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基础较差的高三学生第一轮如何复习备考

时间:2019-05-18

基础较差的高三学生第一轮如何复习备考?

在高三学生这个群体中,总会有一部分同学的基础是比较差的 (属于后五分之一的学生), 这部分学生由于在高一、 高二阶段主 观或客观的原因而未能夯实学科基础,所以一直处于落后状态。 上了高三以后,由于学习时间紧,任务重,考试多,所以压力就 更大了。 如果不能及时调好心态, 合理定位、明确备考思路和采取有效 的措施,必将迷失方向、失去信心,缺乏动力,心浮气躁,甚至 有完全放弃的念头。 这里给基础较差的同学提“七点”有效的备考 建议: 1.调好心态 合理定位 首先要调好心态,正确认识自己的过去。 尽管基础不好,也要悦 纳自己.走进高三,站在新的起点,要重新认识自己,合理定位。 虽然基础输在起点上,但心态却要赢在起点上。 高三毕竟还有较长的时间来进行查缺补漏和自我提升, 只要心 存希望,满怀斗志,就一定会有期待中的进步。 2.确定近期目标 明确努力方向 第一轮复习关键是要有近期的目标,只有确定了目标,才能明 确方向和激发前进的动力。当然,起点的目标不能太高,步伐不

能太快。 以某个学科为例, 如英语科平时的成绩只有 80 分左右, 那么近期的奋斗目标可以定在 85-90 分左右, 这样压力就不会太 大,一般情况下,通过近期的努力是可以实现的。 当你达到 90 分的时候,再定下一个新的奋斗目标。这样一年 下来,你就会发现会有很大的变化,所谓一步一层楼,努力就会 步步高。 3.制订切实可行的计划 认真做好每一天 基础越薄弱的同学, 越要重视落实自己的学习计划, 认真做好 每一天。比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单, 即把每天要看、要练的内容列出来,完成一项就打一个勾,这就 叫做日日清。 4.回归课本 夯实基础 基础较差的同学,一开始往往有一个误区, 就是希望在最短时 间内把自己的成绩搞上去,所以在潜意识里往往希望能够走捷 径,结果把时间都花在做题目上面。 事实上, 第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链 条中的断链,找准基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。 必须认识到: 最重要的基础知识其实就是课本,最重要的练习就 是基础练习。 5.重视常规 关注细节

基础+常规+细节是高考中拿足基本分的重要保证。 对于基础知 识比较薄弱的同学来说,更要重视练习或考试中的常规和细节。 其中规范填涂,术语准确,过程完整,卷面整洁是非常重要的。 6.重视错题 及时纠错反思 对于基础比较差的同学来说, 往往对错题也不够重视。既没有 主动查错的意识,更加没有及时纠错的决心。这样一来,错误依 然,长期累积起来错题必然越来越多,最终导致积重难返。比较 明智的做法应该是:给自己设一本错题本,建立自己的错题库, 及时收集错题,及时纠正错题,定期回看错题。错题二次不错, 就是一种进步。 7.主动求助 充分用好身边的“人力资源” 在复习备考中, 老师发现基础较差的学生往往不会主动求助或 不好意思求助。一方面是自己没有主动去想一些问题来问, 另一 方面是觉得不好意思问一些比较基础或简单的问题, 结果错失了 很多求助的机会也浪费了自己身边宝贵的“人力资源”。身边的 “人力资源”包括自己的同桌、 班上成绩比较好的同学以及科任老 师,毫无疑问,他们都是自己学习中的得力助手。通常来说,一 般的问题可以直接求助于自己的同学, 较难的问题则可以求助老 师。这样就可以不断解决问题,获得新知,把求助的过程变成一 个快乐学习的过程和一个不断收获的过程。事实上, 对于同学和 老师来说,也是愿意满足这些同学主动求助的要求的。


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