2、课题的转换 (1)研究中发现课题前人已经做过,并取 得成果 (2)研究中发现该课题难以取得效益。发 现该课题会给社会造成危害时,应立即 转换课题。 (3)课题久攻不克。


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