nbhkdz.com冰点文库

河北省正定中学2016届高三上学期第六次月考语文试题 Word版含答案.doc

时间:2017-08-29


2015—2016 学年高三第一学期期末考试 语 文 试 题
注意事项: 1.本试卷分第 Ι 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓 名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 第Ι卷 阅读题(70 分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 今天,如何穿出中国范儿 《史记》载:赵武灵王“召肥义与议天下,五日而毕,遂下令易胡服,改兵制,习骑射”, 却遇到巨大阻力,王公大臣纷纷进言,认为“衣服习俗,古之礼法”,抛弃自身传统而改夷狄 装束,乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革,其中一项重要内容即“革衣服之 制”,禁胡服,改汉服,以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。 自古以来, 服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。 中华是礼仪之邦, 最重服饰, “衣食住行”,以“衣”为首。历经几千年流变,发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐 装到旗袍、中山装,经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。 然而,在当代中国,这种具有自身特色的服饰文化却似趋式微。最简单的例子便是:当 我们被要求“着正装”的时候,脑子里首先甚至唯一想到的就是西服,而不是具有自身特色的 中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化,不能不说是一种缺憾。 民族服饰,于个人,是身份的标签和文化认同感的载体;于国家,是形象的展示与礼仪 的体现。在现代政治中,特色鲜明的民族服饰,会成为国家的文化名片。放眼世界,不少国 家都拥有自己的“国服”, 如日本、 韩国等亚洲国家和东欧、 北欧诸国, 阿拉伯国家更为重视。 相比之下, 我们的重视似乎还不够。 新中国成立初期, 曾规定外交人员的正装为中山装。 随着时代的变迁,中山装似乎显得不太符合当下的审美观,渐渐退出了人们的视野,外交官 们也开始穿起了西服。但是,西服在很多国家眼中并不算正装,在最隆重的外交场合,穿西 服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。

所幸的是,已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾,“中式礼服文化研究热”正在国内 悄然兴起。 日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”, 就是热潮中的一股涓流。 这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议, 以传承和弘扬民族服饰文化为目标, 探 讨最多的话题就是为什么要有“国服”、 “国服”应该是什么样子。 的确, 如果我们在重大集会、 节日庆典与外交场合能穿“国服”,有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求 “国服”具有对普通民众的亲和力,便于普及。更重要的是,它不仅仅是在设计上加入中国元 素那么简单,更应体现中华民族对于衣着的文化理念。 服饰是社会的一面镜子。魏晋风流,士人爱穿宽袍敞襟,以显自由不羁;大唐盛世,开 放自信,服饰因之雍容华贵;在国家崛起之今日,如何穿出中国范儿,看来真不是一件小事。 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) (3 分)

A.赵武灵王下令“易胡服,改兵制,习骑射”遇到巨大阻力,因为王公大臣认为抛弃自 身传统而改夷狄装束,是一种罪过。 B.自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我 们最重服饰,“衣食住行”,以“衣”为首。 C.在当代中国,具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时, 首先想到的并不是中式礼服。 D.民族服饰,于国家,是形象的展示与礼仪的体现,尤其是在现代政治中,特色鲜明 的民族服饰,会成为国家的文化名片。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)

A.与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反,魏孝文帝“禁胡服,改汉服”,但他们都由此 达到了融入汉族的目的。 B.有着几千年传承的服饰文化,历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装, 都曾成为世界眼中靓丽的风景。 C.世界上不少国家都拥有自己的“国服”,比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸 国尤其是阿拉伯国家,我们的重视程度好像还不够。 D.由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”,是 “中式礼服文化研究热”的一种体现。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) (3 分)

A.随着时代的变迁,我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装,但在最 隆重的外交场合,这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。

B.“探讨为什么要有?国服?、?国服?应该是什么样子”的现象可以证明,当下有不少人正 在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。 C.我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”,才能有利于 在世界上树立充满文化自信的中国形象。 D.大唐盛世雍容华贵之服,彰显开放自信。服饰反映社会,因此在国家崛起之今日, 我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 元行冲,河南人。博学多通,尤善音律及诂训之书。举进士,累转通事舍人,狄仁杰甚 重之。行冲性不阿顺,多进规诫,尝谓仁杰曰: “下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则 脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物” 仁杰笑 而谓人曰: “此吾药笼中物,何可一日无也!”行冲以本族出于后魏,而未有编年之史,乃撰 《魏典》三十卷,事详文简,为学者所称。初魏明帝时,河西柳谷瑞石有牛继马后之象,魏 收旧史以为晋元帝是牛氏之子,冒姓司马,以应石文。行冲推寻事迹,以后魏昭成帝名犍, 继晋受命,考校谣谶,特著论以明之。开元初,自太子詹事出 为岐州刺史,又充关内道按察 . 使。行冲自以书生不堪搏击[注]之任,固辞按察,乃以宁州刺史崔琬代焉。俄复入为右散骑 常侍、东都副留守。时嗣彭王志暕庶 兄志谦被人诬告谋反,考讯自诬,系狱待报,连坐十数 . 人,行冲察其冤滥,并奏原之。四迁大理 卿。时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷,诏下大理 .. 结罪。行冲以杰历政清贞,不宜枉为谗邪所构,又奏请从轻出之,当时虽不见从,深为时论 所美。先是,秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》 ,左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四 部书,事未就而怀素、无量卒,诏行冲总代其职。于是行冲表请通撰古今书目,名为《群书 四录》 ,命学士毋煚等分部修检,岁余书成,奏上,上嘉之。又特令行冲撰御注《孝经》疏 义,列于学官。行冲俄又累表请致仕 ,制许之。十七年卒,赠礼部尚书,谥曰献。 .. (节选自《旧唐书·元行冲传》 ,有删改) [注]搏击:督察举发。 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A. 下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膜胰以供滋膳/参术芝桂以防疴 疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/ B.下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则/脯腊膜胰/以供滋膳/参术芝桂/以

防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/ C.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膜胰以供滋膳/参术芝桂以防 疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物/ D. 下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则脯腊膜胰/以供滋膳参术芝桂/以防 疴疾伏想/门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A. “出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语, “出”一般指官员调离任职之地。 B. “庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属,与“嫡”相对,如“庶子”指非正妻所生的儿 子。 C. “大理寺”是我国古代的官署名,掌管刑狱案件审理,长官名为大理寺卿。 D. “致仕”指交还官职、退休,古人还常用“致事” “致政” “休致”等名称表示官员 退休。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.元行冲博学多识,性格耿直。他知识广博,尤其通晓音律和诂训之学;他做人从不 阿谀奉承,在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫,很受器重。 B.元行冲不从旧说,另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合 瑞石上的图文;而元行冲通过考证推究,给出了对“牛继马后”的新解。 C.元行冲秉持正义,断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反,在审讯中被逼迫认 罪,元行冲查出断案冤枉失实,一并上奏宽免了这些人。 D.元行冲著述丰富,成就显著。他所著《魏典》事详文简,受到学者称赞;通撰的《群 书四录》经学士毋煚等审核后,受到皇上赞赏;为御注《孝经》撰写的疏义被列 入学校课程。 7.把原文画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)行冲自以书生不堪搏击之任,固辞按察,乃以宁州刺史崔琬代焉。 (2)不宜枉为谗邪所构,又奏请从轻出之,当时虽不见从,深为时论所美。 (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首诗,完成 8—9 题。 水调歌头 定王台① 南宋· 袁去华 雄跨洞庭野,楚望②古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑,依约入云歌

吹,屈指几经秋。叹息繁华地,兴废两悠悠。 登临处,乔木老,大江流。书生报国无地,空白九分头。一夜寒生关塞,万里云埋陵阙, 耿耿恨难休。徙倚霜风里,落日伴人愁。 注: ①定王台: 在今湖南长沙市东, 相传是汉景帝之子定王刘发为瞻望其母唐姬墓而建。 ②楚望:唐宋时按各地的位置规模、发展状况,把全国划分为若干等级。楚望就是指湘州为 楚地的望郡。③陵阙:皇帝的陵墓。

8. 结合全词,分析“叹息繁华地,兴废两悠悠”两句的作用。(5 分) 9. 这首词的下阕表达了作者哪些思想情感?请简要阐述。(6 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 ①杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是: , 。

②《师说》中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最 终导致的结果是: , 。

③《登高》中道出诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 乙 选做题(25 分) 。

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答前必须用 2B 铅笔在答题 卡上把所选大题题号后的方框涂黑。 只能做所选定大题内的小题, 不得选做另一大题内的小 题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 荆轲之死 荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国 地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。 秦王喜不自禁,俯身来看。 地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。 荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶…… “停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?

三十年。三十年一直都这么演?” “这是历史正剧,当然这么演!” “啧啧啧!”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代 不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!” 怎么改? 赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:荆 轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通 关系, 混骗到了燕王身边。 后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦, 携燕国地图、 奇珍异宝投靠了秦王…… 金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。 “狗屁!”金科愤怒地说。 赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是 流行穿越吗?不是流行搞笑吗?你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没 人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!” 赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。 赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖, 唱念做打, 无不精彩绝伦。 只是这金科演荆轲久了, 出不来,总以为自己就是荆轲, 他耿直, 敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。 赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要 支持我的工作啊! 如果我们把这个戏演好了, 到省里拿个一等奖什么的, 奖金可是两万呢! ” 赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。 经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿 锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常, 歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙眬,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡 丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里…… 易水送别…… 图穷匕见…… 荆轲从秦舞阳手中取地图在手, 突然间神情大变, 脸色异常凝重起来。 地图一点点展开, 一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本, 地图里是没有匕首的。

荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏 不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神, 低声道: “按老剧本演。 ”覃望愣了一下, 只好拔剑, 一边拔一边奔跑, 一边奔跑一边想, 赵团长不是吩咐过吗?不, 不能按老剧本演, 荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出 来覃望的意思。 荆轲止步,仰天长笑:“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉 能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安, 纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。 唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙 满泪水。 戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。 奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演, 赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死! 从此以后,金科告别舞台,不再演戏。(选自《小小说月刊》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A.小说运用对比手法刻画人物,金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老 剧本演戏 这一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。

B. 小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值,只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状, 这说明 他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。

C.小说的语言古雅深沉,富有韵律。如“赵团长痛心疾首”“荆轲神形毕肖”中成语的使 用,既丰 富了人物形象,也增添了文章的文化内涵。

D.小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃望与秦王,谐音相近,暗示小说 中的人物 形象与历史正剧中的形象一一对照。

E. 小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事, 体现了艺术创作不能为市场所左右, 艺术不 能做市场的奴隶的主题,引发读者深思。

(2)小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。(6 分) (3)小说中金科答应赵团长出演新版《荆轲刺秦》,在舞台上却按照老剧本演,这样安排 情节的好处是什么?请结合小说加以分析。(6 分) (4)小说结尾部分写到“荆轲已死”,请结合小说分析作者这样写的意图。(8 分) 四、实用类文本阅读(25 分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分)

胡秋原:两岸破冰第一人 1910 年出生于湖北黄陂的胡秋原,15 岁时考入国立武昌大学学习理工,后因加入共青 团,主编《武汉评论》,反对蒋介石发动“四.一二”屠杀共产党人而遭受白色恐怖的追捕。 1937 年抗战全面爆发后,回国投身抗战,被任命为国防最高委员会秘书,《中央日报》 副总主笔,以及《东南日报》和《香港时报》总主笔,并任暨南大学、复旦大学教授,创办 《祖国》《民主》《政治文化》及《评论》等刊物,宣传全民族抗战。 1948 年,胡秋原当选为国民党政府首届立法委员,1950 年去台后仍任立法委员、中央 研究院研究员、大学教授,独立主办《中华杂志》。胡秋原一生著作等身,达 100 余种 3000 余万字。他一生都在为促进中华民族统一奔走四方。 进入 20 世纪 80 年代后, 海峡两岸统一的呼声一浪高过一浪, 胡秋原力主两岸和平统一。 他曾说,台湾和大陆是一个整体,大陆不能没有台湾,没有台湾便失去屏障;台湾不能离开 大陆,离开大陆便成了国际孤儿。两岸必须统一在一起,否则两边都要受到损害。他特别强 调:台湾想离开大陆搞独立,不但在政治上不可能,在经济上也做不到,如硬要分裂出去, 受苦的还是台湾民众。 1988 年 4 月,胡秋原在台岛发起成立“中华统一联盟”,并被公推为荣誉主席。9 月 12 日,他无视台湾当局“三不”政策,偕夫人敬幼如、长女胡采禾及“统一联盟”代表,由美国旧 金山直飞北京,是为海峡两岸隔绝 40 年后首位赴大陆访问的台湾高层人士, 被誉为“两岸破 冰第一”。 到达北京的当日, 胡秋原就得到时任全国政协主席的李先念的亲切接见。 胡秋原充满激 情地说:“20 世纪中华民族多灾多难,民族分裂的状况至今依然存在,每一个中国人都有责 任尽快地结束这个不幸。于是,我不管?三不?不?三不?,就迫不及待地来到这里与主席共商 国是。” 之后,胡秋原应邀前往北京大学演讲,面对数千名师生,他慷慨激昂地说:“祖国大陆 在极短的时间内,能制造原子弹、氢弹和使卫星上天,说明中国人能强;台湾的经济建设, 能成为亚洲四小龙之一, 说明中国人能富。 如果我们中国能够统一, 很快就可以富强起来。 ” 话音刚落,全场爆发起经久不息的掌声。 他穿梭于大陆各地参观、访问,宣扬和平统一的主张,刮起了一股“胡秋原旋风”,也惹 恼了李登辉。1988 年 9 月 21 日,也就是胡秋原与邓颖超握手言统一的第六天,李登辉主持

的国民党中常会开除了胡秋原长达 50 年的国民党党籍。在国民党执政机构中甚至有人叫嚣 要“法办”胡秋原。 面对台岛当局的“法办”闹剧,胡秋原十分坦然,在完成行程逾万公里、长达 36 天的观 光访问后,于 10 月 18 日凯旋返台。途经香港,他坦然对记者说:“我是公开去内地,我也 是很光明地回去,我的话也是公开的,我没有得到共产党什么好处,我不过是讲了国共要谈 判,两岸要统一,现在我更加强了这个信念……最重要的是,我是一个中国人,只要中国人 不开除我, 我做中国人到底了! 我相信没有人再开除我的国籍, 我还要尽做中国人的力量。 ” 飞机抵达台北机场后,面对数百名欢迎者,胡秋原即席演说,再次强调:“统一是全体 中国人的责任, 是为中华民族的共同将来而筹谋。 台湾一旦脱离祖国大陆, 无论有多么成功, 在国际强权环境下,都没有安全可言,前途都是暗淡的。因此,未来只有朝统一发展。” 1990 年 5 月 27 日,台湾师范大学为胡秋原举行 80 寿辰演讲会,时年 91 岁的陈立夫面 对上千名与会者微笑着说:“秋原这个人很勇敢,有浩气,他觉得海峡两岸今天应该讲和, 不能再相互攻击,结果,他不管三七二十一,一个人忽然跑到北京了……”话音刚落,全场 立刻爆发起雷鸣般的掌声。 【相关链接】 ①胡秋原(1910-2004)湖北省黄陂人,著名史学家、政论家和文学家。生平著作等身, 达 100 多种 3000 余万字。中国国民党党员,台湾资深立法委员,《中华杂志》发行人,中 国统一联盟名誉主席。1989 年,美国传记学会将胡秋原列入《国际著名领袖人名录》,并 颁发奖状。2004 年 5 月 4 日,94 岁的胡秋原荣获“中华文艺终身成就奖”。 ②胡秋原深受顾炎武“明道教世”精神的影响,以天下国家为己任,不畏艰险,屡屡挺身 而出, 仗义执言, 历经顿挫而矢志不渝。非议和谪贬, 都无损于他的风骨。 郑学稼先生曾说: “胡秋原是现代中国知识分子的镜子。”——(谢远笋《胡秋原——大家精要》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( 5 分)( )( )

A.开头三段主要概述了胡秋原早期的一些经历,突出了他的学术成就,为下文写他促 进两岸统 一的事迹做铺垫。

B.进入 20 世纪 80 年代后,因为海峡两岸统一的呼声一浪高过一浪,所以胡秋原也力 主两岸和 平统一,以适应时代的要求。

C.1988 年 9 月,胡秋原飞抵北京,成为海峡两岸隔绝四十年后首位赴大陆访问的台湾 人士,他 也因此被誉为“两岸破冰第一人”。

D.本文主要写了胡秋原的“破冰之旅”。胡秋原在访问大陆期间,穿梭于各地,宣扬和

平统一的

主张,影响很大。

E.胡秋原的破冰之举及民族和平统一的主张虽然遭到李登辉政府的强烈阻挠和反对, 但也得到 了一些知名人士的理解和高度赞扬。

(2)胡秋原认为两岸必须统一的原因有哪些?请结合材料简要分析。(6 分) (3)胡秋原为促进两岸的和平统一做出了哪些努力?请结合材料简要分析。(6 分) (4)作为“两岸破冰第一人”,胡秋原身上有着独特的人格魅力,它具体体现在哪些方面? 请结合材料谈谈你的看法。(8 分) 第Ⅱ卷 表达题(80 分) 五、语言文字运用(20 分) 13.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3 分) ①雍正朝的珐琅彩瓷在装饰纹样上,由于皇帝亲自发出“秀雅” “细致”的要求,并指 定唐岱、郎世宁等国手为之制作稿样,无论是满饰纹样还是装饰有诗、书、画、印 四种元素的组群,无不 。

②明清两代是扇面画的鼎盛期,不仅作品数量多,而且风格流派异彩纷呈。据了解,湖 州市博物馆收藏历代书画达 3000 余件,而明清扇面是该馆书画藏品中的一大亮点, 名家作品 ,数量达 500 余件。 ③远山含黛,近水楼台。夜幕中, 的好溪楼变得一片璀璨。昨晚,好溪堰

源头首次亮灯,此次亮灯区域为好溪堰堰头到青林村桥头,总长约 400 米,古朴的亭 台楼阁在灿烂的灯火下变成天上宫阙。 A.精妙绝伦 C.美轮美奂 美轮美奂 蔚为大观 蔚为大观 精妙绝伦 B.精妙绝伦 D.蔚为大观 蔚为大观 精妙绝伦 美轮美奂 美轮美奂

14.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A.想让城市变得文明,靠的是专业的管理、高效的组织、科学的协调、连贯性的政策 取得的, 而非短时间的突击、会战,更不是将不好的东西遮掩藏匿。

B.许多人认为中国人口很多,而且还在不断地增加,人口负增长可能永远不会出现, 即使出现 也应该在很遥远的将来——这实际上是一个错误的看法。

C.北京市政协提出建议:应以功能调整优化为目标,启动北京市部分行政机关及事业 单位向外 转移。

D.电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式,没有了时间、空间、地域的限

制,这必

将给代理人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。

15.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 扬州古称广陵, 人们又叫它维扬,___________, ___________,________,__________, ____________,_______。杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,便绝不 是凛冽的北地所能产生的情境了。 ①但古人自北方舟船而来,一入扬州,心理上便感觉到了江南 ②以今天的地理概念,扬州在苏北,不属江南 ③但它处在淮河以南,属不南不北之地 ④清代之前,扬州靠着大运河,被誉为南北枢纽,淮左名都 ⑤江南是以长江为界的,从这层意义上,扬州不算江南 ⑥而且扬州的人文风气,山水风光,都是近南而远北 A. ②①⑤④⑥③ B. ②⑥④⑤③① C. ④③①②⑤⑥ D. ④②①⑤③⑥

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 10 个字。(6 分) 前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代 里,不仅是国家不幸, ① ,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意 ,如同夜空最灿烂的星辰宣

于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼, ②

告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但为他的政敌所始料不及的是,他们把他 抛向了生活的底层, 陷阱与荆棘造就的, 却是中唐第一流的哲学家、 思想家、 散文家和诗人。 在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域, ③ ,特别是中国的诗歌史与散文 史,他都拥有黄金铸就的一章。 17.解读下面的漫画,简要说明漫画的内容,概括其寓意。(5 分) 图1 图2

内容:(3 分)

寓意:(2 分) 六、写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 太阳怨云: “你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风: “你为什么吹得我站不住脚?”风怨 太阳: “你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?” 最后,雨一直下不来,禾苗干死了。 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

高三期末语文答案
1.B【强加因果关系, “作为礼仪之邦的我们最重服饰, ‘衣食住行’ ,以‘衣’为首”的原因 不是“自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面” 。 】 2.A【张冠李戴,提出“革衣服之制”的不是赵武灵王而是魏孝文帝,并且原文并未提到已 “达到了融入汉族的目的” 。 】 3.C【 “只有??才??”表达条件关系绝对化了。 】 4. C(“下之事上,亦犹蓄聚以自资也。譬贵家储积,则脯腊膎胰以供滋膳,参术芝桂以防疴 疾。伏想门下宾客,堪充旨味者多,愿以小人备一药物。 ”) 5. A(“出”一般是指官员离开京城 外调。) .... 6. D(曲解文意。 “通撰的??审核后”错,原文意思是元行冲上奏请求通撰古今书目,名 叫《群书四录》 ,命学士毋煚等分部编撰考订,历经一年多才修成。并不是元行冲自己通撰

了此书,然后由毋煚等加以审核。 ) 7.(1)元行冲自认为书生不能担负督察举发的重任,坚决辞去按察使(的职务) , (皇上) 便让宁州刺史崔琬替代了他。 [“以(认为) ” “固(坚决、坚定) ” “乃(便、于是、就) ” “焉(他) ” ,每译对一处给 1 分,大意 1 分] (2)不应无辜被谗佞奸邪的人陷害,又上奏请求从轻发落,当时虽然没有被皇上听从,却 深为当时的舆论所赞美。 [“为??所(被动) ” “构(陷害、构陷、诬陷) ” “见(表被动) ” “美(名词作动词,赞美) ” , 每译对一处给 1 分, 。] 8.①结构:承上启下,收束了上片的怀古,引出下片的伤今。(3 分)②内容:指出从来繁华难 久,盛衰无常,定王台的变迁就是历史的见证;由此联想到人世沧桑、朝代兴废,触发了反 观现实的深沉思绪。 (2 分) 9. 答案:①表达了岁月如流、生命短暂的感慨之意。“登临处”三句,写眼前看到的万古 不变的乔木落叶和大江奔流,在哀叹历史的情绪上生发出岁月易逝之叹。(2 分)②抒发了 有心报国、无路请缨的悲愤之情。“书生报国无地,空白九分头”直抒胸臆,写出报国无门 之恨。(2 分)③写出了满目疮痍、山河破碎、国势日颓的忧国之思。作者借苍凉冷落的深 秋景色,从侧面渲染出定王台的残破衰败,暗引南宋王朝满目疮痍、国势日颓的江山残破。 (2 分) 10、 (1)岱宗夫如何?齐鲁青未了。 (2)小学而大遗,吾未见其明也。 (3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 11.(1)(5 分)AE【其中答 A2 分,答 E3 分。B 项文中的赵团长属于有文化,但素养不 高的艺术工作者,此项属于片面认识。C 项“小说的语言古雅深沉”有误,小说的语言生动, 充满生活气息。D 项金科与荆轲有形象性格上的对照,而覃望与秦王并无对照。】 (2)①耿直刚烈。如看了赵团长改过的剧本,一抬手将剧本扔出了窗外。②坚持原则。如 在舞台上坚持按老剧本演,无人配合后悲愤“自尽” 。③淡泊名利。如对赵团长追逐的奖牌、 奖金不放在心上。【每点 2 分,共 6 分。分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点; 然后画出作品中关于这个人物言行的语句, 以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他 的评价的语句;接看用了什么描写方法,在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表 述出来。】

(3)①这样安排情节使小说前后形成照应。赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强 默认了下来。勉强默认为后文埋下伏笔,之后金科按照老剧本演戏,与之形成照应。②这样 安排符合常理。 金科的勉强答应符合人之常情, 而这也使得后文的按老剧本演戏更能凸显金 科刚烈、坚持原则的性格特点。③这样安排在情节上制造波澜,在高潮处起到了意料之外、 情理之中的艺术效果,耐人寻味。【每点 2 分,共 6 分。文章结构、思路的分析、概括的答 题思路是:分析文章使用材料特点、分析作者情感的具体体现、分析作者思路的流程、根据 具体的问题进行整合。】 (4)①从小说的情节上看,舞台上的荆轲已死,演员金科的艺术生涯也就此结束。②从人 物形象上看,表现了金科对艺术严肃性的坚守,对现实的无奈,抒发了他内心的痛苦之情。 ③从小说的主题上看, 批判了艺术媚俗的现象, 也提出了传统艺术在当下该如何发展的问题, 引人深思。④从小说的结构上看,篇末点题,使小说结构完整,主题深化。【作者这样安排 的作用可以从小说的情节、 人物形象的塑造、 主题的表现及小说的结构等方面进行分析。 “荆 轲已死”是双关句,既指舞台上荆轲这一形象死了,又指金科从此结束了自己的演艺生涯。 这样安排更能突出金科这一形象,有助于主题的深化,使小说在结构上更完整。每点 2 分, 共 8 分】 12.(1)E(3 分)D(2 分)【A.“突出了他的学术成就”分析不当,应为“突出了他 为中华民族而奋斗的精神”。B.强加因果,前后是并列关系。C.应是“台湾高层人士”。】 (2)①台湾和大陆是一个不可分割的整体,唇亡齿寒。(或台湾是大陆的屏障,大陆是台 湾的根)②在国际强权环境下,台湾搞分裂,无论在政治上还是在经济上都不允许,最终损 害的是台湾民众的利益。③统一是为中华民族的共同将来筹谋,是走向民族富强之道。每点 2 分)【此题的答题区间在第四段和第十二段,可根据第四段“台湾和大陆是一个整体,大 陆不能没有台湾,没有台湾便失去屏障;台湾不能离开大陆,离开大陆便成了国际孤儿。两 岸必须统一在一起,否则两边都要受到损害。他特别强调:台湾想离开大陆搞独立,不但在 政治上不可能,在经济上也做不到,如硬要分裂出去,受苦的还是台湾民众。”和第十二段 “统一是全体中国人的责任,是为中华民族的共同将来而筹谋。台湾一旦脱离祖国大陆,无 论有多么成功,在国际强权环伺下,都没有安全可言,前途都是暗淡的。因此,未来只有朝 统一发展”。”进行筛选提炼性的概括即可。】 (3)①在台岛发起成立“中华统一联盟”,并担任荣誉主席。②无视台湾当局“三不”政 策,赴大陆访问,成为“两岸破冰第一人”。③不顾困难,奔走四方,宣扬和平统一的主张, 影响很大。(每点 2 分)【可根据文本中与胡秋原为统一而努力的语段,从胡秋原的行动上

来概括,例如第 5 段“胡秋原在台岛发起成立“中华统一联盟”,并被公推为荣誉主席。” “他无视台湾当局“三不”政策,由美国旧金山直飞北京”“四处奔走宣扬和平统一”可提 炼性的概括即可。】 (4)①有坚定信念,勇敢无畏。他无视台湾当局“三不”政策和“开除党籍”“法办”等 威胁;②有强烈的爱国情怀和民族责任感。他一生为促进中华民族统一奔走四方;③襟怀坦 荡,光明磊落。他公开去内地,公开发表演说,光明地回去,坦然面对一切;④高瞻远瞩, 胸怀天下。 他能放眼民族未来, 清醒认识到两岸统一的历史意义。 【每点 2 分,必须有概括, 没有概括,酌情扣分】 【分析胡秋原身上独特的人格魅力,可从他的言行举止及文本中议论 性、评价性的语句进行分析概括即可。例如,无视台湾当局“三不”政策和“开除党籍” “法 办”等威胁,表现了他勇敢、坚定信念;他为祖国和平统一所做的一切努力都表现了他的爱 国情怀及责任感; 他公开的访问北京, 公开的回台湾, 公开的演讲, 表明他是一个光明磊落、 胸怀坦荡的人;读祖国和平统一的重大意义,表明了他的高瞻远瞩。】 13.B(精妙绝伦:精致美妙,无与伦比。侧重于“精致”。蔚为大观:丰富多彩,成为盛大 的景象(多指文物等)。侧重于繁多、盛大。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、 布置等美好漂亮。一般用于形容建筑物。) 14.B【A 项,结构混乱。 “靠的是??取得的”杂糅,两个词语保留一个。C 项,成分残 缺,在“向外转移”后加“工作” 。 D 项“空间”不能与“地域”并列。 】 15.D。 【①和③均以“但”字开头,一班转折复句“但是”在后,找出能和它们构成转折 复句的句子,即可得出答案。根据句意,②①和⑤③构成复句最为适合,所以选 D。 】 16.(6 分,每点 2 分)参考答案:①而且诗人自己也有不幸;②那中国诗歌将黯然失色;③ 他却是高视阔步的王者。 (意思对即可) 【本段文字主要围绕“国家不幸诗家幸”来讲述很多 文人在政治上不得意,因而在文学上取得了突出的成就。第一处联系前一句“不仅是国家不 幸”可以得知此句的形式应为“而且??” ,再根据后面所列举的几个文人的遭遇可以得知 此句的内容应是说“自身的不幸” 。第二处可以联系后一句“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺 席” , “夜空”指的是“中国文坛(诗歌) ” , “最灿烂的星辰宣告缺席”自然是“黯淡无光” 了。第三处可联系前一句“在‘永贞革新’中,柳宗元是败军之将”和“但在精神领域”可 以得知此处写的应是“败军之将”的反面。 】 17.内容:这幅漫画中,一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑,钻进去吃食,吃肥之后, 再也出不来了。 寓意:接受诱惑的代价是失去自由。

18. 由果溯因不难得出答案, 本则故事的结果是 “雨一直下不来, 禾苗干死了” ,原因是 “太 阳” “云” “风”互相“怨“。由此可见本则故事是在讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事 的现象。立意可以是:责任面前要勇于担当;抱怨是推卸责任的表现,相互推诿只会导致恶 果。


河北省正定中学2016届高三上学期第六次月考语文试题 Wo....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第六次月考语文试题 Word版含答案.doc - 20152016 学年高三第一学期期末考试 语文试题 注意事项: 1.本试卷分第 Ι卷(阅读题...

河北省正定中学2016届高三上学期第三次月考语文试题 Wo....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第次月考语文试题 Word版含解析.doc - 河北正定中学高三年级第三次月考 语文试题 本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题...

河北省正定中学届高三语文上学期第六次月考试题含解析....doc

河北省正定中学届高三语文上学期第六次月考试题含解析含答案_语文_高中教育_教育专区。河北省正定中学 2015 届高三语文上学期第六次月考试题(含解析) 一、现代文...

河北省正定中学2016届高三上学期语文周练试题(12.19) W....doc

暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档河北省正定中学2016届高三上学期语文周练试题(12.19) Word版含答案_语文_高中教育_教育专区。语文周测 12.19 甲 必考题 一...

河北省正定中学2016届高三上学期第五次月考数学(文)试....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第次月考数学(文)试题 Word版含答案 - 高三年级第五次月考 数学试题(文) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两...

河北省正定中学2016届高三上学期第五次月考数学(理)试....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第次月考数学(理)试题 Word版含答案 - 高三年级第五次月考 数学试卷(理) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两...

河北省正定中学2016届高三上学期第六次月考(期末)语文试卷.doc

河北省正定中学2016届高三上学期第六次月考(期末)语文试卷 - 20152016 学年高三第一学期期末考试 语文试题 注意事项: 1.本试卷分第 Ι卷(阅读题)和第Ⅱ卷...

...2015届高三上学期第二次月考语文试题word版含答案.doc

河北省正定中学2015届高三上学期第次月考语文试题word版含答案 - 石家庄

...2015届高三上学期第三次月考语文试题Word版含答案.doc

河北省正定中学2015届高三上学期第次月考语文试题Word版含答案 - 高三年级第一学期第三次月考 语文试题 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,...

河北省正定中学2016届高三上学期第三次月考(期中)语文....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第三次月考(期中)语文试题 Word版含解析_高中教育_教育专区。河北正定中学高三年级第三次月考 语文试题 本试卷分第 I 卷(阅读题...

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考数学试题w....doc

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考数学试题word版含答案 - 高三年级第一学期第六次月考 数学试题 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共...

...2015届高三上学期第五次月考语文试题Word版含答案.doc

河北省正定中学2015届高三上学期第次月考语文试题Word版含答案 - 高三年级第一学期第五次月考 语文试题 本试卷分第 I 卷(阅读题)和第 II 卷(表达题)两...

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考数学试题w....doc

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考数学试题word版含答案 - 高三年级第一学期第六次月考 数学试题 一、选择题(本大题共 12 小题,每 小题 5 分,...

...高一上学期第三次月考语文试题 Word版含答案.doc.doc

河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第次月考语文试题 Word版含答案.doc - 高一年级第三次月考 语文试题 注意:主观题将答案写到答题区间内,书写要工整。 ...

...上学期第三次月考(期中)语文试题 Word版含答案.doc

河北省正定中学2017届高三上学期第次月考(期中)语文试题 Word版含答案 - 正定中学 2016 - 2017 学年高三质量检测第三次考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第 ...

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考文综试题w....doc

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考文综试题word版含答案 - 高三第一学期第六次月考 文综试题 第Ⅰ卷一、本卷共35小题,每小题4分,共140分,在每...

...高二上学期第四次月考语文试题 Word版含答案.doc.doc

河北省正定中学2015-2016学年高二上学期第次月考语文试题 Word版含答案.doc - 高二年级第四次月考 语文试题 提示:①不要超出每题划出的答题范围,否则扫描时...

河北省正定中学2016届高三上学期第四次月考历史试题 Wo....doc

河北省正定中学2016届高三上学期第次月考历史试题 Word版含解析.doc - 绝密★启用前 文科综合能力测试历史部分 班级 注意事项: 1.本试卷分第 I 卷(选择题)...

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考物理试题w....doc

河北省正定中学2015学年高三上学期第六次月考物理试题word版含答案 - 高三年级第一学期第六次月考 物理试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,...

...学年高一上学期第三次月考语文试题 Word版含答案.doc

河北省正定中学2015-2016高一上学期第次月考语文试题 Word版含答案_语文_高中教育_教育专区。高一年级第三次月考 语文试题 注意:主观题将答案写到答题区间...