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郑州市大学生业余生活状况的调查。

时间:2011-01-10


郑 州 轻 工 业 学 院

校 外 实 习 报 告
实习名称: 实习名称:郑州市大学生业余生活状况调查



名:温宇迪

院 (系) 政法学院 : 专业班级: 专业班级:劳动与社会保障 09 级 1 班 学 号:540909040142

指导教师: 指导教师:杨岚 主要实习单位: 主要实习单位:



绩:

时间: 时间:2010 年 12 月 28 日至 2011 年 1 月 9 日

郑州轻工业学院
实习任务书 实习任务书
题目:郑州市大学生业余生活状况调查 题目:郑州市大学生业余生活状况调查 专业: 专业:劳动与社会保障 学号: 学号:540909040142 姓名: 姓名:温宇迪

主要内容: 主要内容:大学生具有上课时间课余时间多的特点,为切实的了解大学生的
业余生活,我们进行了这次有关“郑州市大学生业余生活状况”的调查。因为 调查对象的普遍性与广泛性,我们采用了问卷的形式,在郑州一些具有地域和 类别性的高校中进行了随即调查。通过对大学生业余生活的调查我们了解了大 学生所处的情况以及面对的问题,为我们为大学生的业余生活提出建设性的意 见提供了一定的决策依据。

基本要求: 基本要求:认真设计问卷,掌握最基本的调查方法;广泛阅读文献,为问卷
的设计提供好的建设性的帮助;深入高校进行社会调查实践,将专业知识应用 于实践;回收分析问卷,掌握基本的调查软件的应用;通过讨论分析结果,了 解社会调查意义的重大;通过撰写报告,熟悉撰写报告的技巧并提高自己的总 结能力。

主要参考资料: 主要参考资料:
【1】周晓光: 3期 【2】张彦.吴淑凤 2006 华秀玲 【3】 年1期 《大学生网络道德失范防治对策初探》 党的生活 (河南) -2010 《社会调查研究方法》 上海财经大学出版社 《当代大学生活方式问题浅见》 烟台大学学报 2009 年

【4】叶学文 《从业余生活看高职大学生素质——武汉地区高职大学生业余 生活调查反思》 【5】周之良 期 湖北广播电视大学学报-2010 年 1 期 《大学生沉迷网络的成因及对策》 职业时空 2006 年 07s

目录
导言………………………………………………… ) …………………………………………………( 一. 导言…………………………………………………(4) 研究方法…………………………………………… 二. .研究方法……………………………………………(4) 研究方法……………………………………………( ) (一) 调查方式……………………………………(5) 调查方式……………………………………( ) …………………………………… 调查对象…………………………………… (二) 调查对象…………………………………… (5) ) 资料收集………………………… …………………………………… (三) 资料收集…………………………………… (5) ) 资料分析及局限说明……………………… (四) 资料分析及局限说明……………………… (6)

结果分析……………………………………………… 三. 结果分析……………………………………………… (10) 讨论…………………………………………………… 四. 讨论…………………………………………………… (16) 结束语………………………………………………… …………………………………………………(19) 五. 结束语………………………………………………… 参考文献…………………………………………………… 参考文献……………………………………………………(20) …………………………………………………… 致谢………………………………………………………… 致谢…………………………………………………………(21) ………………………………………………………… 附录………………………………………………………… 附录…………………………………………………………(22) …………………………………………………………

一 导言
越来越多的学生通过高考进入大学, 而大学生在校学习期间, 有比较多的 闲暇时间, 大约占大学生校总时间的45%左右。 这与在高中的忙碌形成了巨大的 反差。【1】 大学是大学生从学生过渡到社会人的重要阶段,是以后国家发展的顶梁 柱。大学生在改造自己的大部分时间都在闲暇时间也就是课余时间,因此课余 时间能否合理有效的利用成为大学生活的必修课。 随着国家制度的改革越来越多的学生将接受大学教育, 伴随着这些大学生 也面临了诸多课余生活安排问题,例如大学生沉迷于网络游戏,大学生过度恋 爱等等。这些都是大学生的在闲暇的大学课余生活中无正当安排导致的空虚无 聊。 大学生所处的青春期也是也是身体发育的重要阶段, 过度的网络游戏或者 睡觉导致的身心房展受阻,在今后的生活中将是无法弥补的,适当的课余锻炼 显得尤为重要。 如何才能更好的利用好课余时间,发展好自己的身心、学习、工作规划, 让大学生真正成为服务社会服务国家的有用之才。为此,我们进行了这次有关 “郑州市大学生业余生活状况的调查”。因为调查对象的普遍性与广泛性,我 们采用了问卷的形式, 在郑州一些具有地域和类别性的高校中进行了随即调查。 通过对大学生业余生活的调查我们了解了大学生所处的情况以及面对的问题, 为我们为大学生的业余生活提出建设性的意见提供了一定的决策依据。

二 研究方法
调查方式 (一) 调查方式

由于调查对象的广泛性与普遍性, 我们采用了问卷调查的方式。 采用概率 抽样中的分层抽样,及概率抽样中的偶遇抽样。先从郑州的各种高校中选出具 有代表性的 西大学城、 东大学城、 南大学城、 高校老区。 让后选出一本、 二本、 三本这几个不同类别的高校, 按一定比例的抽取该学校的学生。 样本容量是200. 在问卷设计阶段,我们小组成员惊醒了热烈的讨论,本着认真负责的态度及对 科学研究的求实精神,查阅了许多文献资料,同时还请教了杨岚老师。在杨老 师的指导下我们进一步把问卷系统化条理化,设计出更加切实有效的问卷,在 是调查是,我们在本校采取了广泛的征集意见 及建议 ,而后对问卷进行了最 后的修订,最终修改后确定了问卷。 , 在调查阶段, ,我们调查总体是郑州市的大学生,样本是郑州大学、河南工 业大学、河南农业大学、郑州轻工业学院、郑州航空工业管理学院、华北水利 水电学院、郑州大学西亚斯国际学院、中原工学院的随机抽取的大学生。因为 我们注意到大学生活动的广泛性,因此在大学里广泛的分布学生如餐厅、教学 楼、操场等大学生活动比较密集的地区。然后根据偶遇的原则,基本上满足各 个层次的学生,让他们填写试卷,随后对问卷进行回收。 此次调查问卷总数共为245份,回收243,有效问卷240份,问卷有效率为 97.72%。

二 调查对象
我们在郑州市选取了比较有代表性的学校:郑州大学、河南工业大学、 河南农业大学、 郑州轻工业学院、 郑州航空工业管理学院、 华北水利水电学院、 郑州大学西亚斯国际学院、中原工学院。因为这些学校符合了地域与类别的不 同性具有代表性,他们中有西边的、有东边的还有一本的、二本的、三本、专 科。我们组的成员分别对这几个高校进行了细致的调查,将各高校的学生业余 生活状况进行了调查。

三 资料收集 本次调查所考察大学生业余所进行的活动使得自己对业余生活的感受。所 考察的主要有: 大学生的性别。分为男、女,该变量为定类变量。调查中我们注意到比例的 分配。 如图所示:

大学生的院系类别,分为一本、二本、三本、 科以上四类, 大学生的院系类别,分为一本、二本、三本、专科以上四类,该变量为定 序变量。 序变量。 如图所示: 如图所示:
院校类型 Cumulative Frequency Valid 一本 二本 三本 专科 Total 77 102 41 20 240 Percent 32.1 42.5 17.1 8.3 100.0 Valid Percent 32.1 42.5 17.1 8.3 100.0 Percent 32.1 74.6 91.7 100.0

大学生课余时间的分布, 分为2个小时一下、 —— 个小时、 —— 个小时、 个小时一下、 ——3个小时 3—— 个小时、 大学生课余时间的分布, 分为 个小时一下 2—— 个小时、 ——4个小时 4个小时以上。该变量为定距变量。 个小时以上。该变量为定距变量。 个小时以上 如图所示: 如图所示:

业余时间的安排,认真安排、稍作安排、不作安排。 如图所示:

大学生每天坚持段的时间分为几乎不锻炼、小于 1 个小时、1-2 个小时、 大于两个小时。 如下图所示
每天自主锻炼时间 Cumulative Frequency Valid 几乎不锻炼 小于1个小时 1-2个小时 大于2个小时 Total 81 117 35 7 240 Percent 33.8 48.8 14.6 2.9 100.0 Valid Percent 33.8 48.8 14.6 2.9 100.0 Percent 33.8 82.5 97.1 100.0

四 资料分析及局限性说明 因为是第一次设计问卷,设计问卷的能力有限,不可能达到面面俱到的。 而且问卷的数量有限,不可能达到一定的广度。在收集分析时应用的是 spass 软件并结合经典文献中的理论进行了深入讨论,由于应用软件是初学的统计时 难免发生错误,可能与真正的业余生活状况有差异,但我们在选取大学时候考 虑了地域和类别,在一定程度上还是能够反映大学生业余生活状况。

三 结果分析
大学生的业余生活都干了些什么呢?都集中在哪些方面?他们怎么感觉自 己的业余生活呢?他们觉得满意吗? 1. 首先让我们看看大学生所处的情绪与大学生业余生活状的满意情况。

正如下图所示的那样平静时的情绪在大学生业余生活最满意的状态。选择情绪 平静的大学生在选择比较满意和满意中占到了 75.21% 。这个数据可以充分说 明良好的情趣是大学生对业余生后满意的一个重要因素。 如图所示:
满意情况 * 所处情绪 Crosstabulation Count 所处情绪 快乐 满意情况 非常满意 比较满意 满意 不满意 很不满意 Total 3 19 8 7 0 37 平静 3 50 40 23 0 116 无聊 0 10 11 22 5 48 郁闷 0 1 2 3 2 8 烦躁 0 6 0 9 1 16 其他 2 2 4 7 0 15 Total 8 88 65 71 8 240

2.我们看到性别与大学生业余生活状况的满意程度关系。 正如下表所示, 在各种满意程度里面不同性别的大学生有有着其基本相同的 比例。选择非常比较满意、满意的男女生比例都在 50.00%左右。这充分说 明在相同学校里面性别的差异不是大学生对业余生活状况满意的一个因素。 如图所示:

满意情况 * 性别 Crosstabulation Count 性别 男 满意情况 非常满意 比较满意 满意 不满意 很不满意 Total 4 42 37 36 6 125 女 4 46 28 35 2 115 Total 8 88 65 71 8 240

三.我们看看业余时间安排对大学生业余生活状况的影响。 正如下图所示的那样稍作安排是大学生对业余生活状况满意的重要方式。选择 稍作安排在大学生比较满意和满意中占到了 53.2%。这说明稍作安排的业余生 活是影响大学生业余生活的一个因素。 如图所示:
满意情况 * 业余时间安排 Crosstabulation

Count

业余时间安排

认真安排 满意情况 非常满意 比较满意 满意 不满意 很不满意 Total 3 14 9 3 0

稍作安排 4 68 46 51 5

不作安排 1 6 10 17 3

Total 8 88 65 71 8

29

174

37

240

我们看看 业余所看书籍对大学生业余生活状况的影响。 正如下表所示的那样文学类是大学生业余生活选择多的满意。选择文学类观看书籍的学生在 大学生对业余生活满意中占到 60.12%。 这说明文学类书籍是大学生在业余生活满意的一个因 素。 如图所示:

满意情况*$业余所看书籍 满意情况 业余所看书籍 Crosstabulation 业余所看书籍 本专业 满 非常满意 意 情 况 比较满意 Count % of Total 满意 Count % of Total 不满意 Count % of Total 很不满意 Count % of Total Total Count % of Total 35 14.7% 21 8.8% 21 8.8% 1 .4% 82 34.5% 43 18.1% 25 10.5% 34 14.3% 1 .4% 106 44.5% 13 5.5% 9 3.8% 13 5.5% 2 .8% 39 16.4% 10 4.2% 4 1.7% 6 2.5% 2 .8% 22 9.2% 38 16.0% 23 9.7% 39 16.4% 4 1.7% 107 45.0% 20 8.4% 16 6.7% 24 10.1% 2 .8% 63 26.5% 88 37.0% 64 26.9% 70 29.4% 8 3.4% 238 100.0% Count % of Total 4 1.7% 文学类 3 1.3% 科学类 2 .8%
a

言情类 0 .0%

报刊杂志 3 1.3%

其他2 1 .4%

Total 8 3.4%

我们看看业余活动对大学生业余生活状况满意的影响。 正如下图所示的那样上网是大学生业余生活的重要部分。上网在大学生业余生 活中的满意占到 65.87%。 这充分说明上网在大学生业余生活满意的一个重要因 素。 如下图所示:

满意情况*$业余主要活动 满意情况 业余主要活动 Crosstabulation 业余主要活动 学习 满意情况 非常满意 Count % of Total 比较满意 Count % of Total 满意 Count % of Total 不满意 Count % of Total 很不满意 Count % of Total Total Count % of Total 2 .8% 42 17.5% 35 14.6% 26 10.8% 1 .4% 106 44.2% 上网 2 .8% 54 22.5% 38 15.8% 47 19.6% 5 2.1% 146 60.8% 社团活动 1 .4% 23 9.6% 7 2.9% 11 4.6% 4 1.7% 46 19.2%
a

运动 3 1.2% 37 15.4% 20 8.3% 28 11.7% 1 .4% 89 37.1%

睡觉 3 1.2% 37 15.4% 25 10.4% 40 16.7% 5 2.1% 110 45.8%

其他 3 1.2% 34 14.2% 23 9.6% 32 13.3% 1 .4% 93 38.8%

Total 8 3.3% 88 36.7% 65 27.1% 71 29.6% 8 3.3% 240 100.0%


析讨论:

讨论

除了以上关于影响大学生生活状况满意的相关因素,我们一对大学生 的生活状况有了初步的了解。下面我们对调查问卷所反映的问题做进一步的分

业余生活的安排:
本次调查主要是看看大学生怎么对待业余生活的, 很显然大学生对业余生活 的安排情况很明显的反映出来。 根据调查 70.15%的学生对待业余生活是稍作安 排快就满意。说明大学生的主流思想是不是很刻意的要求业余生活的,随心的

如果有时则可能安排,没事就如此。 对待业余生活的轻松使得大学生的业余生活感到满意。 因为大学生所处的环 境决定了大学生不会太过于认真的安排。但我们必须看到现在社会竞争的激烈 性,任何一个细节都影响巨大。因此为了提早适应社会,大学生应该好好利用 业余时间自己学习计划,这才是提升大学生的关键。

业余活动方面:
本次调查显示, 32.5%选择上网使得课余生活满意的, 17.5%的学生选择学习 使得业余生活满意,15.5%选择运动使得业余生活满意,更有 15.6%的学生选择 睡觉使得业余生活满意。 这是我们很明显的看到了上网睡觉已经成为大学生业余生活满意程度最高 的方面了。这充分的显示了大学生在业余活动上的选择性错误已经成为大学生 业余生活的主流了。怎样才能改变这一局面使得大学生的业余生活朝着正确的 方向发展,使得大学生的业余生活得到真正应该的得到的,才是解决大学生普 遍错误的关键。 在调查中我们看到大学生在业余生活中大部分都感到了满意。尽管也有看 书、运动、上网、社团活动以此来丰富自己的业余活动,但是我们更应该看到 了缺点: 1.运动分配量不足 大学生正处于青春期, 身体发张尤为关键, 这个时候的大学生如果不注意适 量的运动将大部分时间都用在了室内活动,将对现在的学习生活以及后整个人 生产生无法弥补的影响。 2.社团活动参加不够 大家都知道大学是大学生通往社会的过渡点。 大学的锻炼是考验一个人能福 适应社会的关键,而怎样才能锻炼呢,很显然社团活动就是一个重要方面,在

社团里你讲锻炼到如何交际、如何与人合作、如何处理突发事件这些都对、是 走向社会的关键。大学生大部分时间用来上网、睡觉,久而久之缺乏了沟通能 力,不会与人交往不会处理事情成为一无是处的大学生。大学生的用处的不到 体现会损害大学生的形象。 3.学习得不到重视 大学是培养全方位的大学生, 但是学习仍然是大学生要完成的首要任务。 学 习是大学生最为基本的,大学生停滞学习不安排必要的业余时间给予复习,单 靠课堂的讲述,只能学到大学知识的皮毛。 4.睡觉的过多 正常的睡眠质量是每个人必须的, 大学生正处青春期合理睡眠时可以的但是 课余时间过量用来睡眠,不仅是浪费时间更是在挥霍自己的人生。让自己变得 更加无法自拔。 5.不认真安排 业余时间有限怎样合理利用这戏时间是上网、睡觉、谈恋爱、学习、社团活 动。每个都是必须的混乱的随意执行自己的业余生,不会是自己的业余生活得 到最大化的利用。

建议对策
1.合理的运动 在每天的业余时间中适当的分配时间打球、 跑步, 让自己的业余生活运动起 来。 2.学习分配 在课堂之余认真的看看书本,复习学过的知识、预习将学的知识、多看看世 界名著。 3.增加社团活动

社团活动是组成大学生活的重要部分,广加社团,积极参加社团活动,为社 团发张出谋划策,锻炼自己的交际、处事能力。 4.适当减少睡觉 在正常的睡觉下适当减少不必要睡眠,青少年时代适当的睡眠就足以满足。 这样就可以保障其他活动的正常进行。 5.合理的安排 业余生活的质量在很大程度上决定于怎样的安排, 因此大学生应该合理计划 并执行自己的安排。这样就使得自己的业余生活充实而有意义重大,为大学生 走向社会迈下坚实一步。

五.结束语.
本次调查我们采用了问卷式的方式。采用概率抽样中的分层抽样,及非概 率抽样中的偶遇抽样。先从郑州市的大学中选取了郑州大学、河南工业大学、 河南农业大学、 郑州轻工业学院、 郑州航空工业管理学院、 华北水利水电学院、 郑州大学西亚斯国际学院、中原工学院几个具有代表性的学校,进行了随机调 查。 本次调查所调查的数据指出, 67.1%的大学生对当前业余生活状况是比较满 意的,同时,大学生业余生活中也存在一些不可忽视的问题,如业余生活过分 沉迷于上网、大部分时间用来睡觉,不进行合理安排等。 为此,我们提出了一些合理化的建议:合理的运动、学习分配、增加社团活 动、适当减少睡觉、合理的安排希望这些建议能够对大学生改善业余生活、提 高大学生的业余生活质量提供一定的帮助。

文献
【1】周晓光: 3期 【2】张彦.吴淑凤 2006 华秀玲 【3】 年1期 【4】叶学文 《从业余生活看高职大学生素质——武汉地区高职大学生业余 生活调查反思》 【5】周之良 期 湖北广播电视大学学报-2010 年 1 期 《大学生沉迷网络的成因及对策》 职业时空 2006 年 07s 《大学生网络道德失范防治对策初探》 党的生活 (河南) -2010 《社会调查研究方法》 上海财经大学出版社 《当代大学生活方式问题浅见》 烟台大学学报 2009 年

致谢
首先十分感谢学校为我们提供这次宝贵的实习计划,并为我们提供了一定 的资金和配备了杨老师的指导。 在这次调查其次,感谢精心帮助我们完成这次调查的杨岚老师,在实习过 程中一致亲力亲为。有了她的指导,使我们的学习更加顺利圆满完成。 由于是第一次实习,杨老师在实习的前几周就让我们拟定了课题,这一充 分的准备我们日后顺利的调查作了铺垫。两位老师在我们实践调查的筹备阶段 为我们耐心的讲解如何为调查做准备,并和我们一起整理调查问卷,为我们的 问卷提出了宝贵的意见,使我们的问卷更具有时效性,而且在我们试调查后, 帮我们把调查中遇到的困难解决,重新修改问卷,使我们在以后的正式调查中 顺利进行。由衷的感谢杨老师的帮助和指导!

附录
郑州市大学生业余生活状况调查
亲爱的同学: 你好!我们是郑州轻工业学院政法学院劳动与社会保障专业的学生。大学时光是我们人 生中最美好的时光,在学习之余充实的过好我们的业余生活也是十分重要的。为了了解郑州 市大学生业余生活的状况, 丰富同学们的业余生活, 从而进一步提高同学们的业余生活质量, 我们特意进行此次问卷调查。我们需要你的帮助来了解郑州市大学生业余生活的真实状况。 此次调查为匿名调查,并对你的答案进行保密,请你独立、如实回答下列问题。 谢谢你的合作! 郑州轻工业学院劳动与社会保障专业 09-1 班 2010 年 12 月 填写说明:请在符合你的情况和想法的选项前打“√” (若无特殊说明,每一个问题只能选择 一个答案) ,不要遗漏。 1、你的性别是 A、男 A、一本 A、文科 A、大一 B、女 B、二本 B、理工科 B、大二 C、三本 D、专科 2、你所在院校的类型是 3、你的专业类型是 C、艺体化 C、大三 D、大四 B、2-3 个小时(包含 3 个小时) D、4 个小时以上 4、 你的年级是 5、你除了双休日、节假日以外,每天拥有的课余时间为 A、2 个小时以下 C、3-4 个小时(包含 4 个小时 ) 6、你如何安排你的业余时间 A、认真安排 A、好朋友 A、学习 D、运动 B、稍作安排 B、男\女朋友 B、上网 E、睡觉 C、不作安排 C、独自 C、社团活动 F、其他 D、没有固定人选 7、你的业余时间大部分与谁分享 8、你的业余生活大部分时间都用来做什么(可多选)

9、你觉得还需要在哪方面加大时间分配 A、学习 A、本专业 D、言情类 A、 几乎不锻炼 B、娱乐活动 B、文学类 E、报刊、杂志 B、小于 1 个小时 C、社会实践 D、其他 10、你在业余时间主要看哪方面的书籍(可多选) C、科学类 F、其他 C、1-2 个小时 D、大于 2 个小时 23

11、你每天自主锻炼的时间为 12、你认为上网会对你的业余生活产生什么影响 A、能够学习更多的东西,使业余生活更充实 B、占用了很多课余时间,导致业余生活 不平衡 C、没什么影响 D、其他

13、你会选择在业余时间学习哪方面的技能 A、计算机类 B、艺术类 C、专业类 D、其他

14、你在业余生活中经常处于哪种情绪 A、快乐 D、郁闷 B、平静 E、烦躁 C、无聊 F、其他

15、你认为业余生活对你有什么影响 A、学习有所提高 C、增进了和同学之间的友谊 B、培养了自己的兴趣爱好 D、做兼职增加了社会经验 E、没影响

16、当你认为你的业余生活太单调了,你会怎么改进 A、做以前想做但没有时间做的事 D、参加培训班 17、你对你的业余生活现状的满意情况为 A、非常满意 B、比较满意 C、满意 D、不满意 E、很不满意 B、找兼职 E、其他 C、旅游

18、你理想中的业余生活应该是怎样的? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 感谢你的合作, 为了保证资料的完整与详实, 请你再花费几分钟核对一下已填过的选项, 看是否有填错、漏填之处。对于你花费宝贵的时间填完本问卷,我们表示真诚的谢意。


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