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在高一新生入学教育大会上的讲话

时间:2014-09-15


在高一新生入学教育大会上的讲话
老师们、同学们: 今天,我们满怀希望地迎来了你们——高一级新同学。首先,请让我代表 全校二百多名教职工和三千多名在校学生对你们表示最热烈的欢迎!同时对各 位老师致以崇高的敬意! 周至中学,建于 1943 年,校园面积 110 亩。现有 60 个教学班,252 名教职 工,4000 多名学生。学校于 2004 年被评为陕西省重点高中,2013 年晋升为陕 西省示范高中。成为全省 41 所示范高中之一。 学校有特级教师 2 人,高级教师 76 人,中级教师 131 人,学校狠抓教学质 量这一生命线不放松,不断加强教育教学管理,更新教学手段,改进教学方法, 教育教学质量逐年显著提高。2012 年高考一本上线 875 人,二本上线 2033 人; 2013 年高考一本上线 1017 人, 二本上线 2016 人。 2014 年高考一本上线 999 人, 二本上线 1958 人。2014 年 600 分以上全县 82 人,我校 60 人;我校理科最高分 682 分,位居全省第 164 名;全县一本合计 1131 人,我校 999 人,占全县比率 88.33%。多年来囊括了全县文、理科第一名,北大、清华榜上有名,全国名校 录取人数也逐年增加,在西安地区同类学校中名列前茅,在全县广大群众心目 中享有崇高的威望。由于高考、高中教学质量检测成绩一年一个台阶,学校连 年被市、县教育局评为教学质量先进单位。同学们,选择这样一所学校,能到 这所学校来学习,完成你们高中阶段的学业,是你们的荣幸,是你们的骄傲。 当然,成绩已属于过去。在总结现有成绩的基础上,学校又制订了新的奋 斗目标——巩固省示范高中的成果,进一步严抓细管,提高办学质量,提升办
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学层次,继续创办人民满意的学校,争创国家级示范高中。我们将抓住这个发 展机遇,使学校的各项工作和办学水平再上新的台阶。目标是明确的,任务是 艰巨的,我们还必须付出艰辛的劳动,必须依靠全体师生的共同努力,同样包 括再座同学们的努力。 同学们!你们都是经过精心挑选、严格考试、脱颖而出才来到周至中学的, 你们是同龄人中的佼佼者!你们进入周中,迎来了无数羡慕的眼神和关爱的目 光,但同时你们身上也肩负着家长、亲友的嘱托、社会的期待、学校的希望。 可以坚信,将来你们一定会为周中赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你 们将在周中度过你们人生成长关键时期的三年时光, 希望你们始终谨记“淳朴、 团结、勤奋、向上”的校风、“刻苦、深思、好学、灵活”的学风和“周山培 德,至水养性”的校训,努力学习,实现自己的人生理想。现在,我对你们提 出几点希望: 第一,做好准备,迎接高中生活的挑战。可以说,从今天起,同学们就已 经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现 在三个方面:一是随着年龄的增长,同学们生理和心理的发展逐渐成熟,初中 时期完全依赖于老师和家长的思想将渐渐被打破。这是一个渐进的过程,这个 过程恰恰是在高一年级这个阶段。二是初中和高中老师的教学方法和管理方法 不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替,学生的一切事情都由老师一手 操办,学生们很少有发挥主观能动性的机会,表现在学习上,那就是老师天天 有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改, 绝没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学 生了。可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自立,老师们 常常是只有课堂作业、课后作业,其它方面则往往比较宽松,而且不可能像小
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学老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于,高中的学习内容、科目发 生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重 了, 而且将出现几门和旧知识联系较少的科。 面对这些不同, 同学们该怎么做? 最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好 的习惯,遇到再大的困难你都能克服,这就叫以不变应万变。应该说,你们在 初中已经养成了一些良好习惯,如上课认真听讲,积极发言,课后认真完成作 业等等,你们除了要继续保持这些良好习惯外,还应该从现在开始,努力培养 能够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯,这些习惯在后面的培训及日 常学习中,老师们将有具体的要求。同时,要培养自己独立学习、生活的自觉 性,自觉地去搞好学习,安排好生活,不要还像初中生那样等待老师和家长去 安排布置,那样,你会很快落伍的。一些在初中很好的学生,就是因为不能适 应高中的这些变化,缺乏主动性和自觉性,便很快落了伍,成了后进生。所以, 我希望在座的同学们,能在思想、心理上,行动上做好一切准备,完成初中到 高中的过渡,迎接高中的挑战。可以说,你做好了准备,你就是有备而战,定 能战无不胜;反之,你将在新的学业面前败下阵来。 第二,树立理想,做一名优秀高中生。人应该有理想,没有理想,就如同 汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周 总理少年时期便立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志,后来他成了我国伟 大的无产阶级革命家。相反,没有理想,没有雄心壮志的人必将一事无成。 人应该立长志,万万不可常立志。定下的目标,就要为之不懈努力,不能 遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想 这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无 所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有
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一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。 只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学 们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现 理想和目标而努力奋斗! 第三,珍惜时间,学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞 好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之 一。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。古代著 名学者董迂,年轻时家境贫寒,但十分好学,抓紧一切时间读书。他充分利用 “三余”来学习,至今仍传为佳话,他所谓的“三余”,就是“冬者岁之余, 夜者日之余,阴雨者时之余”。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把 别人喝咖啡的时间都用在工作上”。数学家陈景润在参加人民代表大会期间, 放弃看戏,争分夺秒地演算他的“1+1”,甚至利用会议的间隙躲到厕所里 去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。如果这样,你们将成 为世界上最富有的人,拥有了时间,你们就能够实现自己的远大理想;拥有了 时间,你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种,用它们去学习、去工 作、去创造出辉煌的成绩。 时间是心地公正、老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝 头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成。同学们,请珍惜时间吧, 在有限的三年高中时光,做出无限的成绩,成就自己的人生理想。 其次是认真对待每一个学习过程。 高中生的学习就过程而言,顺序为制定计划、预习、听课、作业、复习、 课外拓展、阶段总结七个环节。七个环节的任务和要求如下:
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(一)、制定计划 1、目的:⑴明确学习目标,增强学习的主动性。⑵合理安排时间,有条不 紊地学习。 2、步骤及要求:⑴回顾前段学习情况,清醒地认识自己。⑵分析学习内容, 明确各科的学习任务。⑶确定下段力所能及的奋斗目标。⑷制定合理可行、行 之有效的实施措施。 (二)、课前预习 1、目的:⑴弄懂较浅显一般的知识,明确重点、难点所在,提高听课的针对 性。⑵培养自学习惯,提高自学能力。 2、步骤及要求:⑴通读课文,初步理解教材。⑵复习学习新课所需要的已学 知识或概念法则。⑶找出新课内容的特征,用笔勾画标出难点、疑点。 (三)、听课学习 1、目的:⑴学习掌握知识。⑵培养随堂分析问题、解决问题的能力。 2、步骤及要求:⑴集中精力,全神贯注,专心听讲。⑵积极思考,跟上老师 讲课的思路,认真思考并积极回答老师提出的问题。⑶学习老师提出问题和解 决问题的方法,掌握重点,突破难点。 (四)、作业检测

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1、目的:⑴加深对知识的记忆和理解,促进知识向能力的转化。⑵培养运 用能力,检验学习效果。 2、步骤及要求:⑴先复习后作业。⑵寻求简便、新颖的解题方法,做到举 一反三。⑶解答过程清晰,格式规范,字迹工整,力求答案准确。⑷独立、按 质、按量完成作业。 (五)、复习巩固 1、目的:⑴巩固所学知识,熟练掌握技能技巧。⑵整理知识,融会贯通, 使知识系统化。 2、步骤及要求:⑴回忆课堂上学习的知识、技能,对复习的重点内容做到 心中有数。⑵认真读书,强化记忆,在书上勾划重点和易混内容,在空白处做 上眉批。⑶整理笔记,使之清晰、完整,成为学习辅助材料。⑷合上课本,反 复回忆,使知识储存脑海。 (六)、课外拓展 1、目的:⑴丰富、扩展课堂上所学知识,增强分析、解决问题能力以及动 手操作能力。⑵拓宽知识面,发展个性特长。 2、步骤及要求:⑴有选择地看参考书,做到边看、边记、边想,明确与教 材内容的联系,掌握灵活运用知识解决问题的办法,并注意有目的的操作练习。 ⑵需动手操作的课程,严格执行操作程序,操作方法,分析实践结果,找出成 败原因,强化理论知识,形成技能技巧。⑶利用课外时间,有选择地进行课外 阅读,做好读书笔记。⑷根据兴趣特长,参加兴趣组、竞赛辅导等活动。
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(七)、阶段总结 1、目的:⑴肯定成绩,总结经验,分析问题。⑵明确方向,制定措施,着 眼提高。 2、步骤及要求:⑴全面分析检测(考试)情况,从得分和失分统计中分析 自己在知识掌握、技能技巧培养、能力发展上的进步和缺漏,总结出成功的经 验或失败的教训。⑵全面总结各学习环节的情况,找出薄弱环节,明确弥补措 施。⑶写出书面总结提出新的目标,制定新的学习计划。 过程是为结果服务的,没有每一个过程的艰辛努力,就不会有优异的学习 成绩。希望同学们每一个过程都做得完美无缺,为最后的结果奠定扎实的基础。 第四,树立主人翁意识,为校争光。同学们,你们现在已经是周中大家庭 中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表 着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识,时时处处想着自己是周中学 生,想着自己是示范高中的学生,不能把自己等同于一般中学的学生,要积极 为校争光。在中学阶段,我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立 遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校,还是在社会上或家庭中,都要讲 文明、守纪律。二是树立勤学习、善钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名 学生,学生的天职是学习,力争做一个学习习惯优良,学习成绩一流的好学生。 三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活 动,努力在活动中展示周中学生多才多艺的风采,充分发挥自身特长,发展自 己,使自己健康成长。 同学们,进入高中,你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日
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成才,家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信,同学们生活在我们周中这样 一个光荣的集体里,一定会勤奋学习,立志成才,迈好这一步,一定不会辜负 国家和家长们的殷切希望,迅速成长为祖国的栋梁之材。 最后,让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉:“世间自有公道,付出 总有回报,说到不如做到,要做就做最好!” 祝同学们学业有成,梦想成真!我坚信,美好的未来一定属于你们!

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