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2012通用技术会考复习

时间:2013-05-30


2012 年会考复习资料 会考时间 :2012 年 6月1日 下午 2—3 点 共 60 分钟

题型:选择题,作图题,综合题,共 60 分

会考重点:三视图、结构、控制、设计(用技术思想和方法解 决实际问题) 。

一、会考复习范围: 1、技术的性质。(一册 P27 ) 2、设计的基本原则。 (哪些设计体现哪些原则一册 P46) 3、技术与设计的关系一册(P43)。 4、设计的本质。 5、产品说明书。 (哪些技术指标在说明书中体现一册 P131) 6、知识产权。 (哪些技术可申请专利一册 P22) 7、常见电子元器件。 (一册 85 页表格,二极管、三极管、电容 等及它的作用) 8、标准件。 (如何识别一册 P53) 9、三视图。一册(技术图样、尺寸标注 P70、线型比例 P69、 给两个图,判断第三图 P77) 10、常用手绘绘图工具(一册 P71) 11、人机关系(设计中体现一册 P42) 12、材料分类。 (哪些材料属于哪类,常见的,一册 P92)
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13、木工、金工。 (手工工具使用,怎样安装,正确操作及流程, 常见性的工具。一册 P100----108) 14、结构。 a 分类 b 结构受力后产生的形变识别 c 结构强度(什么因素影响结构的强度二册 P26) d 结构稳定性(什么因素影响结构的稳定性二册 P29) 15、对流程的认识,概念了解,会画流程框图。 16、系统:概念、基本特性, (哪些情况属于特性之一二册 P84) 17、产品或材料的测试。 (一册 122—126) 18、控制:开环、闭环的区别,会画框图。 开环: (自动窗帘、声控灯、自动门等) 闭环: (水箱、温控、湿度控制等) 量: (输入量、输出量、控制量、偏差量等) 干扰:控制的干扰因素

19、三视图: (掌握三等关系,补划线,强化去年补划线题型)

20、设计的一般过程。 (一册 P52) 设计题:用以学知识改变生活(基于问题解决的设计题,用技术 思想及方法解决实际问题。 )方案设计思路,方案怎样落实,如: 测量、 选材料, 用什么工具加工, 工具的安装, 检测作品牢固度。
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总之,技术思想方法贯穿其中。

通用技术会考复习 一、选择题: 1、科学与技术的区别。 科学活动 技术活动

牛顿发现万有引力定律 爱因斯坦的相对论 哥白尼的太阳中心说 化学元素周期表的发现

瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明电灯 我国将在九月份发射神舟七号 核能利用

1.下列活动中,属于技术活动的是( A.居里夫人发现镭 B.成功培育出克隆绵羊“多莉” C.牛顿发现万有引力定律 D.伦琴发现 X 射线 2、技术的两面性



任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人 们带来福音,也可能给人们带来危害。例如:电池可以带来光明
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和动力,也可以带来严重的环境污染。 试讲述一下下列技术的正反两方面的影响: 网络技术 B 超技术 克隆技术 道德) 、 核技术 空间技术 (发电,但也会用于战争) 、 (科学实验,卫星通讯。产生太空垃圾) 。 (方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪) 、 (可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 、 (克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理

转基因技术(可制造符合人类要求的动植物,但其负作用还 未知) 1.MP3、手机等产品使人们的生活变得更丰富、方便和快捷,这 些产品都离不开电池, 但废旧电池处理不当对自然环境会造成污 染。这说明技术应用具有( A.创新性 D.两面性 3、设计的基本原则:科学性原则、实用性原则、创新性原则、 安全原则、经济性原则、美观性原则、技术规范性原则、可持续 发展原则。 1.公共汽车上设有特殊人群的座位, 此设计遵循了设计基本原则 的 ( ) B.经济性原则 D.实用性原则
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) C. 目 的 性

B.综合性

A.创新性原则 C.可持续发展原则

2.常用的照明灯有:白炽灯、日光灯、节能灯,人们号召使用节 能灯,主要是节能灯的设计符合 ( )

白炽灯 节能灯 A、创新原则 B、实用原则 C、技术规范原则 D、可持续发展原则

日光灯

3、计算机使用时间长了就会感到手腕酸痛,因此有人设计 出了保护手腕的键盘,这运用了( )设计原则。 A.科学性 B.实用性 C.创新性 D. 美观性 4、 京沪高速铁路正在建设过程中, 所需要的钢轨要从很多钢 铁生产企业购买,这些钢轨虽然是从不同企业采购来的,但它们 的形状、长度、宽度、厚度等很多指标都是相同的,这说明钢轨 的设计遵循了( ) B.实用性原则

A.科学性原则

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C.技术规范性原则

D.安全性原则

5、 “绿色”快餐盒以谷物秸杆为材料做成,用过后可直接转化 为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的( )原则。 A.美观性 B.经济性 C.创新性 D. 可持续发展 4、标准件的概念,身边常见的哪些属于标准件,哪些不属于标 准件。 标准件: 按照统一的技术要求, 采用专门设备和技术成批生产出 来的,其生产成本低、质量可靠,具有互换性。螺钉、螺母、销 钉、电子行业的一些电子元器件。 1.在设计制作的过程中,为了降低制作成本和设计制作的工作 量,增加零部件的互换性,人们常使用一些“标准件” 。你对“标 准件”的理解是( )

A. 经国家检验合格或免检的零部件 B. 全国统一价格的零部件 C. 已经获得专利并得到保护的零部件 D. 国家有关部门给予统一标准,并采用专门设备和技术成批生 产出来的零部件 5、知识产权:是指智力的创造性劳动取得成果后,智力劳动者 对其成果依法享有的一种权利,包括占有权、使用权、处分权和 收益权。 1.近期北京海淀警方查获了一起伪造阿迪达斯运动品牌的地下 黑窝点,缴获了八万余件假冒阿迪达斯运动产品,犯罪分子侵犯 了的( )
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A.经营权

B.著作权

C.专利权

D.商标权

6、常见技术图样有哪些?(三视图、轴测图、剖视图)机械图 样 1.下列属于技术图样的的是 ( A.机械加工图 图 D.交通图 ) C.柱状

B.折线图

7、 结构的分类(实心(体)结构,框架结构,壳体结构)结构 稳定性 1.城市居民用水多数通过市政的输水管道输送, 水管的结构类型 属于 ( ) B.壳体 C.实心 D.以上都不是

A.框架

2.如图 7 所示多功能椅子,平时可以当椅子使 用,还可以用来搬运小物品。从力学架构与形 态方面考虑,该椅子的结构属于 ( A.实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 D.桁架结构 2.下列属于结构稳定性范畴的是( A.广告牌架子被大风刮断
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) B.大桥

桥墩被油轮撞断 C.大桥横梁因货车超重而被压断 D.茶杯被碰翻倒

3.如图所示是一款集手电筒和台灯为一体的多功能手电筒,该 产品小巧、轻便,作为台灯使用时,可拿出底座滑块保持稳定。 请分析, 为了保持该产品稳定, 设计者采取的主要措施是 ( A.增加底座质量 D.拉长灯头支撑杆 4、使用 A 字形(人字)梯,往往在梯子中间用一根拉杆或绳子 固定,其主要目的是( A.增加梯子强度 C.增加梯子的稳定性 ) B.减小人对梯子的压力 D.促使梯子美观 B.增大支撑面 C.使用新材料 )

8、材料及分类:天然材料:是指取材于大自然且保持着原本特 质的材料,如木材、黏土、石材等。合成材料:人为地把不同物 质经化学方法或聚合作用而成的材料,其特质与原料不同, 如塑 料、玻璃、钢铁等。混合材料是天然材料与合成材料的综合,如 胶合板、纸、混纺料等。 1.下列属于混合材料的是( A、胶合板 材 D、塑料 ) D、胶合板 ) B、玻璃 C、原木

2.下列材料属于天然材料的是( A、塑料 B、水泥 C、黏土

9、结构的强度和稳定性概念及分析。影响结构强度的因素是: 形状、材料、材料的连接方式。影响结构稳定性的因素:结构的
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形状、重心的位置。 .. 1. 在下列因素中,不能影响结构强度的因素是( A.形状 B.质量的大小 C.材料 D.材料的连接方式 2.影响结构稳定性的因素有 ( A.物体的质量 B.材料 C.材料之间的联接方式 D.物体重心的位置以及支撑面形状与面积大小 )



3.我们常用的 A 形梯不采用铅合金片, 而是采用长方形截面的构 件,这说明以下哪能个因素( A 材料 B 形状 C 构件 )影响着结构的强度? D 连接方式

4、李宁自己动手制作了一张座椅,他对座椅的稳定性做了如下 试验,你认为合理的一项是( )

A、亲自坐在椅子上感受一下。 B、放一些重物在椅子上, 看是否能承受。 C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。 D、用手左右晃一 晃看是否稳固。 5、技术测试有哪些内容、方面。技术测试是根据一定的科学道 理, 使用通用的或专用的量具和仪器设备,按照一定的测试工艺
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进行。 技术测试一般存在于三个阶段:1、生产施工前的测试,如材料 的性能测试、原料的质量检测、建筑工程的测量准备等。2、生 产施工中的测试, 如加工零件的尺寸与形状检测、 部件的组合质 量与功能测试、工程的施工质量检测、食品药品的配料成分检测 等。3、生产成品的测试,包括各方面的质量、功能和性能的测 试。 1.李明同学自己设计制作了一把座椅, 完成后需验证座椅的舒适 性,以下简单的测试方法中合理的是 ( A.自己坐在椅子上感受一下 看是否能承受 C.用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 否稳固 11、工具的选择及正确操作(木工、金工、电子) 1. 如 图 6 所 示 的 四 种 工 具 中 不 属 于 金 属 加 工 工 具 的 是 ( ) D.用手左右晃一晃看是 )

B.放一些重物在椅子上,

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2. 要将一根直径为 200mm 的铁棒截成长度不等、两端光滑的三 段,下列工具中不需要的是( )

3、加工书桌一般不需要的工具是: ( A、刨 B、钻 C、锯

) D、锉

12、 流程(操作过程选择哪个工艺) 。 1、在通用技术课上,老师让同学设计 制作一个晾衣架,如图所示,制作这 个 衣 架 主 要 应 用 的 工 艺 有 ( )

A、机械加工工艺,木工工艺 B、木工工艺,钳工工艺 C、焊接工艺,冲压工艺 D、锻造工艺,木工工艺 13、 中文说明书(要求) 1.李女士买了一瓶有美白效果的进口洗面奶, 瓶身上除了产品名 称是用中文标注的外,其它内容均为英文。使用一星期后,李女 士脸上长出了许多红色小斑点。 后来请人对该洗面奶说明书翻译 后才了解,原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品,而李
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女士刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是 ( A.说明书没有充分考虑用户阅读的需要 性语言 C.说明书的内容没有侧重点 大产品性能



B.说明书有误导

D.说明书随意夸

14、 三视图(尺寸、比例)读图识图。不管画图比例是多少, 标注的尺寸一定是物体的实际尺寸。 (看教材有关内容) 15、系统的含义: 是由相互依存的若干个部分组成的,具有特定功能的有机整 体。 系统的基本特性:1 整体性 2 相关性 3 目的性 4 环境适应性 (1)试一试: 飞机在空中飞行时, 时常受到大气对流的影响而产生 颠簸, 当飞机的检测装置接收到这一信号后, 经过控制器的调节, 能在很短的时间内调整好飞行状态, 克服大气对流对飞机飞行的 影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性 ( ) B、相关性 D、动态性 85 页表格)

A、整体性 C、环境适应性

16、常见电子元器件(第一册 17 设计的本质是创新 1 设计的本质是( )

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A.生产出产品 法 C.制订出生产的技术规范

B.制定出生产过程和生产方

D.创新

二、三视图(给一个标准几何体的三视图补线,标注尺寸。 ) 1、 尺寸标注改错:将改正后的尺寸标注在右边图上

. 2、 补图线并标注尺寸(在视图上直接量取) :

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3.图 6_1 是物体 A 的正等轴测图,图 6_2 是物体 A 的未完成的 三视图。请根据技术图样的基本画法,完成三视图中所缺的图线 (注:本题不要求标注尺寸) 。

主视方向

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4.图 12-1 是物体 A 的正等轴测图,图 12-2 是物体 A 的未完成的 三视图。请根据技术图样的基本画法,完成三视图中所缺的图线 (注:本题不要求标注尺寸) 。

图 12-1

图 12-2

5.如图 6 所示,为某工件的透视图、主视图和左视图, 工件底面长为 20mm,宽为 10mm。
图6

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(1)根据主视图和左视图给出的信息,绘制俯视图。 (2)在俯视图上标出底面的尺寸。

三、开环控制系统和闭环控制系统 1.工作原理 开环控制系统:控制系统的输出量不对系统的控制产生任何 影响 闭环控制系统:系统的输出量返回到输入端并对控制系统过 程产生影响 2.工作过程 开环控制系统:没有比较环节和检测装置 闭环控制系统:多了比较环节和检测装置 3.信息传递过程: 开环控制系统: 信息路径一条:自输入端传至输出端,不存在信息逆向流动。 闭环控制系统: 信息路径两条:一条自输入端传至输出端,另一条是输出端
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信息经反馈环节返回到输入端的比较环节,形成一个闭合的环 路。 4、控制系统框图: 输入量:就是控制系统的给定量。 被控对象:即控制系统要控制的装置和生产过程 (系统要控制的是什么物体) 控制器:即对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。 执行器:即直接对被控对象进行控制的装置或元件。 控制量:即执行器的输出信号。 输出量:即控制系统所要控制的量。 (1)自动门控制系统
输入 (人热辐射 发出的信号) 控制器 (控制电路) 执行器 (电动机) 被控对象 (自动门) 输出 (门开或闭)

(给定量)

箱水位自动控制系统方框图

(3)图 4 是加热炉的温度自动控制示 意图, 5 是加热炉温度自动控制系统 图

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方框图。

图 4 热炉的温度自动控制示意图



控制量 比较器 给定量 (设定的温度) 控制器 (电子或微 机控制装置) 执行器 (加热器) 器) 检测装置 (热电偶) ) ) ( ) ) 被控对象 (加热炉) ) 被控量 (炉内温度)

图5

加热炉温度自动控制系统方框图

请根据图 4 和图 5,回答下列问题: A、 加热炉的温度自动控制系统属于开环控制还是闭环控制? 为什么? B、说明此控制系统可能的干扰因素(至少两种) 。

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四、设计题 为了丰富学生的课余生活,学校为每个班级订阅了期刊 和报纸,请你根据班级布局,设计一个悬挂式报刊存放架, 并选择合适的位置安放,以便同学们取放报刊。设计要求: 报刊架结构简单,结实,稳定性强,。 (10 分) 项目内容

(1)设计报刊架的思路

(2)绘制“报刊架”整体结构的草图,体现了设计的哪些原则

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(3)简要说明构件之间的连接方式及选择这种方式的原因

(4)利用所学知识说明“环保报刊架”结构是如何实现稳定性 的

(5)绘制“环保报刊架”设计制作的流程框图

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(6)说明制作过程中需要用到哪些工具

(7) “环保报刊架”制作完成后放在教室的什么位置,简述位置 选择的原因

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