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推荐作品登记表

时间:2015-01-06


附表 2(正面)
作品编号 盘 号
(以上由组委会填写)

“评选类项目”推荐作品登记表
(市级教育部门审核签章)

作品名称 小学 初中 项目名称 高中

电脑图书封面设计 □电脑绘画 □电脑绘画 □电脑动画 □电脑动画

作品大小

6.15MB □网页 □网页

□电子报刊 □电子期刊

□电脑艺术设计 □网页

□电脑动画(二维)

□电脑动画(三维)

□程序设计 学籍所在学校(按单位公章填写)和年级 福建省南安市五星中学 高一年级

作者姓名 林永星

性别 男

身份证号码*

指导教师 姓名 傅进杰 学校地址 电子邮箱

性别 男

职务/职称 中学一级教师

所在单位(按单位公章填写) 福建省南安市五星中学 邮政编码 联系电话 362341

福建省南安市官桥镇共建街 182 号

作者 2 寸免冠照片 (建议粘贴电子版,与此表一并打印)

作者姓名:林永星

作者姓名:

我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及和侵占他人的 版权或著作权。 我(们)同意“福建省中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品。 *注:未满 16 周岁中小学生,按户口本上的身份证号码填写。 作者签名(不得打印或代签) :1. 2. 2010 年 3 月 23 日

附表 2(背面)

作品创作说明
创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)
平时常阅读一些计算机方面的书籍,看到漂亮的包装就有一种创作的欲望,接下来就是模仿一些现 成的,到了自己对 photoshop 软件比较熟悉了,就开始创作了。作为一名中学生,通过这种过程性 的学习,自己的审美观有了很大的提升,自已的计算机应用水平也进步很快,个人的创新能力也得 到了加强。

创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)
在制作过程中主要用到:文字的特效和文字的图层样式以及文字层的叠加;多个图层的灵活使用, 使得对整个作品能够做到局部的精雕细琢,整体看起来自己还是比较满意的;工具箱多种工具的合 理使用;图形、文字、色彩等三大基本元素的综合表现;对“ps”和“8”造型的制作以及图形、文 字、色彩的和谐相处这些方面算是得意之处吧。

原创部分(列明哪些部分属自己原创)
所有的文字材料(文字特效) 、色彩与图案的合理搭配、风格中的 PS 造型、二进制数字 0、1 的体 现;各个椭圆图层的处理, “8”造型的制作等。

参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处)
三维小人、条形码、小手是参考网上的资源并做适当的处理。

制作软件及运行环境 在 winxp 操作系统上,用 photoshop cs2 制作的

报送材料清单(作品及源文件等)
作品: 书本封面(一).jpg 书本封面(二).jpg 设计效果图.jpg 设计效果图 II.jpg 设计效果图 III.jpg 源文件: 书本封面(一).psd 封面设计(二).psd 书籍装帧的效果图.psd

其他说明(其他需要特别说明的问题)

2010 年 3 月 23 日


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